第1章：特殊的見面禮

2020年9月3日這天，我起得很早，有點兒祖逖《舞雞起舞》的味道，一半是興奮，一半是謹聽母命。

如果不是媽媽在八月下旬一再地要我陪她去一趟七天的青藏之旅，說是為我考上公招的學校慶祝，也算是我報答母親多年的養育之恩，我應該早在8月30日就去龍源實驗學校上班了。哪裏有施恩者索報的呢？可媽媽才不理這個。反正這年代，不索報者反倒成了個許三多式的傻冒了。媽媽向她養育了二十多年的兒子「索陪」也是合情合理的。

我興高采烈到學校報到那天是八月22日，校長茹明亮接待我的時侯，我一本正經地把學校校門口掛的榮譽如數家珍地稱讚了一遍，然後鄭重其事地表示:「茹校長，本人能有幸到這百年老校您的麾下工作，實在是萬幸至極，請校長以後多給我煅煉的機會。」校長被我說得喜不自勝，我就趁機和校長說了要九月三日才能過來上班的事，校長果然爽快地答應了。

於是我就有了和媽媽的一次有關信仰，有關職業，有關母子，有關詩與遠方的旅行。

而且這次旅行還有關生死，因為2020年初暴發的****疫情的陰霾還沒有完全散去，如果不是因為這龍源鎮地處山區，估計媽媽是要糾結讓我考教師不知是對還是錯了。想想一個班有來自四五十個有家庭的孩子，而這四五十個家庭的人又和社會四五十個行業關聯著，這一想，這教師的風險還真挺大。眼下，入職的興奮確實被打了折扣，但是，從眾人中考入公辦學校的自豪感還是依然留在心上的。

開學這一天，對於其他教師來說已是上班的第三天了。我穿着一件白色的襯衫，寶藍色西褲，整個看起來很職業的正裝，顯得精神而身材高挑。用時下時髦的話來說，整個看上去很有一種高富帥的派頭。我有些自我感覺良好地站在鏡子前面，媽媽像端詳自己的一件藝術品一樣站在我身後，笑眯眯地說：「不錯，專業，富有朝氣，肯定能引起女孩子的注意。」

「媽，我這是做老師，什麼引起女孩子的注意？」

「不是，說錯了，應該是引起女同事的注意!」

「這還差不多，說得像是要出賣色行業似的。」

「過了過了，男教師能引起女學生的注意也是一個好事啊！異性相吸嘛，你們學校的女同事可不少，陰盛陽衰是正常，多你這陽光小夥子可不簡單。」

如果不是做了幾十年醫生的媽媽一再要求我穿正裝去上班，我肯定就一件T恤加條體閑褲就去了。

龍源實驗學校是一所百年老校，有書香之氣，屬文雅之地。特別是那條離學校不遠的龍源河，一年四季，風景秀麗，美麗如畫。在這人人追求健康養生，綠色生態的時代里，這學校的地理位置和百年名校還真構得上「人傑地靈」這個詞。

****疫情還沒有完全結束，全國範圍已得到控制，但是，不時地有境外感染者進入中國境內，所以，老師上班，學生上學還是保持了戴口罩的習慣。

我的車停在了離學校不遠的停車場，然後走路到學校。走到校門口，兩邊兩條檢測體溫的道用雪糕桶拉着線，學生有序地排著隊走過體溫測量儀，穿着教師志願服的教師看見沒帶口罩的學生就提醒戴口罩，見到體溫儀報警，就叫學生回來再測一次。

我正猶豫不決地不知走哪條道，一位女教師志願者都向我指了指那高年級的體溫測量儀，雖然戴着口罩，

我依然可以從她雙眸里感受到一種閃動的愛心與靈氣。

剛測完體溫，我徑直地要朝辦公室走去。這時，從一處樓梯走下一群小孩，小孩尾隨在一位中年女人的後面，中年女人臉色有些慌張，眼中還有淚光，背上背着一個三四年級的小孩。我往小孩身上一看，他的頭正在流血，整個頭濕漉漉的。

中年女人邊走邊對着不斷走去打卡的老師喊道：「快去叫車啊！學生受傷了。」女人背上的小孩不住地哭着。尾隨而至的小孩手足無措地現出了緊張的神情。

正是上班打卡高峰期，打卡可是爭分奪秒的，很多人都淡漠地從中年女人身旁走過，沒有人停下腳步問一句：「怎麼了，要幫忙嗎？」中年女人也許是背累了，也許自己也不知道應該怎麼辦，她把孩子放下，向一位中年男人迎上去，哭着說道：「陳副校長學生在講台上磕破頭了，校醫還沒到，現在怎麼辦？」。

那個中年男人停下來，說了句：「送醫院吧！」。中年女人正要彎下腰，去背孩子往校門口走去。血已經把她的白色上衣染紅了。我連忙走過去，對着中年女人說;「要送去醫院嗎？還是我來吧！」。說完，我背着小孩，走出校門口。

中年女人小跑着跑出校門去攔車，校門口就是一條馬路，車輛緩慢地行駛着。有的沖着我們喊「叫滴滴吧！」「要不看學校誰的車停在門口」，顯然，這些方式都不能解決當下的緊迫。

