第9章 改卷老師的崩潰,這作文我為什麼看…

第9章 改卷老師的崩潰,這作文我為什麼看…

沈佩佩看班上的同學都看向了這裏,

也怪不好意思的,便邀請楚行雲去走走。

楚行雲看了看時間,不算晚。

便答應了沈佩佩的要求。

當然最重要的是,女生都這麼主動了,

如果還不答應,怕不是腦子不好使。

楚行雲的身高有一米八三,而沈佩佩的身高僅有1米六幾五,滿符合江南女子的身高。

兩人走在一塊,沈佩佩的頭剛好在楚行雲的肩膀處。

這一幕,讓身後的男生像吃了檸檬似的,酸了吧唧的。

「呸,真是一朵鮮花插在牛糞上。

後面的同學怎麼想楚行雲並不知道,

即使知道了,也不屑一顧,

你行你咋沒有這個機會呢?

此時的他在和沈佩佩東一句西一句的聊著天。

。。。。。。

或許還沒水到渠成的那一天。

經過一個多小時的相處,

楚行雲和沈佩佩兩人的關係並沒有實際性的更進一步,

也就僅僅相互越發了解對方。

回到家后,

或許在超頻狀態下的考試以及通宵后,

導致大腦依然疲倦,

即使白天睡了很久,

但楚行雲看了會小說就睏倦了,

便洗漱一番就睡去。

。。。。。。

此時此刻,

華師大的圖書館中燈火通明。

而在圖書館外面,

幾十人為一組的保安在圍着圖書館進行巡邏,

其目的就是為了防止不法分子闖入其中,

對將要給機器掃描的試卷進行破壞!

而作為語文科目的老師,

批改試卷所消耗的時間,

遠遠比其他科目多得多。

改卷老師們加班加點的在改卷,

為的就是在十幾天後能夠準時出成績,

語文組改卷室,

作文組。

一位女老師瞪大了雙眼,

看着屏幕上的作文。

這字體神韻超逸,筆勢豪縱,

看的出來,作文的主人是一個練了多年字體的人!

而作文的整體,行雲流水、端秀清新。

雖然高考批改作文時候為了節省時間,

每一篇作文的閱卷時長平均不到40秒,

基本上就是先看你字數夠不夠,

如果不夠八百字,

那麼每少五十字,就扣一分!

之後再看你的字體,

如果字體和卷面十分的糟糕,那麼卷面分將會給的很少,

這也是為什麼同一水平的作文,卻分數不同的原因,

當然這相差的分數可是很恐怖的,

足足有三四分左右!

最後,改卷老師才會看你的題目和第一段,

大概掃一眼,

就能知道是否有立意錯誤、偏題錯誤,

如果有,那麼你的作文最多就四十三分到四十五分!

最後,有三個老師同時批改你的作文,

如果三個老師的分數相差不到五分,

那麼你的作文將會取三者的平均分。

如果相差太大了,就給作文組組長來批改!

然而,這個女老師卻願意從頭到尾仔細閱讀該作文!

因為光憑文字以及卷面就讓人忍俊不禁的想看下去。

但是當她看完第一段后,

整個人感覺有點崩潰,

這女老師發現她根本看不懂其中的意思!

因為,這篇作文寫的很晦澀難懂。

當然並不是這篇作文的學生表達能力有問題,

而是作為一個二十一世紀的人,

平時接觸的文章都是白話文,

突然讓你去看一篇文言文的文章,

你也會看不懂啊!

雖然她是教語文的,

但是課本裏面的文言文都是有翻譯的!

或者可以用手機查古文翻譯!

而在這閱卷室里,

手機是不能夠帶進去的!

這下,

可讓這位女老師難住了,

在硬著頭皮看了幾分鐘后,

還是不能很好的理解其中的意思,

讓從教幾十年語文的她,

不禁有些羞愧,

居然連一個高中生寫的作文都看不懂,

真是有點無地自容。

壓住心裏的羞恥,

決定將這篇作文上報給作文組組長。

......

高考閱卷組的每一個組長,

都是來自粵省各重點的大學的中文系教授,

而今年作文組的組長,

是來自華師大的一位中文系的教授,

叫做蘇自清,

是一名快古稀之年的老教授。

作為一名作文組組長,

他不經常露面,

除了第一天開一個改卷標準的會議外,

他基本上在獨立的辦公室獃著。

而他的職責主要是解決一些批改作文時發生的分歧。

所以當他的電腦接收到那位女老師上報的作文時,

他有些疑惑,難不成評分改卷出現分歧了?

蘇自清之所以疑惑,

是因為今年的作文題目很簡單,

立意並不難,

並沒有講一個似懂非懂的故事,

然後讓考生們從中揣摩出正確的立意,

所以一般都不會偏離正確的立意,

那麼,評卷老師改卷的分數差也不會相差太大。

......

當蘇自清漫不經心的戴上老花眼鏡后,

看向電腦上面的作文時,

他才知道,

為什麼改卷老師會上報給他了。

「嘶!~」

蘇自清猛地吸了冷氣。

此時的他睜大了雙眼,十分的激動,

彷彿看到了世間珍寶一樣。

這學生的字體寫得太好了!

每個正楷字都是一筆一劃寫的,

而每個字之間形成了一種磅礴大氣、渾然天成的感覺。

讓人看了,

感覺不是此間該有的字體!

行雲流水、端秀清新的作文,

讓蘇自清忘記了平時的修身養性,

此時的他,

像極了小孩子得到的念念不忘的玩具,

恨不得每一分、每一秒都拿着。

當他將作文大體掃了一下后,眉毛皺了一下。

怎麼會有學生,能在短短一個小時不到的時間內,

用文言文寫完一篇八百字的作文!

「不會是亂寫的吧?」蘇自清有些疑惑。

畢竟,

他也擔任了多年的作文組組長,

總有一些學生,

在作文上亂寫,

而用文言文在上面亂寫的人也不是少數,

之所以用亂寫來形容,

那是因為他們根本就不懂古代人是怎麼用文言文寫文章的,

那些學生自以為學的很好,

殊不知寫的一塌糊塗,

白話文摻夾着文言文,

簡直就是四不像!

讓人看了都彆扭!

所以他都是當作反面教材,

在第一天的會議上用來批評,

並要求,如果改卷老師遇到了這種文言文摻夾着白話文的狗屁不通作文,

統統一律給三十分以下!

當然,

這種懷疑只是一瞬間的事情,

畢竟,

從字體上看,

這個學生應該是從小就苦練正楷,

書法造詣都如此般世間罕見,

文學造詣想必也不會差到哪去,

就像一個開着跑車的富二代,

再窮,

也不至住不起五星級酒店。

果然,

當蘇自清看完第一段后,

他情不自禁的用力拍了拍桌子,

拍案叫好道:

「好!寫的太好了!」

「老夫從教那麼多年,從來沒見過寫的這麼好的作文!」

即使手掌發紅,他也沒感覺到,

而是迫不及待地繼續看了下去。

當蘇自清教授看完最後一段時,

有些念念不舍地收回目光。

......

【作者題外話】:求收藏求銀票,

4天,收藏就漲了一個。

有點讓我沒啥更新的動力,

起碼得有人看吧,

不然就是一個人在這自嗨了...

汗。。。

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因果律武器,高考必750分

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