第1章 重生到高中校園

龍傲天醒來時發現自己在一個陌生的教室里。講台前，老師正在講課。

龍傲天剛想活動活動僵了的脖子，就聽見老師喊他的名字。

「龍傲天！」

「…在」

「高三了，整個教室就你在睡覺。來，你來回答一下工業可持續發展的措施」

龍傲天眉頭一皺，然後輕蔑一笑：「從大尺度方面看，第一點調整產業結構，積極發展高新技術產業和第三產業。

第二加強對傳統產業的技術改造，進行深加工，延長產業鏈，提高產品附加值。

第三改善交通運輸條件。第四點美化環境，整治污染。

第五點發展，科技提高。當地科研水平。

從小尺度而言。擴大生產規模，實行生產的自動化、專業化、多樣化發展；加強產品的研發設計，提高產品質量，樹立品牌意識；加大科技投入，加快產業升級，延長產業鏈，提高產品附加值，提高創新和競爭意識；是不斷拓寬銷售渠道，擴大市場範圍，樹立國內國外兩種市場。

針對重工業。減少重工業比重，減少高污染、高耗能企業數量；擴大生產規模，提高專業化水平；提高能源利用效率，污染物處理後排放。」

老師不敢置信的看着龍傲天，「你，你再說說工業發展帶來的影響。」

「呵呵。」

「對社會，帶動就業，增加居民收入，促進當地基礎設施的發展。

對經濟，促進當地經濟發展，帶動相關產業發展，促進產業結構調整，提高工業化水平，促進當地產業化進程，增加當地外匯收入。

對環境，造成環境污染。」

「請，請坐。」

龍傲天帶着三分譏笑，四分涼薄和三分漫不經心坐下了。

這時，下課鈴聲正好響起。老是尷尬地說了聲下課。然後離開了教室。

龍傲天還沒有弄清楚自己的身份。課桌前就已經被幾個女孩兒圍住了。

「別以為你在地理課上回答出了老師的問題。你就可以猖狂了」領頭的一個女生說。

「對呀，下節課是歷史課，看你還怎麼猖狂。」另一個女生附和到。

「你別逞強了，龍傲天。男生是學不好文科的。」

龍傲天淡然一笑，說，「呵，你們引起了我的注意。」

幾個女生看見龍傲天如此強硬的態度，灰頭土臉的溜回了座位上。

龍傲天這才有時間審視自己的身份。

龍傲天看見牆上掛着的高考倒計時錶，龍傲天心想「這原來是一個距高考就剩198天的高三生，還是文科生。看樣子學習成績課不太好。我龍傲天上輩子學的最好的就是文科，就讓我來拯救你吧。」

很快，上課鈴響了。歷史老師拿着咖啡走進了教室。

「我先問一個問題，咱們上節課講什麼了。」

「老師！龍傲天知道。」出聲的赫然是剛才挑釁的女生。

龍傲天暗想糟糕，自己並沒有上節課歷史課的記憶，雖然心裏驚濤駭浪，但面上絲毫不顯。

歷史老師彷彿看穿了什麼說：「哦，龍傲天也開始學習了嗎。」

「曹小小，你先來打個樣吧。你說說什麼是文藝復興。」

曹小小沒能想到歷史老師會提問自己，站起來支支吾吾地說不出來話。

「曹小小，別一天就知道裝傻白甜。坐下。」

「龍傲天，你來試試。」

「十四至十七世紀，西歐新興資產階級打着恢復希臘、羅馬文化旗號，開展的資產階級思想文化運動，因主要表現在文學藝術領域，所以叫「文藝復興」，最先起源於意大利，后拓展到歐洲各國。」

「『文藝復興』的核心思想是什麼？」

「以人為中心，提升人的地位；肯定人的價值和尊嚴，重視發揮人的才智和創造力；追求現實社會的幸福生活，反對禁慾主義，抨擊教會腐敗和守舊思想；崇尚理性，提倡探索人與自然的奧秘。」

「非常好，請坐。」

龍傲天忽略了曹小小的眼刀，摸了摸鋥亮的劉海，坐了下來。