第十二章 坐鎮中堂真假混

李弈庭的情況不嚴重，所以他醒了之後一會兒，就被允許回寢室休息了。

下課後，古安恆語系的同學們也都聽說了這個消息。

有一些和他關係好的去寢室看望他。

還有一些同學覺得技術不成熟，雖然自己暫時沒什麼異常，已經在考慮是否要退出了。

在確定李弈庭同學休息得不錯后，他被邀請到交感技術協調辦公室進行交流。

生物艙虛擬遊戲帶教課程的老師，聯繫輔導員和李弈庭父母進行了溝通，李弈庭的母親正在趕來的路上。

同時，圍繞著李弈庭同學昏迷事件，幾個會議也在同時進行。

交感技術協調辦公室內部，進門右轉第三個房間，是員工休閑廳，現在只有456寢室的三個人和兩名技術員在。

或許是為了讓這幾個學生放鬆下來，兩名技術員並沒有穿工作服，而是特意換了常服。

李弈庭的臉上除了有些蒼白，倒是沒有其他異狀，但是也高度引起了上面的重視。

「李弈庭同學，在你昏迷之前，你有什麼感受嗎？」其中一個長發女技術員，盡量用很溫柔的語氣問道。

「有一點眩暈，眼前冒金星。」李弈庭的回答一如既往的言簡意賅。

其中一名技術員在「感覺正常」的選項上進行了勾選。

徐錦榮看了幾眼旁邊沉默下來，狠狠皺著眉頭的陳子峰，看來是指望不上他了。

「弈庭兄，你有進行緊急彈出操作嗎？」徐錦榮插話道。

「有，但是來不及了。」

「李弈庭同學，麻煩能詳細說明一下，為什麼來不及了嗎？」兩個技術員也看出來，這個李同學不是什麼愛說話的性子。

「就是從我產生生理性不適到昏迷，在我整個判斷里不超過3秒。」

「李哥的反應速度我知道，有沒有可能是因為思維加速技術？」從進來只說了一句「你們好」的陳子峰，終於脫離了待機狀態，目光直勾勾盯著兩名技術員。

「目前看來，可能就是這種情況，但是具體的原因，還是需要李同學配合，那麼李同學還能說說你醒來的感受嗎？」

「剛醒頭很疼，像要裂開一樣，開始思考更疼，3個小時之後開始有所緩解，但是這兩個地方，仍然像針扎了一樣。」李弈庭抬手示意了一下是哪裡疼。

技術員勾選「頭疼欲裂，稍後大腦接收區及解析區針扎狀疼痛」，然後在後面補充了一句話，3個小時頭疼欲裂有所緩解。

這邊的談話在繼續，那邊的會議在進行。

王習恩，鄭書棋等教師圍著長桌排排坐。

「綜上所述，我有兩個方案提供大家參考，第一個方案是安排李弈庭同學轉系，第二個方案是終止這個項目，這種不成熟的技術項目，本來就不適合面向學生，而且還會增加保密成本，擴大泄密風險，報告完畢。」鄭書棋說完最後一段總結，敬了個禮，坐了下來。

「好了，大家應該都發言完畢了，結合大家的觀點，我有幾句話想和大家說一下。」王習恩今天難得穿了一身正裝，徐徐說道。

「第一點，關於這個事件肯定要查明原因，不管是出於對學生的身體健康考慮，還是出於技術的完善方面。」

隨著王習恩視線環視，眾人都輕輕點頭，鄭書棋和幾個反對在學校執行《虛無史書》項目的老師心裡一緊。

王習恩開頭就一句有用的廢話文學，無疑是在通過大家前期的對其意見的妥協與贊同，緩緩拉取中立派的支持。

「第二，要對李弈庭同學進行安撫，全面的免費體檢，學生健健康康的來，我們也得讓他健健康康的回，另外對其他同學進行心理疏導，想轉系的同學，我們要充分尊重對方意見。」

第二輪無異議。

「第三，交感技術和思維加速技術，還有其他技術，在部隊及科研人員中的綜合適配率約在99.96%，這是這項技術開發完成後，我們努力了40多年的成果，可能存在技術問題，但是並非不成熟的技術。」

王習恩這段話引起了輕微的躁動，老師們開始竊竊私語，鄭書棋瞪大了眼睛，他也是第一次知道，這兩個技術已經已經研究這麼久了。

「科學技術，除了守備性技術，如果不能經受住全體人類的考驗

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，最後服務於全人類，那麼無疑它是勞民傷財。」這句話又贏得了許多老師的贊同。

