第四章 成長的變化

期末考試語文的作文題目是「你最敬佩的人」，當時我想了很多，有偉大的文學家，也有古今中外小說作家，更有現代詩人「席慕蓉」。這些都是我崇拜的人。但提筆難下，感覺自己心裏真正崇拜的人好像只有父親。不僅僅是生我養我，更主要是他培育了我，讓我明白世上最真的愛是父愛、母愛。父愛如山。從我出生至今，父親伴我成長，每一次的醒悟都離不開父親的諄諄教誨。從呀呀學舌，到認知父愛的感性溫暖，從姍姍學步，到進入學堂至今。你無時無刻不在關注我的成長。記得那時家裏很窮，父母的收入加一起也不足三百元，可為了我能受到良好的啟蒙教育，優越的生活環境。他們拿出2000.00元幼兒園建院贊助費，讓我進入當時附近最好的鐵路幼兒園，也是dl市較為出名的幾所幼兒園。在那裏，我享受優越的幼兒生活，為了有人照看，還能回家睡覺，您寧肯交長托費，也不願讓我孤單。每次看到老師抱着我，享受着特殊的關愛，您的臉上總是洋溢幸福的微笑。這一幕幕往事總能回蕩在我的腦海。雖然那時很小，但我的記憶卻非常深刻。您教誨我如何尊重他人，如何禮讓他人，而更多的是如何關愛他人。幼兒園分水果糕點要主動拿最小的，把大的讓給他人。要學會照顧比你小的人。如此有愛心的培育，讓我從小就懂得無私奉獻是最大的愛。人無私念，萬物皆為空。因為無私，所以博愛。在我幼小的心靈里種下愛心。您這種高尚的品德在我的身上得到了光大。上學后，我懂得了愛不僅僅是禮讓，更多的是付出。學**，我們走入社區為孤寡老人打掃衛生，照顧老人過馬路。下雪天，到圖書館等公眾場所掃雪。這些充滿愛心的活動離不開父母的教誨。記得有一次殘疾家庭的同學媽媽住院家裏揭不開鍋了，我回家裏問媽媽要了二十元捐給了他。他感動的淚流滿面。我從來沒有體會到愛心如此讓人感動。長大后才懂得把愛獻給最需要關愛的人，才是我們應該做的。從此開啟了我的愛心捐款生涯。在社會上不論認識與否，只要需要幫助，我都會捐出1貳百元。雖然不多，但卻捐出來我大部分零花錢。愛就這樣在不經意中得到了傳播。父親，您是我成長的引路人，是我人生的保護傘。有您的陪伴我懂得人生的意義，生存的價值。我在逐漸長大，您在慢慢變老。我希望我的人生有您一直陪伴。也讓我有機會孝敬您，伺候您到老。一篇充滿濃濃愛意的文章，竟是由父愛延伸到仁愛、關愛、慈愛。愛灑社會，愛灑人間。博愛眾生。文中展現了父親對我的培育與教誨，展現了父愛的偉大，父親是我今生最值得敬佩的人。期末考試結束了，我以總成績926分名列榜首，雖然我的強項英語數學沒有取得滿分，但仍以高分居榜首。家長會上媽媽臉上洋溢着笑。更甜更美。許多家長都想與媽媽交談，想了解孩子是怎樣學習，在哪裏上補習班。我的一個閨蜜媽媽竟然找到我媽，要把孩子每天送到我家，想讓兩個孩子同時學習。媽媽整得無語了。

寒假很快過去了。新的學期又開始了，還剩下不到一個學期的時間我們就要中考了，可就在這時班裏新來了一名男生，高大帥氣，長著一副娃娃臉。他是我們校的音樂老師孩子，家裏有自己的公司。也是一個典型的富二代。由於是同校老師的孩子，所以老師安排他做我的老對。也可能是音樂老師想讓我能在學習上帶帶她的兒子。可沒想到老師把他分給我卻成了我的男閨蜜，上課一起玩，下課一起鬧，周三下午沒課還一起出去玩。我們天天像情侶一樣忘乎所以。這期間，我們已進入了複習階段，經過倆個多月的邊學邊複習，我們終於迎來了中考的一模。這次考試是按照中考模式進行的，監考老師都是其他年級的老師。氣氛十分緊張。但我是個應試型學生題越難，氣氛越緊張，我越能發揮出水平。可這次中考我感覺力不從心。有的題好似做過，又沒做過。