中年女教師攔在了路中間，一輛灰色的轎車停了下來，她拉開了後座的車門，對着我說：「快上車，帶學生去人民醫院！」

我對着車主說:「不好意思，學生受傷了，麻煩您送一下我們到醫院吧！」

車主正想說什麼，把話咽了回去，車子向著醫院的方向開去。

學生頭上的血還不斷地往外流，我用左手輕扶著學生，右手抓住他的手說：「不要哭，很快就到了，沒事的，男孩子要勇敢，要堅強」。一邊對車主說：「麻煩您快點！」

到了醫院，車子剛停下，我就抱起學生往急診室沖。醫生估計都被我的襯衫上的血嚇了一跳，來不及讓我開單交錢，急忙給學生止血去了。

一團團帶着血的棉花落進護士的托盤，止血，縫針，醫生護士有條不紊地給學生處理的著傷口。

學生頭上的血止住了，我終於鬆了口氣。醫生這才讓我拿着單子去交錢。這時，我才想起，沒有給錢那個車主。不過，上車前好象聽一位老師說了句說是學生家長開的車。

我這是第一天上班，我還沒打卡簽到。我終於想起來了。

交完錢，醫生讓我帶學生到急診室旁的病床上輸液。我趕忙給校長打了個電話，報告了情況。校長那邊說：「沒事，你第一天上班就處理這校園緊急事件，學生脫離危險，家長到了醫院你才能回來學校。」

受傷的小男孩安靜地躺在病床上輸液，他臉色有些蒼白，瘦瘦的，表情里透著一種這個年紀少有的老成，眼睛不時地轉動着，看着那一滴滴滴下來的液體，好象在想着什麼。

我拿起他胸前的校卡，認真地看了看，然後輕輕地念著:「2017屆3班曾今」。

這時，我的電話響了起來，一個清晰中帶着點急促的聲音傳入我耳中「鄧老師，您好，不好意思，我是曾今的班主任，我剛從校長那裏要到了你的電話，這就給你打電話了。我有課走不開，我已經聯繫曾今的家長了，她等一下就會到學校，你把那個繳費單給家長，到時家長會去報保險的。我要去上課了，那邊家長去了，你就可以回來了！」

我剛張開口想說：「好的！」那邊已經把電話掛了。我笑了笑，好象看到一個女人正一手拿着手機，一手拿着課本沖向教室。

「曾今，曾今，你在哪裏？」一個蒼老的聲音從病房門外傳來，床上的小男孩大聲喊了一句：「奶奶，我在這」。一位年老的女人顫顫魏魏地來到門口，看清了那輸著液的確實是她的孫子曾今，這才又顫顫魏魏地走到病床前。

我站起身，她打量着我，指着我的襯衣哆哆嗦嗦地說：「唉呀，怎麼流了這麼多血啊！這到底是怎麼弄的?」

我這才發現，自己竟然不會在家長到來之前向小男孩了解事情的真相。這時，對於家長的問話只能解釋了：「不好意思，我是新老師，今天是第一天上班，還不了解情況。」

「奶奶，我去到學校還沒上課，就和同學玩，不小心摔跤，磕在講台的瓷片上了。」

「和誰玩？是不是有人推你?好好的，在教室怎麼會摔跤呢？」老人一邊嘮叨著一邊埋怨著。

「老人家，小今沒什麼事，我就先回學校了，下來的事，您到學校找他的班主任好嗎?」。

「好的，謝謝您啊，老師！」說着，老人竟拿出一個紅包，「你上班第一天竟遇到這樣的事，要跑來醫院，真不好意思。」說着，把紅包往我身上塞。

我一時，不知道該怎麼辦。連忙推辭：「沒事，我媽媽也是醫生，我小時侯經常到醫院玩的。」

一護士走了進來，在我的襯衣上提了提，「老人的一番好意，討個吉利，你就收了吧!」

想到我襯衣上的血跡，我沒有把紅包塞回給老人家，拿着紅包，對老人家說了聲「謝謝」就趕回學校了。

「鄧老師，你看，你正牌師範學校中文本科畢業，怎麼也要你教初中，擔畢業班的，但是眼下小學部男教師實在太少，又有7名女教師請產假，只能先安排你教小學了，屈才是屈才，不過，我在小學做了二十多年校長，小學有小學的工作挑戰。你看怎樣?」

「聽從校長的安排吧！」體制內少點個性存活沒那麼艱難，這是從媽媽的身上了解到的現實。

「那好，你早上的課我讓你的搭班老師上了，你現在回家把上衣換了，下午再過來上班吧！下周一，我們會在例會上給新教師安排一個自我介紹，你也準備一下。」

下午簽完到，早上見到的曾今的奶奶正站在學校財務室的旁邊，見了我，迎了上來:「老師，上午是你幫小今出了醫藥費的，那個繳費單你忘給我了，我這就把錢給你。」說着，從衣袋裏掏錢。

