第五章：有客來文武二子，名師至雕文守一
靖安十年春，朱俊迎來了自己十一歲生日，而無憂觀也迎來了第二個客人，只是這個人過來說了沒兩句話便走了。
隨後朱俊便發現眾人開始變得嚴肅起來，大首座吩咐眾人開始了大掃除，可憐道觀里的小動物們，全部都失去了家。
一日傍晚，朱俊看到了讓他驚奇的事情，看門人沒有早早關門，而是把地面整理的乾淨平整，大理石走道上是點塵不沾。
而大門口則已然有三人等待，千依百順一身道袍分立兩側，大首座靜守大門。
不多時便是前兩天來的人帶着兩個孩子來到了觀門前，三人堪堪站定。
「恭迎二位小主人。」千依百順拱手說道。
兩個孩子看樣貌不過七八歲，發前尚有一絲黃泛，倒是不怕生且有些城府，臉上雖有好奇，但也只是冷冷點點頭，沒有做聲。
「此二位富態人便是千依百順，兩位小主人便在此跟着學些規矩便是。若有他事，」帶孩子來的人聲音有些嘶啞，指著大首座說道，「可問詢於他，此人大青山，便是本處觀主。」
「我兄弟醒得。」
言罷，又對觀門前站着的三人說：「二位小主人便留此處，主人諭：謹學，嚴管，歲末來查。」
「諾。」三人聞言躬身而拜，待至起身，眼前人已離去，只留下兩位孩子。
「兩位小主人，請。」
來人便隨着大首座先去廟裏敬了香，然後吩咐了些事情便帶着二人繞着道觀開始參觀起來。
「我叫允文，他是允武，是我的弟弟。」
「我叫朱俊。」
睡覺前，大首座帶了兩個孩子來到了朱俊的卧室，這間大卧室就填滿了。自從跟伍婆婆分房后，終於是有人可以陪朱俊一起睡覺了。
「你們來幹什麼啊？」
「來學東西，爺爺讓來的，說別的家僕教的不好。我也不知道。」
三人閑聊到了半夜，就此算互相認識了。
第二天一大早，朱俊三人便被千依百順喚到了餐堂。
飯前，千依百順先站了起來，一拱手。
「承蒙主人不棄，讓我兄弟二人教習你們規矩。」
「韓非子言：萬物莫不有規矩。所以我兄弟倆就教你們這天地間的規矩。」
「朱俊你也別閑着，跟着一塊學。」大首座看着一邊看戲的朱俊，沉聲道。
「第一步，我們從早脯開始。」
然後千依百順分別走到允文允武後面，開始教導起他們，拿筷子時，要先將兩根筷尖對齊;然後使用拇指、食指和中指手指頭輕輕將筷子拿住;拇指要放在食指的指甲旁邊，無名指的指甲墊在筷子下面，拇指和食指的中間夾住筷子將其固定住。教的很耐心，二人學的也很快，稍有不妥也調整極快。
然後才開始吃飯，今天是每人一
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條河魚，外加蔬菜少許。可這吃魚就沒那麼簡單了，如何夾肉、取肉、去刺都要用筷子去完成，而二人明顯沒有學過功夫，手上力氣在這個年齡自是不足，夾起來是分外的彆扭和累。
而朱俊此時開始秀了起來，拿起筷子有樣學樣地是一番操作，基本上是完美複製，看着這個近似同齡人掌握如此之快，允文允武有些着急了，可卻是總差了些，加起來的魚肉到了嘴邊卻又看到千依百順搖搖頭，只能再把魚肉放到一邊的盤子裏去，重新夾魚身上的肉。
而朱俊見此吃的是分外的香，不禁把嘴裏的肉糜使勁咀嚼，發出了吧嗒吧嗒的聲音，惹得允文允武更加分心和難受。
見狀，千依百順便讓二人自由練習，走到朱俊邊一人搭著一邊肩胛骨，笑着說道：「來，繼續。」
朱俊只覺雙臂如同灌了鉛一樣，可到允文允武的目光，又不肯服輸，拿起筷子開夾，只是手中這木筷子再也不像之前那麼好用，甚至兩兩之間打了起來，而剩下的魚肉也因為他的手抖被攪散了。
允文允武看着咧開了嘴。
然後百依百順又回去了，朱俊咧開了嘴。
一頓飯吃了足足半個時辰，允文允武也不過吃了點魚尾上的肉。
隨後三個手指頭還在顫抖打架的倒霉孩子被帶到了後院，百依百順開始教允文允武走路，是的，教走路。
