第2章 崴腳

同桌第一天，蘇可言只是覺得很安靜，以前的同桌，總是在旁邊嘰嘰喳喳的說話。當蘇可言遇到難題解不出來的時候，心裡莫名也會有點煩，聽到同桌呱噪的聲音，就更煩了，但是蘇可言也不好意思對之前的同桌說什麼，於是自己就出去上個廁所，打個水，讓大腦休息一下。

今天袁樂安，做了他的同桌，他有時候都覺得，身邊好像沒人，只有一轉頭的時候，看到袁樂安，才意識到，她是一直都在的。有幾次，轉頭看到袁樂安的時候，袁樂安也看到他，袁樂安依舊沖著蘇可言甜甜的微笑，蘇可言每每看到袁樂安的甜甜的微笑，總是會想起自己的媽媽，那個記憶中模糊的人影。

第二天，一早，蘇可言來上學，在校門口，碰到了袁樂安，袁樂安步行來的，但是來晚了，快要鎖校門了。蘇可言在校門裡面看到袁樂安使勁的奔跑，然後一直在招手，但是一直沒有聲音。其他晚到的同學，都在喊：「等一下，等一下，就一分鐘。」但是袁樂安，她沒有辦法說話，也沒有辦法喊出來。那一刻，蘇可言，是有點心疼這個小姑娘的。

蘇可言看到，袁樂安，跑不動了，在大門不遠處，停下來，喘氣。蘇可言立刻朝袁樂安跑去，拉著她，就往校門裡面跑。袁樂安在喘氣，忽然看到蘇可言朝他跑來，然後二話不說，拉著她的手，就往校門裡面跑，她是感激他的。對於願意幫助她的人，她都是心存感激的。因為自己不能說話，執意要從回來，到現在的高中讀書，是會有很多困難的，她知道。但是她願意來這個學校讀書，是因為這個學校，是她過世媽媽的母校，她想來到她媽媽的學校，學習，來到她媽媽出生長大的地方，生活，出生就沒有見過媽媽的袁樂安，希望，在這些地方，可以多多少少找到一些媽媽的足跡。.

進了校門，袁樂安用手語給蘇可言比劃了一下，謝謝。

蘇可言，淡淡的說：「不用客氣，下次還是早點出門。」

說罷，蘇可言，從袁樂安身上，將袁樂安的書包，拿下來，自己幫她拎著，就這樣，他們並排走進了教室。

大家都準備早自習了，沒有人注意他們。他們走到自己的座位上，袁樂安把自己帶的牛奶送給了蘇可言。蘇可言回了一個謝謝的手語給袁樂安。袁樂安笑了，依舊是那麼甜。袁樂安聽得到別人說話，所以，身邊的家人和朋友，也都是直接跟他說話，很少有跟她比手語的，蘇可言是第一個跟她比手語的，她有種說不出的感受，但是，她知道，這是一種好的感受，因為她能感受到，蘇可言，是個好人。

課程依舊繼續，老師們都知道袁樂安的情況，所以，很少有老師，會點名讓袁樂安回答問題。

今天數學課的老師，出了一道數學題，寫在黑板上了，這是一道有難度的數學題，蘇可言，覺得自己解答不出來，在努力的思考，有沒有什麼辦法可以解答出來。忽然聽到數學老師在他耳邊說：「你到黑板上，把這個題做一下，就按照你這個做法就行。」

蘇可言，說道：「我覺得，我這個方法，有點麻煩，也許還有更好的方法。」說完，準備起身的時候，卻看到數學老師，叫袁樂安，去黑板上，寫題。

蘇可言，頓時明白了，數學老師，是在跟袁樂安說話，而不是跟他說話。於是他抬起頭，準備看看袁樂安，解題的思路，到底是什麼。班上的同學，看到袁樂安上講台，都一片震驚。有的直接跟老師說：「老師，人家是外國回來的，外國的題和咱們的不一樣吧。」

「老師，她不會說話啊。」

還有很多同學小聲議論的：「她會做這道題，不可能吧，她是不是抄的，蘇可言的。」

袁樂安，上了講台之後，就開始默默的解答題目，寫完了，就轉身回了座位。蘇可言看到她的解題思路，頓時茅塞頓開，對回到座位的袁樂安，激動的說道：「你怎麼想到這的，我半天也沒有想出來，你看我是這麼解答的，但是就是麻煩，還是你這個簡單。」