我也從褲袋裏拿出那單據，交給她。見她進了財務室去給孫子報保險后，我向四年級辦公室走去。

校長說四年級開始要參加縣市的教學質量檢測，挑戰非常大，言下之意很有一種「只以成敗論英雄」的味道。還語重心長地告誡我：成績雖然不是衡量教師教學水平的唯一標準，但是，這是檢測教師綜合教育能力最有效的標準，年輕人要抓住機會啊！校長向我明確了我的工作分工後向我指明了工作重點。

四年級的辦公室里有四排辦公桌，兩排桌子面對挨着排列，所以看起來就是兩排了。每一張辦公桌間著一個格子裏，雖然這樣使整個空間更感局促，但是卻很好地使每個人都能保留着一些私人的空間，又或是不願說話的時侯可以靜靜地呆在格子裏做自己的事。

站在門邊往裏看，教師們的桌面上都整齊地擺放着教學用書，有些桌面還放着小盆栽，綠綠的葉子透著光亮，一看就是剛擦過的，使這個略顯擁擠的辦公室多了些生氣和活力。

我向著一位背對着門的女教師走過去，她穿着一條碎花的連衣裙，對我的進來並沒有察覺，我彎腰向她問道：「老師您好，請問哪位是年級長？」。她頭往左邊回過來看了一眼，然後很平靜地說：「級長不在，你是新來的老師吧。」

我張大口，然後，拍了一下腦袋說：「您，您就是上午背學生下去的那位老師！」，我不容分說地雙手抓住眼前這位老師的手，邊握手邊說：「老師您好，我是新來的，我叫鄧振華，你太勇敢了，以後請您多指教！」她臉露難色，有些尷尬地把手從我的雙手中抽出來，指了指她左邊的一個格子說：「級長說你就坐這！」。說完，就做她的事去了。

裏面的格子裏走出一位年輕女孩微笑着向我走來，那笑容讓忽然感覺到我是一名台下的觀眾，而她就是台上的模特或是表演者，「鄧老師，您好，我叫邱倩，這位是胡蘭老師。」她邊說，邊指了指剛才和我說話的女教師。然後，伸出了她的手，我連忙把手伸出去，示意性地握了握。但是，只是輕輕地一握，卻感覺像德芙巧克力剛入口一種絲滑從我手掌滑過。我笑了笑：「很高興認識你，以後有什麼粗活重活儘管吩咐！」她把頭一側，眨了眨眼睛：「真的嗎？這一個級才兩位男丁，我怕你忙不過來噢！」

我掃視了一下辦公室，作出一個很無奈的表情。邱倩拍了拍我的肩膀安慰道：「你放心，不敢麻煩你的，你可是我們的男神，是大家荷爾蒙的發源地。」說完，她笑了起來，「這小學部的女教師都是女漢子，不要有性別歧視哦，否則教不贏會很難看哦！」她向我使了個我眼色，我是丈二和尚摸不著頭腦。不知道該如何應對她的話。

我正想坐下來的時侯，下課鈴響了，一位穿着一套西裝裙的女孩抱着書急匆匆地走進辦公室，只聽見她說：「胡老師，那個曾今保險的名字是誰填的，竟把「今」字寫成「令」字了，這下可好，不知道怎麼弄了！」

「反正不是我填的，三年級的班主任是個臨聘教師，做了三個月後來不做了，誰也沒想到會發生這樣的事啊！」胡蘭不溫不火地說道。

「不是，我沒有追究責任的意思，我是不知道現在保險那裏應該怎樣報。」說着，放下書又一陣風地走出了辦公室。

我感覺她壓根沒有來得及看我一眼，我坐下來，看着我桌面上的數學書很訝異地對着胡蘭問道：「胡老師，這數學書是給誰的？」

胡蘭老師頭了沒抬：「當然給你的啊，難道給我的不成，我是教語文的。」

「可是，可是，我是中文專業的啊！」

「那難道你教什麼學科你都不知道的嗎？」胡蘭抬起頭，抬起右手推了推她鼻子上眼鏡向我這邊看過來。

「校長知道我是中文本科專業的啊！」這會兒我有些慌了。大腦迅速篩選校長說的每一句話，結果是：校長雖然說了我是中文專業，也說了我到小學四年級，但是，沒有說我教什麼學科。

都說城市套路深，難道小鎮也有套路？我趕緊問胡老師:「有分工表嗎？我確認一下。」

那邊邱倩搭話過來：「不用確認了，你是數學科組長，教四1班數學兼班主任，你還沒進學校的工作群吧？我拉你進去。」說着拿着手機走過來。

我拿出手機，於是，掃碼，學校群、級群、學科群、班級家長群，我被很多群綁定了。我迅速改了群昵稱，並打開了免打擾模式。然後很慎重地坐下來。

「沒什麼的，姜莉莉不是學英語的嗎？還不是教數學？她還是女的呢！」

「哪個是姜莉莉？」

「就是曾今的班主任，我的搭班老師啊！」胡蘭平靜地說道。許是這種現象都是司空見慣了。網傳他的語文是體育老師教的，大概也就是這樣出來的吧！

不過，想想自己的小學，老師不也個個都是半路出家的嗎？我不是成長得挺好的嗎？