第十章 新學習開始
還有圖書館、遊藝室的管理員等等，各有各的長處。楊挺在彭森的帶領下，用了近一天的時間，轉遍了超能島這整個社區。中午和傍晚都在集體餐廳吃的飯。晚餐之後，彭森就帶著楊挺回到了那個剛剛屬於他的家。
楊挺也是剛剛才知道，彭森還沒有結婚，也住在這個區里，楊挺的房子是37號，彭森的是21號，兩人所住相隔並不遠。
回屋前，彭森對楊挺道：「從明天起，你就要在這裡上學了，新生活已經開始了，你努力吧！我回來住上兩天就要走，我還有我的工作。以後我不在，這裡的人會照顧你的，你也要自己照顧自己。」
楊挺有些不舍地道：「你這麼快就要走么？」
彭森笑道：「沒事，以後還會回來的。咱們組織中外派之人哪個一年不回來個一次兩次？就是不回來，也可以電話聯繫啊！」
兩人又說了兩句，才各自回了各自的屋子。楊挺進屋后才發現，蓋著傢具的白布已經都不見了，屋子裡也被打掃得乾乾淨淨。打開冰箱看時，裡面也放進了一些吃的和喝的。還是卧室里的床上也都鋪上了嶄新的床墊和床單。下午他和彭森去那兩口子開的裁縫鋪里時，人家給他量了身高和體形，現在在衣櫃中，已經放著四套新衣服了！
這時，床頭的電話突然響了，楊挺拿起話筒聽時，原來是柯里。
他也沒說什麼，只是交代好好休息，明天開始上學，如果有什麼需要，儘管向他提。並且提醒電話旁有一個小冊子，裡面標明了島上所有機構和聯繫人的電話號碼。
楊挺感激地說了聲謝謝。掛了電話后，他到衛生間洗了個澡，然後躺到了床上舒舒服服地睡了一覺。
又醒來時，天已經亮了。楊挺一看錶，快七點了。他趕緊起床刷牙洗臉，又到餐廳吃了早餐，接著就往學校跑去。
這裡說是一間學校，其實也就是一所家庭式的房子而已。楊挺來到房子前，見那房門大開著。這當然是為了方便學生們上學的緣故。楊挺便輕輕地走了進去。
已經有幾個學生來了，都坐在客廳中。客廳中間有一張托架支撐著的黑板，黑板前面設了幾張椅子和桌子，這應該就算是教室了。
看到楊挺進來，有一個三十來歲，皮膚很光滑，長得也很漂亮的女性滿臉笑容迎了上來，說道：「你來了？」拉著他走到走到同學們中間，讓他先坐下，並且將事先為他準備好的課本和學慣用具交給他。
楊挺知道這個女的就是學校里兩個教師其中的一個，名字叫做瑪麗安。她的超能力是計算。不論什麼樣的算式，只要是她懂得的知識，她的運算速度比電腦還快好幾倍！
很快同學們們便到齊了。這些有大有小的孩子看樣子來自五湖四海，世界各地。有楊挺這樣的黃種人，也有白皮膚的白種人，還有黑人，大家都有些好奇地打量著楊挺。
這時，那個男老師也走了出來。這是一個四十齣頭的白種男人，鼻樑高挺，眼窩深陷，帶著一副金邊夾鼻眼睛，頭髮蜷蜷的。這個人瑞姆斯，如果他願意，他的整個身體都可發出各種各樣的光，明暗由意，光芒強時比差不多可以照亮一個足球場那麼大的範圍！
瑪麗安拍了拍手，微笑著用英語說了幾句話，那些孩子便都對著楊挺彭起掌來。瑪麗安又用中文道：「楊挺，我讓他們歡迎你。你有什麼話說嗎？」
楊挺站起向大家道：「謝謝！我會努力學習的！」說完便又坐了下去。
那些孩子中有的聽得懂楊挺的話，有的卻聽不懂。瑪麗安把楊挺的話又用英文翻譯了一遍，大家又一次鼓起掌來。
因為年齡的關係，這兩個老師把班裡的學生分成了兩部分分開教導。不可能七八歲的人和十七八歲的學習的是一種的東西。楊挺被分在了年紀較小的這一部分。
很快就開始上課了。瑪麗安負責教的是兩門語言，一門是英文，一門就是中文。她每講解一句都要用英文和中文各講述一遍。不止楊挺，她所教的的這幾個孩子每一個都聽得很認真。
一節課後，反過來由瑞姆斯教楊挺他們，瑪麗安則去教那些年紀大的孩子們。
楊挺雖然在家鄉正常學習到十一歲，但因為那裡的教育和這裡的迥然不同，這兩個老師所教的大多數楊挺還是聽不懂。
課間休息時，瑪麗安來問楊挺學習的情況，楊挺如實地說了。瑪麗安說不要緊，這是因為剛開始的緣故。這幾天晚上她會去楊挺家裡幫他補習，直到他能跟上課為止。
下午不用上課。因為這些孩子大多數都需要通過鍛煉來加強他們的超能力。吃過午飯後，楊挺來到了穆老師那裡。不過除了他外，並沒有其他的孩子來。
