29、有緣分的老師

29、有緣分的老師

這是一個極其美麗且富有詩意的畫面!

七級武者正在暴打趴在地上的九級武者,這就像男人筷子攪大缸一樣,也是少見了。

這個九級武者完全不敢反抗,因為他反抗一下,上面的人就會加重力道,將武道知識的深度加強。

於是,對這個九級武者來說,噩夢來臨了。

看來無論如何,學生都是不願意學習知識的啊!

……

艾衂行(ainvxing)很悲傷,他想不通。

就算這個人天賦再強。

就算把自己放得再低。

這麼一個七級武者,使勁地暴打自己這個九級的武者,他的拳頭就不會痛嗎?

為什麼還沒有停手!

作為九級武者,就在身體強度而言,肯定是碾壓七級的。

就算是用自己的身體來抵擋對方的拳頭,對方也會受不住的啊!

這讓已經九級,且離仙道之路不遠的艾衂行懷疑自己了。

活着,真的是正確的嗎?

……

眾所周知,一個人在思考的時候,他的身體也會不自覺的發生變化。

此時,艾衄行就這樣放鬆了思維,身體自然也放鬆了,某個部位也就不小心放鬆了。

於是,褲子上本來已經露出來一點的濕潤,更加放肆了。

李雲生有些愣住地,看着眼前這人的褲子一點點變濕,還散發出了一股惡臭。

素來有潔癖的他,立馬便躲開,並打算暫時放過這個人了!

其實,他一般不會主動這樣打別人。

這也是他積攢了怒氣,別人還主動來煩他,還敢先動手!

他才這樣的!

之前的那一個陸仁賈,其實打的並沒有多嚴重。

只是因為那是一個死肥宅,不經打,骨頭比較軟罷了。

看到這樣一個場面,李雲生自然是沒有再繼續下去的心思了。

他不爽地看了這人一眼,隨後便打算離開了。

躺在地上的這位九級武者,在李雲生停手后,終於回過神來,感受到了自己的處境。

少年有時候的心理承受能力就是不太好,這很正常,艾衂行也受不了現在的自己的褲子,忍不住喊道。

「老師……救救……我要回家!」

老師出來的很快,似乎是之前就到了,然後看了一會兒這裏的情況。

其實光看傷勢,這個人被打得也不是很重,皮肉之傷罷了,不過很痛苦就是了。

在這個力量至上,武力為王的時代,其實這還不算什麼,就是學生之間的小打小鬧而已。

這個老師依舊身着青色古裝,背披長發,一身正氣。

這也是孽緣了!(這都三次了,居然還是他)

不過他這次並沒有立馬就離開了這裏,而是想先為這個男生緩解一下疼痛,然後便看向李雲生。

「這位同學,還是不要把自己的情緒這樣隨意的發泄在別人身上好吧。」

這位老師或許也是見多識廣,類似李雲生這樣的焦躁少年也見過很多。

但具體像李雲生這樣奇怪的見的還是很少,至少,這是他遇到的第一個。

看到這個學生的心態有問題,對於這個老師來說是很正常了,少年人暴躁一點可以理解。

不過,有像他這樣強的戰鬥天賦,還是這樣的焦躁得理不饒人的,他還是第一次見。

當然還是起了愛才之心,想要提點兩句。

不過,

李雲生這並不是天賦者對於弱者的隨意欺凌發泄,而是被別人觸怒后,便真正的隨心所欲,肆無忌憚了。

所以說,這個老師並沒有看到別人觸怒了他的。

(也就是說,剛好李雲生的那個鏡子並沒有被任何人發現)

不過他也知道,未經他人苦,莫勸他人善,但制止為惡還是有必要的。

這個學生變成這樣肯定是有原因的,可能是生活環境出了什麼問題。

所以他作為一個老師,還是會幫助有問題的學生指點明迷津的。

李雲生聽到后,並沒有什麼觸動,甚至於老師與他說話,他都沒有回一句。

只是低着頭,似是見到老師的本能反應,但其實是在調整呼吸。

其實這也沒辦法。

一是,他自己也沒有什麼想說話的想法。

二是,遇到老師的批評,假裝內向是一個好方法,可以應對所有情況。

三是,雖然他先前打人打的是很厲害,但也僅僅只是皮肉之苦罷了,他自己認為沒什麼。

只能說在這個世界上,人體的素質增強,有時也並不全是好事啊。

(打的那麼痛,居然還只是輕傷。)

這位老師看到李雲生這樣油鹽不進,也嘆了一口氣,沒有多說什麼。

多年的經驗和考場的規則,讓他知道沒用了。

他將地上躺着的少年帶走了,不管臨走前,還是從這個人的身上摸出了十幾個小球。

說起來,原來這個小球是可以拆分的嗎?

不過,要這樣一個個的把小球融入另一個小球,真的很麻煩啊。

兩個小球貼放在一起就會自動變成一個小球,但是會在小球上會出現數字2,諸如此類可以疊加。

所以說,無論你小球再多,也不會佔太大空間,可以隨身攜帶着呢。

真的是非常方便的。

李雲生將這些小球全部融入到了自己的小球中。

他對於主動去搶奪小球沒有什麼興趣,但既然別人放到了身邊,那又有什麼不收的道理呢?

就這樣,經過了一場戰鬥,讓李雲生與考核再次接軌了。

這其實是一件好事。

黑龍對李雲生造成的影響,已經變得很弱了。

一方面,當然也是李雲生自己的性格,另一方面,考核的進行也分散了他的注意力。

當然啊。

最重要的原因,自然不是這兩位。

也不知道。

人!

夢!

這兩者之間,究竟有什麼關係呢?

其實身影不相合,也並不代表着兩者一定就不同。

畢竟人的身體是可以生長的,長大之後你是會改變的。

李雲生也不會是,那種太容易相信一件事的人。

他並沒有再多想什麼了。

在老師帶走那個人後,李雲生拍了拍身上的灰塵。

然後隨處找了條小溪流,洗了洗自己身上的灰塵,還有打人時,衣服上粘著的一些血液。

其實他的拳頭也破皮了,甚至骨頭也有一定的鎮痛。

當時真的是為了發泄怒氣,才會這麼不顧痛苦的。

不然,也就不會出現,把別人達到失禁的程度了。

就算少年是兇狠一點,但畢竟也是經歷古代科技社會熏陶的人。

不過活了兩世的人面對那些東西,依舊如此嗎?

上一章書籍頁下一章

未來世界不僅修仙,還要考古

···
加入書架
上一章
首頁 修真仙俠 未來世界不僅修仙,還要考古
上一章下一章

29、有緣分的老師

%