無邊

無邊

真的就像無始無終一樣,秦鑰不知道還能堅持多久。

卻說秦鑰跑到教室,他看了一下課程表,第一節是數學課,數學課之前,有30分鐘自習時間,這時老黃走上講台,說是檢查作業,秦鑰心中暗嘆一聲不好。

怎麼可能寫完啊!30道錯題,還有老師布置的各科作業。這根本都寫不完,真搞不懂他怎麼想的,秦鑰看著各科的課代表走下來檢查,他看著手中的錯題本,幾乎沒寫幾道。秦鑰連老師布置的作業幾乎都寫不完,怎麼可能有時間寫這些錯題?

秦鑰不屑於說謊,當課代表走到他位置上時,問他作業呢,秦鑰說沒寫,然後這些課代表就把他記下來給老黃了。

老黃看著這些名單,當著全班人的面,說又是這幾個人,別人都能寫完,就你們寫不完!他帶著幾分怒氣。秦鑰低著頭,心想如果這30分鐘讓我寫,我還能再寫幾道錯題呢,真的是浪費時間。

檢查作業20分鐘才檢查完,班級之中混亂一片,而老黃非說讓班級保持安靜,不是大吼幾聲,真的是搞不懂你檢查作業你不說話呀?

秦鑰無奈到極致,老黃又當著全班人的面說了他們好一會,才上課。

話說老黃上課,才是秦鑰真正的絕望。老黃上數學課,秦鑰幾乎都聽不懂。

老黃上數學課,電子白板上,出現了幾道數學題,不到一分鐘,他就讓我們算出答案,秦鑰真的不理解,都是天才!

要是都這麼優秀,為什麼不去一高?來到這個二高,雖說是培優班,但不可能算這麼快吧!

可是,總有那麼幾個人,在下面亂起鬨,看著就直接蒙了一個答案,說的非常大聲,老黃以為都算出來了,就直接過。

秦鑰這時就感覺頭真的好痛,他全神貫注的聽,全神貫注的看,到頭來什麼也聽不懂。

老黃還在講著課,講著講著,突然想起了自己,講起了自己以前的光輝歷史。

說自己是上一屆高三的培優班老師,,那一屆培優班年年倒三。

但是,說就因為他,他們班有二個人考上了985。

在我們學校當中,有五六個考上985大學就是光輝歷史了。

他不斷地重複自己有多麼優秀,說雖然上一屆他們班還是最後還是考得不好。但有人考上了985。是他教的學生,他感覺非常自豪。

他給我們說,上一屆他教一個學生,他上課都不聽老師講,就自學,最考上了985。

老黃滔滔不絕的講著自己以前的光輝歷史。秦鑰感覺快崩潰了,他只想認認真真上一節課,知識對他來說是非常重要的。可老黃似乎沒完沒了。一節課40分鐘。他整整說了快一節課。到最後,他直接把課件直接一道一道的往前翻,在課件上,說這道題太簡單了,直接過,不斷的往前翻。

整整30道題的數學題,他5分鐘講完。秦鑰此時不斷的聽著他講,腦子一片昏亂。他感覺自己什麼也沒聽懂。

秦鑰無數次想逃離這個班級,他無數次想回到普通班也好,最起碼不會遇到這樣的老師。

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無邊遠航

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