「我們不需要無謂的犧牲，所以對於《虛無史書》的安全問題，大家盡可放心，我和幾名老夥計，曾經在年輕的時候，是第一批體驗者，李弈庭同學被強制彈出，其實也說明我們的安全措施是有效的。」

王習恩又拋出一個大雷，很多原本被鄭書棋他們爭取過去的老師動搖了。

「第四，李弈庭同學轉系與否，不應該交由我們決定，而應該交給其家長和他本人，如果他想要留下來，也可以給予他其他方面的安排，例如，調整培養方案，將其學業轉入技術培訓和測試方向。」

「另外，因為這件事，後天，我的老夥計會來幾個，鄭書棋，你負責對接事宜。」

「是！」鄭書棋基本已經發現自己無力回天，不過對於王教授布置的任務一點也不含糊，服從命令是軍人的天職。

「我說完了，下面大家開始自由討論，十分鐘后我們舉手表決。」

456寢室的三小隻也走出了交感技術協調辦公室，後半段的流程開始逐漸跑偏，幸好在徐錦榮的助攻下，兩人也基本完成了任務。

可見，陳子峰和李弈庭的關係是真的很好，以至於陳子峰看李弈庭狀態不錯，他的狀態也調整過來了。

其實，徐錦榮沒看的真相是：

昨晚，小瘋子和徐錦榮到處找李弈庭的時候，小瘋子先通過航信的定位顯示找到了李弈庭，只不過不是在教室里，而是樓頂。

這可把陳子峰嚇了個夠嗆，上去一下八爪魚一樣，手腳並用就抱住了李弈庭。

「李哥啊！李哥，你千萬別想不開啊！這算什麼事兒啊？你去搞你喜歡的超算系統，給我開個掛，我不能沒有你，李哥，你想想阿姨他們，他們可就你一個孩子。」

「放手！」

「李哥，不行，我不能放，你不能想不開，你不能這麼當哥，你得給弟弟做個好榜樣，李哥，小弟從小到大最佩服你了可！」

「放，手！憋，死，了。」

「你們在幹嘛呢？」然後這一幕，被和李弈庭約好在這見面的孫思痕瞧個正著，並順手留了張照片。

然後，因為這事兒，小瘋子享受了他李哥的十倍超低氣壓，不敢瞎蹦躂了。

然而，一個熱愛作死的傢伙是沒救的，就如同帥不過三秒定律。

來到213號生物艙前，張昭已經在裡面了，還真是勤奮的傢伙。

雖然一般人能在使用思維加速技術的情況下，在生物艙里一天玩8個小時。

但是，真的一天呆夠8個小時的學生很少，張昭是個例外。

或許，徐錦榮和陳子峰也將是那個例外。

陳子峰和徐錦榮走進生物艙，他們有一些事兒，要代表李弈庭和張昭商量，比如四角會議的時間調整。

數據分析師看到李弈庭來了的時候都傻了，這孩子不應該知難而退嗎？

正常點兒的人都應該知道，別拿自己的身體開玩笑。

數據分析師正在糾結要如何阻止的問題，李弈庭已經找了過來。

「老師。我能看一下前天，213號生物艙的後台數據嗎？」

哎？前天？就是這孩子昏倒那天，這孩子果然還是不死心，可是後台數據真的不是可以隨便亂看的。

「要不，老師你和能決定的人申請一下，我坐在這兒等你，可以嗎？」

「好的，好的。」數據分析師巴不得馬上丟開這個大大的麻煩。連忙上報。

「對了，老師，麻煩你再幫我申請一下進入生物艙。」李弈庭清朗的聲音傳來，數據分析師的手一抖，來了，來了，她就知道逃不過。

「可以給他看一下正常運行參數，還有智腦自動檢索的報錯數據，可以讓他玩3個小時看看，我安排醫療班過去，隨時待命。」那邊王教授好像有事兒，說完就匆匆掛斷了航信。

數據分析師氣鼓鼓的交代了王教授的回復，畢竟李弈庭算是小小陰了她一下，萬一學校不允許，再把她罵個狗血噴頭呢？

可是沒辦法，李弈庭作為出事的學生，要求查數據情有可原，而且也沒為難她。

可是讓李弈庭上機，萬一出事了，算誰的？她就是一隻小小的炮灰而已。

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超算系統的界面，在李弈庭手下不斷翻飛，運行參數正常，錯誤參數，都是常規錯誤，飛天熊貓？李弈庭看著這組數據愣了一下，一邊假裝掃著別的數據，一邊把這串數據默記在心裡。