太多的似曾相識，而又陌生。同學們都在刷刷的解題，我則有點惆悵。三天後，全校成績出來了，我竟排名落到52名，從沒進過第二考場的我，被人從第一考場踢了出來。驕兵必敗在我身上得到充分的展現。這次考後，老師大發雷霆的訓斥我。並且在家長會上指名道姓的說我，「覺得自己期末考了全校第一，很了不起，開始不學了，其實中考前，最關鍵的是複習，也是一模二模的成績。這些是決定你能否考上重點校的關鍵。做家長的更不能覺得孩子學習挺好不管不問，許多孩子都是因為關鍵時期沒有抓好抓緊，導致孩子沒有考上理想的高中。到那時你們後悔都來不及。」老師語重心長的話打動了媽媽的心，也深深的刺激著媽媽。過去我最次能考在前十，現在卻落到了52名。這巨大的反差讓任何人，任何家長都難以接受。家長會後，媽媽找老師了解我在校情況，老師說，「你不要只考慮在校時間，她在家時間是否學習，人家其他同學早就開始衝刺複習。大量的做題，你問問她做了多少，每天在校複習她都幹了啥。回去好好管管吧。」媽媽回家后，和爸爸一起找我談心，分析我這次考試成績下滑的原因，我沒有隱瞞這段時間我沒認真複習，天天同老對一起玩。心思沒有用在學習上。同時也和媽媽說:「我可以好好學習，但現在這個老對和我在一起只能互相影響學習，我要專心學習，必須和現老對分開。」媽媽說:「你不能把不學習的原因歸罪於他人，是你自己不好好學習，你想換老對，你不能找老師，我們會和老師談。第二天，媽媽找老師彙報和我談話后的結果，以及我跟家長表的決心。同時媽媽和老師說:「勤芹自律性較差，又貪玩實際上她和現在的老對在一起既影響她自己也影響別人，這樣會拖的老對成績下滑，同時倆人講話也干擾其他人學習。能不能給她調整一下座位讓不願說話的同學來約束她一下，這樣對誰都好。」老師說::「我也在考慮調整一下班級同學的座位。有些學生坐一起時間長了就願講話，特別是勤芹這種類型的學生，學習上，你抓她，她就緊，你稍一放鬆，她立馬現原形。只要你們家長配合我工作，咱們一起抓她的學習還來得及，二模成績肯定會大幅提高。我希望她能考上最好的高中，因為她有這個實力。行了，座位的事，我再考慮考慮。」媽媽告別了老師。回家后同我說到:不管老師的座位如何安排，不管她給不給你調換老對，你都要自己約束自己不要和老對玩、講話，要全身心的投入到複習當中。老師發的所有卷子都必須搞懂搞會，絕不允許不做作業。聽到沒有。我回答媽媽說:「您放心，我答應您考進全校前十，就保證能考到。」第三天，上午老師召開了班會，會上再一次不點名的批評了我，說:「有的同學想換老對，你自己不琢磨琢磨誰願和你做老對，你和誰做老對不影響別人。學習是靠自覺性，自己不好好學習怨不得任何人，自己好好反省一下，什麼原因一模沒考好，你複習努力了嗎？人家都在衝刺，你在幹啥？我們會後調整一下班級座位，不是因為別的，就是因為你影響到別人的學習。我希望調整座位后，全班同學都能有一個好的學習環境，努力學習，爭取在二模考試拿出好的成績來迎接中考。……」老師的話刺痛了我，我啥時候進入過考場第二教室，我自己都感覺這次一模考的很丟人，我要考回前十，絕不能再進入考場第二教室。會後老師重新調整了全班座位，調動了好幾個學生的座位，當然也包括我。也算給我了一點顏面，讓我保持了一點尊嚴。我在內心暗暗發誓我要考第一。剩下的時間不多了，在二模臨近的這一個月，我們是三天一小考，一周一大考。天天都在做各種學科的卷子。最多時，我一天做了一套全科卷子。有多少付出就有多少收穫。通過這一個月的複習，我感覺各科知識掌握了不少。一半的卷子都能全部答對。偶爾有一道兩道難題時間長一點也會解開。