第4章 隨風奔跑自由是方向

第4章 隨風奔跑自由是方向

資質測試已經開始了,操場上的二十支隊伍會同時進行。

雖然白鐸的序號靠前,但是因為遲到的原因,他得最後一個上前測試。

每個人身上都有不同的靈根屬性,靈根屬性之間還有着質量的高低,到時候就會憑藉這個來決定你將來的關注力度。

白鐸伸出手,將手掌放在面前的天賦石上,雖然表面上看起來神情平靜,但其實內心還是有些緊張的。

生怕對面的老師突然喊一句:逗之力,三段!

然後旁邊一群人就開始喊:呸,廢柴,家族廢柴!

最後天空中飛來一大群人,單膝跪地:三年之期已到,恭迎龍王回歸!

好在這種奇怪的劇情沒有出現,天賦石上面冰冰涼涼的,摸起來很舒服,當白鐸閉上眼睛的時侯,先是有水流聲出現,緊接着,水流聲越來越大,席捲的海浪萬丈,凜冽的狂風呼嘯,紫色的弧線閃過,綠色的青藤纏繞……

彷彿到了一個臨界點一般,原本所有的幻象全部消失,只剩下了一條流淌的大江,白鐸睜開眼,發現面前的天賦石散發着一陣四色的光芒,其中,以藍光最盛。

「嗯,不錯,上品水靈根,接近極品,風雷木也到了中品的層次,老薛也算是撿到寶了。」負責測試靈根的老師滿意的點點頭,將一個小木牌交給白鐸,然後就揮手示意他可以離開了。

「謝謝老師。」

白鐸點點頭,沒有說出自己身上的異常。

此時操場上的氣氛已經完全熱烈起來,學生們嘰嘰喳喳的討論著自己的靈根屬性,在測試的時侯,腦海中會出現關於和自身靈根有關的畫面。

一般來說,靈根越優秀,出現的畫面就會越盛大,比如水靈根,就是從小溪,到小河,到大江,到大海,分別代表着,下品,中品,上品以及極品。

他們只是隱約能感覺到這些品級分類的重要性,對於他們來說,有一個不錯的靈根,就意味着將來能夠在修仙的時侯更為順暢一些,能夠出人頭地,成為修仙者,獲得和其他人不一樣的地位。

至於修仙到底有沒有危險,他們不得而知,也沒有人告訴過他們,只能讓他們在一步一步的學習中慢慢得知。

又過了一會,白鐸手中的小木牌突然開始震動起來,集合的時間到了,拿出來一看,上面緩緩浮現出了一個甲一的字樣,意思代表他是高一甲班的學生,綜合排名為1。

等到他興沖沖的朝着自己班級所在位置跑過去的時侯,發現那個中年人已經站在了那裏,旁邊還有着一個身穿迷彩服的精幹男子。

「啊哈,老師,好久不見。」

「你給我閉嘴。」醞釀了好久好不容易醞釀出些許威嚴的中年人狠狠的瞪了白鐸一眼

「大家好,我叫薛清元,也就是你們接下來三年的班導。」薛清元站在隊伍的最前面自大聲喊道,「這位,則是你們接下來軍訓的張棟教官,聽見了沒有?」

「聽到了……」隊伍裏面,響起了半死不活的聲音。

「大聲一點,早上沒吃飯嗎?」老薛的聲音提高了一點,猛地拍了一下正在走神的白鐸的肩膀。

「吃飯了!」白鐸被嚇了一跳,他可以對天發誓,他其實真是下意識地回答。

「呦呵,不錯哦。」那邊站着的張教官頓時一樂,年年有刺頭,今年特別多啊,不過沒關係,在訓練中,他們最喜歡的就是這些刺頭了。

「你,出來,

叫啥子名字?」張教官竟然還有口音。

「白鐸。」白鐸站的筆直。

「白鐸?我看看……嚯,入學成績竟然還是你們班級的第一,上品靈根,嘖嘖。」張教官朝隨身帶着的點名冊一看,然後又用筆戳了一下白鐸的肚子,「收腹,站直,嗯……全體都有,向左轉,跟着你們的代理班長,跑步——走!」

好嘛,這就是傳說中的下馬威嗎?

白鐸撇了撇嘴,然後半死不活的開始繞着操場跑圈。

「跑起來跑起來!沒吃飯嗦!」張教官跟上來,大聲喊著口號,「鴨二鴨,鴨二鴨,鴨,二,山,是!」

隊伍立刻就回應道,「一,二,三,四!」

「鴨二山是!」

「一二三四!」

與此同時,其他班級也紛紛開始了他們入學之後的第一次洗禮:跑圈。

金色的陽光穿過層層疊疊的枝椏,在操場的邊緣上灑下了一個又一個的光圈,也落在了這群少年的臉龐上,陽光下他們的身影熠熠生輝。

操場一圈是四百米,對於這些還沒正式開始修鍊的學生來說,其實兩圈半就已經能讓人累死累活了,然而教官卻始終沒有說什麼時侯可以停下。

等跑到第八圈的時侯,這時還能堅持跟在隊伍中的就只剩下了一半。

而對於白鐸來說,這些路程也就是洒洒水了,甚至有一種,我還沒有發力,你們竟然就倒下了的感覺。

那些中途掉隊的人都不得不移動到那些綠茵或者操場的外圍,第二十圈的時侯,跑道上就只剩下了不到原來一半的人在零零散散的跑着。

白鐸注意到有一個男生一直跟在自己的旁邊,或許稱為男人更好一些,因為對方表面上看起來明顯不和他同齡,那滿臉的大鬍子,那滄桑的面孔,說他是三十歲都有人相信啊。

他穿着一身黑色的練功服,額頭處綁着髮帶,個頭比白鐸高了兩三頭,一身體毛,乍一看像是個大猩猩。

意識到白鐸在看他,大猩猩立刻咧嘴露出了他的大板牙。

而另一邊,則是之前白鐸見過的陳紫月,明顯已經快到了極限,雖然臉龐因為高強度的運動漲的通紅,但始終都沒有停下腳步。

其實嚴格來說,這軍訓也是一場選拔,通過觀察他們在軍訓中的表現,然後可以決定哪些人可以有更多培養的力度,哪些人意志不堅定,可以適當的減少關注。

所以白鐸並不介意自己表現得好一些。

成為修仙者,飛天遁地,哪個少年郎又沒有做過這樣的夢想呢?

更重要的是,他也不想辜負師父對自己的期望。

在原本正常的洪荒中,闡教和截教一場大戰,譜寫出了一場盛大的封神演義,在這個不對勁的洪荒中,雖然沒有了商周的朝代交替,但他有一種強烈的預感,接下來很有可能就是一場亂世。

這點,他師父曾經就隱隱約約的告訴過他。

所以在那之前,他一定要加強自身,只有這樣才能在關鍵的時侯有足夠的力量保護自己想要保護的人。

所以……

他開始加速了,

隨風奔跑自由是方向,

追逐雷和閃電的力量~

……

……

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這個洪荒不對勁

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