這串數據異常是發生在他暈倒之後了看看前置運算流程，，可以說是和他暈倒毫無關係，但是李弈庭覺得這個，應該不是普通的數據異常。

確認沒有毛病之後，他在數據分析師的幫助下，在213號生物艙自己機位處，植入一個預警鬧鐘，這樣就能在3個小時里準時出來了。

又給213號生物艙全體發個信號，我要進來了。

李弈庭，登入《虛無史書》

四角會議參與人數，1/4，2/4，3/4，4/4，已就緒，場景開放。

快樂小瘋子：哇咔咔，歡迎大家來到四角會議，開始我們今天的議題吧！

流雲追月：看來不用擔心冷場了。

噩夢考官：嗯~

霸者無敵：弈庭放心，每天十點，準時等你！話說你倆誰是李弈庭？

快樂小瘋子：嘿嘿，你猜！

流雲追月：不重要。

噩夢考官：不知道。

霸者無敵：我感覺我被排斥了。

快樂小瘋子:沒有，沒有，絕對沒有，只不過這是我們商量的戰術。

霸者無敵：戰術？啥意思？

快樂小瘋子：因為現在這種情況下，老師也不知道他倆id對應著誰，我也不知道。

霸者無敵：這餿主意一看就是你出的，你這是給李同學疊了層護甲。

快樂小瘋子：瞧瞧，我就說這主意夠味道吧！

霸者無敵：可是萬一，那些老師連徐同學也一起放棄了呢？

快樂小瘋子：小徐同學說，王爺爺絕對不會放棄他，哎呀，糾結那個做甚，車到山前必有路，船到橋頭自然直，李哥不想轉系，我還不信他們能非逼著轉。

霸者無敵：任性，弈庭還是要注意身體先。

流雲追月，噩夢考官：好的，謝謝關心。

霸者無敵終究還是沒炸出來這兩人的身份。

霸者無敵：......小瘋子，我知道你為啥磕他倆的cp了。

霸者話音剛落，兩雙眼睛就盯了過來，小瘋子的蘿蔔頭兒直接打了個突突。

快樂小瘋子：不說這個，不說這個，話說神靈的關注是啥玩意？我起名儀式的時候觸發了這個。

噩夢考官：怎麼觸發的？

快樂小瘋子：嘿嘿，我不小心撞到了棺材上。

流雲追月：小瘋子的不小心，等於故意的。

快樂小瘋子：別揭短嘛。

霸者無敵：我是護送棺材安全進入洞窟，給了編寫員的一點關注和好感。

快樂小瘋子：觸發條件這麼豐富呢嗎？

噩夢考官：可能並不豐富，只是早期神靈比較活躍。

流雲追月：我贊成考官，因為第一災元的產生，才是神靈活躍的關鍵，災前我和npc交流，他們腦中沒有祖神的概念。

噩夢考官：而且，有一個問題，你倆都是因為石棺觸發了關注，但是有沒有一種可能，這個關注有正向的和負向的。

霸者無敵：那就有意思了，類似老師眼裡的好學生和壞學生。

流雲追月：比喻不太恰當，但很形象。

快樂小瘋子：好你個小昭昭，拐著彎兒說我是壞學生，不壞不愛，你是不是對我有什麼想法？

霸者無敵：李同學，你快管管他那張破嘴，徐同學，你是怎麼忍得了他的，辛苦了真是。

流雲追月，噩夢考官：坐下，閉嘴。

霸者無敵的牧原伸出了大拇指。

快樂小瘋子：話說你這個角色是誰？老師給的資料里，可是說蘿蔔頭兒見過了所有早期提供的潤隆人傑模板，我咋沒見過你？

流雲追月：牧原，過橋之前小鬼可以結識他。

霸者無敵：我見過蘿蔔頭兒，蒙預離開祖地時，撞見蘿蔔頭兒，就是我送別的蒙預。

快樂小瘋子：沒印象。

霸者無敵：那是你的問題。

快樂小瘋子：我的問題就是沒有問題。

噩夢考官：別吵了，來比對一下時間線就知道了。

（本章完）