信心提高了不少，感覺下次二模成績不進前三，進前十沒問題。時間就像流水，眨眼間，二模考試又來臨了，這次考試和以往不同，考號和座位是全年級隨意打亂的，沒有第一考場和第二考場之說。是完全模擬中考現場，考卷是全區統一下發的。成績排名會統計給家長便於將來報考志願。進入考場后，我有了一點莫須有的緊張，不知道是怕考不好，還是一模的成績影響的，總之，內心有點忐忑不安。當卷子發下后，這種心情才得以平復。兩天的考試很快過去，卷子也很快批出來，全校排名也很快出來了，我以總成績902分位列全校第三，與第一名僅差5分。家長會後媽媽難得的露出了笑容，這一個月對我和家長都十分壓抑，一模考試嚴重的影響了我的情緒，由於向家長和老師表過決心。心裏還是有點壓力，不過這下全部釋放了。還剩下不到一個月的時間，只要我堅持努力學習，多做試卷，相信考入省重點高中是沒有問題的。家長會後，爸爸媽媽鼓勵我好好複習考上重點校，將來我們就可以考上好大學，因為重點校的師資力量很強，學習氛圍濃，學習環境好，你有能力考上重點校，能不能進入重點中的重點就看你自己的了。經過一模的失敗，我再也沒有往日的瀟灑，每天重新回到複習各種試卷時刻，媽媽開始關注我的營養，每天各種蔬菜水果搭配，主食各種面點和糕點搭配。我的飲食起居照顧的非常周到。他們像保護大熊貓一樣的保護我，怕我有一點閃失。面對着所有的一切，我也是醉了。內心除了感動還是感動。

這期間，我們已進入了複習階段，經過倆個多月的邊學邊複習，我們終於迎來了中考的一模。這次考試是按照中考模式進行的，監考老師都是其他年級的老師。氣氛十分緊張。但我是個應試型「我。並且在家長會上指名道姓的說我，「覺得自己期末考了全校第一，很了不起，開始不學了，其實中考前，最關鍵的是複習，也是一模二模的成績。這些是決定你能否考上重點校的關鍵。做家長的更不能覺得孩子學習挺好不管不問，許多孩子都是因為關鍵時期沒有抓好抓緊，導致孩子沒有考上理想的高中。到那時你們後悔都來不及。」老師語重心長的話打動了媽媽的心，也深深的刺激著媽媽。過去我最次能考在前十，現在卻落到了52名。這巨大的反差讓任何人，任何家長都難以接受。家長會後，媽媽找老師了解我在校情況，老師說，「你不要只考慮在校時間，她在家時間是否學習，人家其他同學早就開始衝刺複習。大量的做題，你問問她做了多少，每天在校複習她都幹了啥。回去好好管管吧。」媽媽回家后，和爸爸一起找我談心，分析我這次考試成績下滑的原因，我沒有隱瞞這段時間我沒認真複習，天天同老對一起玩。心思沒有用在學習上。同時也和媽媽說:「我可以好好學習，但現在這個老對和我在一起只能互相影響學習，我要專心學習，必須和現老對分開。」媽媽說:「你不能把不學習的原因歸罪於他人，是你自己不好好學習，你想換老對，你不能找老師，我們會和老師談。第二天，媽媽找老師彙報和我談話后的結果，以及我跟家長表的決心。同時媽媽和老師說:「勤芹自律性較差，又貪玩實際上她和現在的老對在一起既影響她自己也影響別人，這樣會拖的老對成績下滑，同時倆人講話也干擾其他人學習。能不能給她調整一下座位讓不願說話的同學來約束她一下，這樣對誰都好。」老師說::「我也在考慮調整一下班級同學的座位。有些學生坐一起時間長了就願講話，特別是勤芹這種類型的學生，學習上，你抓她，她就緊，你稍一放鬆，她立馬現原形。只要你們家長配合我工作，咱們一起抓她的學習還來得及，二模成績肯定會大幅提高。我希望她能考上最好的高中，因為她有這個實力。行了，座位的事，我再考慮考慮。」媽媽告別了老師。回家后同我說到:不管老師的座位如何安排，不管她給不給你調換老對，你都要自己約束自己不要和老對玩、講話，要全身心的投入到複習當中。