蘇可言邊說，邊把自己解答的題，拿給袁樂安看，袁樂安就在仔細的看，看完之後，就拿筆，在紙上，寫了幾個字：「你這個是，有點麻煩。」

寫完之後，蘇可言和袁樂安，都笑了。

數學老師，開始講解了這道題目，然後大家頓時都有些不可思議，這道題真的是袁樂安自己解答出來的嗎，難道不是抄的蘇可言的嗎？

此時的蘇可言，心裡對這位不能說話的同桌，有了不一樣的感覺，或許，下次，如果有不會的題目，還是可以找袁樂安討論一下的。心裡對這位同桌，也是有點好奇了。

體育課，下課後，宋初和蘇可言在倉庫，收拾體育課大家用過的器械。

宋初問蘇可言：「你同桌，那道題，是她抄的你的嗎，還是她自己做出來的。」

「人家自己做出來的，我可是都沒有想到這麼好的方法。」蘇可言解釋道。

「真的啊，看來，袁樂安是個學霸啊，她英語肯定沒問題，就看其他的科目了。我以為她就是學習一般般的了。」宋初解釋道。

「這個，不知道怎麼說了，以後我有不會的題目，可以找人討論了。」蘇可言說道。

「你還是看看情況吧，萬一，她就是這一次，做出來這道題，怎麼辦？」宋初反問道。

「那到時候再說白。」蘇可言一副不在乎的表情，他心裡知道，袁樂安應該是一名學習很好的學生，但是他不想和宋初爭論。

忽然，蘇可言感覺到自己被一股強大的力量推倒了，然後還有一個人壓在了自己的身上。自己還沒回頭看，到底發生了什麼事情，就聽到宋初的大喊：「袁樂安，你沒事吧，蘇可言。」

蘇可言臉朝地上，被袁樂安推倒了，袁樂安壓在了蘇可言的身上，蘇可言此時，沒有辦法起身，就大喊：「我沒事。」

宋初趕緊跑過來，把袁樂安從蘇可言身上扶起來，讓袁樂安坐到一邊，然後蘇可言，自己爬起來，看到袁樂安，看到他身後倒在地上的很多墊子，才明白了。

袁樂安應該是來看看蘇可言和宋初是不是把器械整理好了，然後進來的時候，看到蘇可言身後的墊子要倒了，會砸到蘇可言，但是袁樂安她沒有辦法說話，沒有辦法喊一聲：「小心。」

所以袁樂安飛快的跑到蘇可言的附近，用力的推開了蘇可言，並且自己也摔倒了，壓在了蘇可言的身上。

蘇可言趕緊問問袁樂安：「你有沒有怎麼樣，站起來，走走看看，有沒有疼的地方。」

然後扶著袁樂安，慢慢的站起來，讓袁樂安動動胳膊，動動腦袋，一邊說，一邊自己也搖搖頭，比劃著。

袁樂安，發現，自己的腳崴了，沒有辦法走路了。

於是，蘇可言二話不說，背起袁樂安，然後對宋初說：「我帶她去醫務室看看，你把這事跟老師說，讓他們再派人來，整理一下這。」

「好，你去吧，去醫務室之後，跟我說一下情況，」宋初回答道。

袁樂安還是很不好意思的，想下地自己走路，但是腳又實在是不能走，只能被蘇可言背著。

蘇可言一路小跑，就到了醫務室，跟醫務室的老師說明了情況，醫務室的老師，初步判定就是扭傷，骨頭應該沒有事情。並且給袁樂安拿了一些葯，說了一下情況，過幾天，腳可能會腫，塗上藥，卧床休息，消腫了，就好了。

但是蘇可言還是很不放心，一直問醫務室的老師：「老師，是不是要去拍個片子，確定一下，萬一骨頭有事，怎麼辦。」

在蘇可言的一再堅持下，醫務室的老師，也是本著對學生健康負責的原則，在跟校長說明情況之後，讓蘇可言收拾了他和袁樂安的書包，自己開車，帶著這兩個同學去了醫院，做進一步的複查。

拍得片子出來之後，顯示腳的骨頭沒有問題。這時候蘇可言才是真正的鬆了一口氣，然後醫務室的老師，準備先把袁樂安送回家，然後再送蘇可言回家。這時候，蘇可言才發現，袁樂安和他家住在一個小區裡面。