「那是因為我給他們布置的練習任務都是分階段進行的。他們沒有必要天天到我這裡來，只要按照我說的去做就行了。你也一樣。」穆老師看出了楊挺心中的疑惑，笑著解釋了一番。
楊挺問道：「那我該如何進行訓練呢？」
穆老師道：「因為你的超能力純粹是力量形的，所以你的鍛煉可能比其他人要苦一些。唯有這樣，你的超能力才能得到最大幅度的增強，也才能得到最大幅度的發揮。」
楊挺望著穆老師，仔細地聽著他的一言一語。
穆老師道：「你身體里的力量現在看似完全崛醒了，不過你現在只能發揮出其中的很小一部分，這當然和你的年紀也有很大的關係。從現在開始，一直到你十八歲，這七年之間，我想通過三個方面來訓練你的超能力。第一是加強你的力量，第二是加強你的速度，第三是加強你的反應。力量強大了的好處誰都知道，至於速度和反應，試想一下，如果有一天，你有著無與倫比的速度，而且還有著最敏捷的反應，那麼要是有誰想和你交手的話，那個人別說傷害你，是不是連挨著你的機會都沒有呢？」
楊挺有些不太懂，尤其是最後穆老師所說的。為什麼他也和彭森一樣，總愛把一切都和打打殺殺聯繫到一起呢？不過他並沒有問出來，只是聽著穆老師在講。
「等一下你出去后，我希望你能在一個下午的時間裡，繞著這個島的環島公路跑上三圈。這個島的面積是三百四十三平方公里，環島公路一共有六十五公里長。三圈也就是一百九十五公里。我希望你能以最快的速度把這一百九十五公里跑完。以後的一個月里，每天一次。記住每一次都要記下跑完這一百九十五公里所需要的時間。你對怎樣記時間還不太懂？」穆老師看出了楊挺心裡的疑惑，笑著取出一個秒錶遞給他，接著道：「每一次開始跑前，打開這個秒錶開始計時，跑完關閉就行。」
楊挺接過秒錶，裝進了口袋中。
穆老師接著道：「這是第一項的速度訓練。這項訓練同時對增加力量也有好處。第二項就是純力量訓練。」
楊挺道：「怎麼訓練？」
穆老師道：「你跑完環島公路三圈后，可以到社區的健身房去，那裡有各種健身器材。因為咱們這是超能島，島上全是有超能力的人，所以那些健身器材也不同於一般健身房裡的。這裡的拉伸器和舉重機最大力度可以調到幾十噸重。當然，你現在不可能舉起幾十噸重的東西，不過你可以從幾百公斤重開始，慢慢地調節自己。」
楊挺心裡想著反應訓練，道：「還有第三項嗎？」
穆老師笑了笑，道：「至於反應訓練，等你把這一個月的速度和力量訓練功課做完了再說吧。」
從穆老師那裡出來后，楊挺家也不回，直接就來到了環島公路上。
雖然昨天彭森並沒有帶他走過這條公路，不過穆老師告訴過他既然是環島公路，那麼一直順著這條公路走下去，就一定可以回到出發的地方。
因為島上人數的寥寥無幾，這條公路上現在一個人也看不到。非但是現在，大多數時候都是這樣。
楊挺取出穆老師給他的秒錶，長吸一口氣按穆老師教他的打開計時功能，立刻便邁開雙腿使盡渾身力氣向前衝刺而去！
如同一團旋風飛滾向前，楊挺只覺兩隻耳邊風聲呼呼作響。當日他躲避警察追蹤那一幕又出現在眼前，不過現在已沒有了當時那驚怕的感覺。楊挺放開心中所想，什麼也不管只顧全神全力疾沖向前。一圈，兩圈，三圈！
終於跑完三圈了！楊挺喘著粗氣。雖然他有超能力，但第一次這麼用力地跑這麼長的路也不是一件容易的事情。楊挺看了看秒錶，一小時又五十分鐘！
他算了一下，一個小時他已以可以跑到超過一百公里的速度了！
楊挺有些興奮，按著穆老師交代又來到了健身房裡。
這裡不像公路上那樣連個人影也見不到，有五六個人都在做著各種各樣的練習。大家看樣子也都見過或聽說過楊挺，一個個都笑著向他打招呼。
楊挺一一回應著，來到了一台舉重機前。這上面現在所顯示杠鈴的重量是五百公斤。
一千斤！
楊挺有些心虛，這應該比孤兒院里的石凳重多了，自己能不能舉得起來？
他見大家都看著他，卻又不好意思就此離開。而且這也是穆老師面置給他的任務，他不可能不做的。
死也要上！楊挺咬牙暗暗說了一聲，在那舉重機前的椅上坐下，雙手放在了處於胸前杠臂上。
這一次他沒有出全力猛地去舉，而是緩緩運力，伸展雙臂向上舉去。
動了！
這一千斤重的重量，隨著楊挺的力量，被他舉了起來！
後來他讓健身房裡的幫他加大重量，當他試到最後的時候，發現他現在能舉起的最大重量，竟然是一千公斤，一千斤的兩倍！