老師發的所有卷子都必須搞懂搞會，絕不允許不做作業。聽到沒有。我回答媽媽說:「您放心，我答應您考進全校前十，就保證能考到。」第三天，上午老師召開了班會，會上再一次不點名的批評了我，說:「有的同學想換老對，你自己不琢磨琢磨誰願和你做老對，你和誰做老對不影響別人。學習是靠自覺性，自己不好好學習怨不得任何人，自己好好反省一下，什麼原因一模沒考好，你複習努力了嗎？人家都在衝刺，你在幹啥？我們會後調整一下班級座位，不是因為別的，就是因為你影響到別人的學習。我希望調整座位后，全班同學都能有一個好的學習環境，努力學習，爭取在二模考試拿出好的成績來迎接中考。……」老師的話刺痛了我，我啥時候進入過考場第二教室，我自己都感覺這次一模考的很丟人，我要考回前十，絕不能再進入考場第二教室。會後老師重新調整了全班座位，調動了好幾個學生的座位，當然也包括我。也算給我了一點顏面，讓我保持了一點尊嚴。我在內心暗暗發誓我要考第一。剩下的時間不多了，在二模臨近的這一個月，我們是三天一小考，一周一大考。天天都在做各種學科的卷子。最多時，我一天做了一套全科卷子。有多少付出就有多少收穫。通過這一個月的複習，我感覺各科知識掌握了不少。一半的卷子都能全部答對。偶爾有一道兩道難題時間長一點也會解開。信心提高了不少，感覺下次二模成績不進前三，進前十沒問題。時間就像流水，眨眼間，二模考試又來臨了，這次考試和以往不同，考號和座位是全年級隨意打亂的，沒有第一考場和第二考場之說。是完全模擬中考現場，考卷是全區統一下發的。成績排名會統計給家長便於將來報考志願。進入考場后，我有了一點莫須有的緊張，不知道是怕考不好，還是一模的成績影響的，總之，內心有點忐忑不安。當卷子發下后，這種心情才得以平復。兩天的考試很快過去，卷子也很快批出來，全校排名也很快出來了，我以總成績902分位列全校第三，與第一名僅差5分。家長會後媽媽難得的露出了笑容，這一個月對我和家長都十分壓抑，一模考試嚴重的影響了我的情緒，由於向家長和老師表過決心。心裏還是有點壓力，不過這下全部釋放了。還剩下不到一個月的時間，只要我堅持努力學習，多做試卷，相信考入省重點高中是沒有問題的。家長會後，爸爸媽媽鼓勵我好好複習考上重點校，重點校學習環境好，教師隊伍業務強。你有能力考上重點校，能不能進入重點中的重點就看你自己的了。經過一模的失敗，我再也沒有往日的瀟灑，每天重新回到複習各種試卷時刻，媽媽開始關注我的營養，每天各種蔬菜水果搭配，主食各種面點和糕點搭配。我的飲食起居照顧的非常周到。他們像保護大熊貓一樣的保護我，怕我有一點閃失。面對着所有的一切，我也是醉了。內心除了感動還是感到。其實每一個經過中考的學生都知道，中考，考的是實力，誰的基礎好，誰解過題的種類多，誰智商高，誰心態好，誰就容易考高分。平時不是學習好，就一定考高分。也不是你心態好就能考高分。更不是智商高就一定行。關鍵看綜合素質。有許多學子關鍵時候發揮不好，究其原因，心理素質差，心態不好。壓力太大。特別那些在學校或班級擔任班長、學委之類的人。考試題一難就影響他們發揮。換句話說，越想超過某人，越想考好。越緊張。人一旦精神緊張，大腦思維就會出現空白，雖然是短時間。但考場上，時間就是分數，等你心靜了，時間不夠用了。我們班長就屬於這種類型的人，平時學習在校排名30左右。可關鍵時刻因發揮失常。全校排名108。差點沒考進省重點高中。所以說考前，做家長的一定不能給孩子施加壓力，有的家長錯誤認為，壓力就是動力，沒壓力孩子就不努力。