一十二

我一直對待事物都有自己的理解，也不在乎這種理解是否與別人相同。在老師講課之前，我會自己把課本看一遍，所以上課時更像是與老師進行一種思維上的交流，而並非只是他在講我在聽。

思考我太在行不過，我向來都是想明白后再做行動，而不是通過實踐來證明什麼，除非這件事毫無道理可言，而又沒有人能夠說明白它到底是什麼，這個時候我才會親力親為，從它的開始進行探索，直到我自認為完全了解為止。當然，首先這必須基於我對它有足夠且持續的興趣，一旦我發現這是毫無意義的事，我是能夠瞬間做到戛然而止的人。

所以我不用努力就可以做到一些事情，所以我從來都自負，像是活在井裏的青蛙，像與母親討論夢裏荷塘的我。

老師們從不關心我的成績，他們更在乎我的心理健康，畢竟看起來我完全不正常，外表與內心存在巨大的無法掩飾的不相襯。但當他們發現無論如何也打不開那扇門，便只好推測門裏面是什麼，再通過試探性的驗證之後，得出自己一再碰壁的結論。

連我自己也無法猜到的東西，他們要怎麼猜得到呢？

我逐漸接受自己是個奇怪的人，也不認為這種奇怪到底有什麼不好。當我能與所有人輕鬆相處，而同時保持自己內心世界的安寧時，我確實是輕鬆且愉悅的。

母親漸漸開始關注我的學習成績，當她旁敲側擊得到結果之後，臉上露出不知是高興還是失望的表情。

天底下所有的母親大抵都是相似的，想把自己最好的東西送給自己的孩子。而彼時母親心中最好的東西，應當就是她的信仰。

所以我漸漸明白她臉上的表情是什麼，是用來偽裝憂心忡忡與恐慌的假笑。

也許從那時候開始，她便害怕我從她手裏飛走，她一直想把我帶去她認為的光明中，但我卻一直生活在她飛向光明的陰影里。

不出意外，我考上了縣城最好的高中，而她，已經開始謀划她為我預定的人生。

我們都在等待命運。