平時該怎麼走，兩腳之間多少度，每步是什麼頻率，往往每一步都要單腿撐好久，就這還是說第一次簡單來。
當天是朱俊把他們兩人扛回床上的，這個東西對於學了瑜伽術的朱俊而言太過簡單，畢竟他可以隨時隨地定住自己全身，堅持半柱香了。
天黑了，二人都睡著了，朱俊卻沒睡，只是獃獃地盯着房門，似乎在等待什麼。
果然，月亮下，戴枷人來了，他看到朱俊痴痴地看着他，不禁笑了笑，然後點了點頭。
天亮時，二人震驚不已，他們感覺自己一點都不疲憊，手和腿又回來了。
只是邊上躺着的朱俊像是魂沒了。
自此以後的一個月，二人便是不停地練習走。平時怎麼走、着急怎麼走、小跑如何、踱步如何，讓朱俊大開眼界，第一次知道走路還有那麼多學問。
等兩人已經能腳尖上頂着石頭半天不動的時候，每天晚輔后便不是自由回去躺屍了，而是有精神去看朱俊跟着看門人練瑜伽術。
又過了月余，有兩個儒生一起來到了這觀門口。
很快便被大首座恭敬地請了進去。
第二次早脯前，大首座先帶着朱俊三人到主廳給二人行禮拜學。
朱俊三人行禮時偷偷打量，左一人著青衫白衣，高冠博帶，雖面容瘦削，卻儀容嚴肅如魏巍之山。
右一人雖衣冠楚楚，卻有些微胖，乍看之略有些獐頭鼠目，然其氣也堅，勢也堅
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，恍如青松立岩。
二人簡直就是氣質和形象的矛盾體。
待三人行完禮，二人也對着主廳神像行了個半禮。
禮畢，左邊的山說道：「在下姓朱，你三人可稱我雕文先生。吾此行受諸位主家所託，只教些子史經籍、為人之道，望諸君能奮發圖強，精心勤學。」
言罷，朱俊三人只覺得一股無形的壓力油然而生。
雕文先生隨後便伸手示意右邊的松。
「你們叫我守一先生吧，反正我也是一個老朋友叫來住幾天的，當然了，如果有什麼不明白的可以問我，我也不會那就算了，還望海涵啊，海涵。」
只一下便讓主廳的氣氛又輕鬆了些許。
拜師禮結束，諸人又回去進了早脯。自此兩位先生便在無憂觀住了下來。
早上要向雕文先生先問好，然後領取早讀課業，背會後方可進早脯。之後的一整個上午便是講解早讀的課業，逐字逐句，逐人逐物，到了後面還會探究和前面講解過內容的關聯性，學習做事的邏輯。
整個下午則是跟着千依百順學習禮儀和規矩。見平輩如何稱呼，見長輩如何行禮，說話時用儀錶姿態去表達態度，亮明心志。
控制情緒，不喜不悲，辱罵不傷於脾性，誇讚不喜形於色。
掌握儀態，吃飯夾菜，度數塊頭，咀嚼速度，時間把控。
其間還會讓三人之間互相挑毛病，然後懲罰改正。
練得是一舉一動，皆有定數，一言一行，自有神態，一步一式，未有不同，一喜一憂，面無波動。
而守一先生似乎是忘了拜師禮那件事了，每天不是在無憂觀里看道藏書籍，就是去山上防風玩耍，有時候幾天都見不到人。
直羨煞了朱俊三人。
到了七月底，似乎是熬不過了，守一先生來上了一次課，邊上雕文先生嚴肅的坐着準備一起學習。
「守一先生，讀書很有趣嗎？我看你天天在讀書。」允文問道。
「還行吧，我讀書只是為了看看。」
「看看？」允武有些疑惑，「不應該是認真研習嗎？」
「書啊，是人寫的，是人就有自己的主觀意向。」
「什麼意思？」
「我給你們舉個例子吧。」看着一臉疑惑地三個人，守一先生思考了下，認真道，「草聖懷素用芭蕉葉練字，書上寫的很是觸動我，只是書上寫他有一萬多棵芭蕉樹，他真的很貧窮嗎？還有螢囊夜讀啊，我也探究了下，他們的亮光很不穩定，後來我發現跟捉的蟲子的公母有關係，公的多少，母的多少要……」
「哼。」雕文先生直接打斷了守一先生，讓朱俊三人回去睡覺了。
這一次授課給朱俊三人的心靈帶來了巨大的衝擊，因為從第二天開始課業翻倍了。
（本章完）