而我的家長恰恰與其他家長不一樣，他們在中考前帶我去飯店吃飯說啥改善伙食，請高中名校老師講考前注意事項，考試中突發情況。考前到考場熟悉現場，比如看考場教室在那個位置？廁所在哪裏？從家到考場需要多長時間。檢查筆、尺、圓規、備用筆等考試工具。進入考場前處理好大小便。進入考場后，拿到試卷，一定要從前到后快速的看一遍，把會的題先答，最後答不會的。選擇題和判斷題中有不會的，最後不能空卷，第一感覺那個對，就選那個。一點不會的任選，一般都選b，多選題不會，可以選了兩個填上。考過的科目不要去想題答得對錯，家長更不要問考的怎麼樣？如何等。一定要休息好。提前一小時到考場附近。有條件的，在考場附近租住。吃飯最好自家做的熱食，以清淡為主，儘可能不要到小飯店吃飯防止因衛生問題導致身體不適。要以平常心對待考試。你不會的別人也不會，考卷題難不是針對你，大家都一樣。考試考的是心態，平時啥水平，基本不變就看發揮。這種嘮嗑式的講解讓我的心情平復了不少。臨近考試，為了讓我安心，他們連平時鼓勵的話都不跟我說了。能說的大都是家常話笑話等。這種氣氛在一般家庭是沒有的。也是我考試能夠正常發揮的原因。為了做好保障，父母提前預約了計程車負責接送。媽媽不辭勞苦，和爸爸一起送我到考場，然後再坐公交返回家中做飯。每天午餐晚餐都是我喜歡的飯菜。中考很快的過去了，考後一身輕，我終於可以大玩一場了。可爸爸媽媽又給我佈置了新任務，每天早晨打掃家裏衛生，出去玩之前必須幹完家裏活。於是，我開始學習做家務活。星期天媽媽教我做飯，爸爸每天來家給我講述他上大學時的一些趣聞。生活就這樣在不經意中度過。剛開始學做菜時，我不是炒菜忘放鹽，就是炒菜鹽放多了。但每次爸爸媽媽都表揚我，說:「芹芹做菜的水平比我剛開始強多了，炒菜火候掌握的好，菜的味道好。「其實我知道自己啥水平，因為爸爸媽媽做的飯菜我常吃。不過我的廚藝確實進步了不少。這個假期里，我不僅學會做十幾種家常菜，還學會做魚丸湯，蔥油武昌魚，糖醋黃花魚。知道燉菜必須爆鍋后，將菜炒好后再添水燉。這樣燉菜才好吃。隨着時間的推移，7月22日很快來到，中考成績出來了。加上體育45分，我的總成績高達647分，這成績在當時可以上最好的重點高中，但最好的重點高中離我們家太遠，父母認為把時間全部消耗在路途上不值得，並且最好的重點高中里，所有的學苗都是各個學校的學習尖子。沒有幾個是智商低的，即使進入最好的重點高中，也不能分到重點班，並且在這樣的環境下，如果考試排名落後，極易喪失自信心。產生厭學。寧當雞頭不當鳳尾，父母勸我報其它重點高中，靠家近一點的，交通比較方便的，全市排名前三的省重點高中。我極不情願的聽從來父母的建議。志願填報好后，我便開始四處查找高中補習班，準備開始預習高中課程。每天晚上照樣給爸爸媽媽做好飯，等他們來家一起吃。這個假期感覺自己好像成長許多。過去那種煩躁，總感覺媽媽嘮叨啰嗦的心情沒有了，取而代之的是感覺父母特別辛苦，每天下班后還要來家做飯收拾衛生。也許是青春期過去了，也許是我真的長大了。總之，父母每天高興的合不上嘴。由於這段時間總是做飯，漸漸的我喜歡上做飯炒菜，沒事上網搜各種家常菜的做法。花式花捲的做法。有時自己都感覺像一個家庭主婦。快樂的生活總是由快樂的心情產生。就像人們的幸福感是與滿足感掛鈎的，不是你的物質生活好，家庭條件好，你就一定很幸福。而是你想要達到的目標都能實現，或者距離你的目標越來越近。這才是生活上最大的快事。或許父母生活的目標就是我能考上省重點高中。將來能夠考上好的大學。把我培養成一名有文化，有知識，有理想，有愛心的「四有人「是他們生活最大的願望。