第五十七回 萌生離意：難忍支書似家長
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經過整黨建立起來的大隊領導班子，以老中青三結合組成。在實際工作中，這種組成結構存在的難以融洽問題逐漸顯現。
由於老中青三結合組成的支委會成員個人經歷不同，文化水平差距很大，對現實問題的認識和處理都存在很大差異。
老支書的「家長式」習慣是幾十年來形成的，也不可能在短期內改變。原來的老班子中，成員都是老支書的同齡人，在一起工作了多年，相互有共同語言。遇到什麼事老書記要怎麼辦，一般只需和其他成員通一下氣，幾個支委分頭去干，用不著形成什麼決議。班子成員犯了錯誤，都相互包瞞，保持一團和氣。因此才有了後來兩個幹部被開除去黨的結局。如果支部儘早發現儘早幫助，不至於發展到開除出黨的程度。
新班子成立后，由於認識水平的差異，許多事情難以形成統一的意見。家長式行不通了，老書記的主張有很多時候被多數支委推翻，使這個在支書位置上工作了二十多年的書記甚為不滿。從道理上講，少數服從多數是組織原則誰也不得違反。但在具體落實上往往執行較難，支委會出現各行其實的傾向。
在一次決定新增一名民辦教師的支委會上，老支書提出的人選沒有得到多數支委會成員的支持,而是通過了另外一個由我提名的人選。因為這個人選的素質和文化水平都比老支書提出的人選強，為了對群眾的子弟負責，確定這個人選顯然是適當的。但從此老支書對我產生了隔閡，對我的工作從此少有支持，有時還有點故意為難於我。
與此同時，老支書與其他支委在工作中也不時出現類似的意見相佐的情況。這時五個支委中，五十年代入黨的就剩老書記一人了。但支部黨員中老黨員仍占多數，老書記的話在下面生產隊仍然比我們的管用。
由於在很多情況下，支委們不支持老書記的意見，老書記後來有許多事情就乾脆不通過支委會，自己一個人說了算，支委會上雖然大家提出反對實際上也拿他沒辦法。
那時一個大隊的支部書記形同一個家庭的家長，擁有許多事情的決定權。公社有什麼事主要找書記。這個家長要是民主一點的還好些，如果是霸道的，其他的支委可以說只有跑腿的份，很多事情可以不讓你曉得。
我們那個老書記霸道作風很強，後來支委會有點形同虛設。有工作隊在的時候，老書記膽子還小一點，工作隊一走就有點反攻倒算的味道。
這些情況使我對農村工作的複雜性有了較為全面的體驗。有好的願望並不等於就能實現，不僅群眾轉變觀念難，幹部思想更不容易轉變。這與農村的現實條件密切相關。要想改變農村的落後面貌，的確不像我剛回來時想的那麼簡單。如果沒有中央政策的大變化，如果沒有農民整體素質的提高，徹底改變農村的落後面貌就只是空談。從這時起，我開始懷疑這樣下去是否明智，逐漸產生了離開的念頭。
當時我想：一個地方的工作，牽頭的「一把手」是關鍵，按這種家長制的作法難以改變農村的落後面貌，我在這種家長制的環境中難以有所作為。
另外一個因素也促使我產生了離開的想法。由於我在大隊幹部的位置上，我家大哥就沒有辦法升遷，倆兄弟不可能都當大隊幹部。而我大哥搞農村工作可能比我強。我想離開也有為大哥讓路的意思。
但是，這個時期想離開農村的途徑不多。參軍、升學、招工等，這些途徑都是在政府控制下。不像現在，誰想到城裡去找份事做僅憑個人意願。只要有本事，只要肯干，加上有點運氣，什麼奇迹都有可能創造。那時，國家在農村招工的情況已經沒有了，升大學說是推薦「工農兵學員」還只是個傳言。於是，我有了年底徵兵時去參軍的打算，並開始為此作思想和其他準備。我到底能不能如願參軍呢？這對當時的我還是一個難以預測的未知數。
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經過整黨建立起來的大隊領導班子，以老中青三結合組成。在實際工作中，這種組成結構存在的難以融洽問題逐漸顯現。
由於老中青三結合組成的支委會成員個人經歷不同，文化水平差距很大，對現實問題的認識和處理都存在很大差異。
老支書的「家長式」習慣是幾十年來形成的，也不可能在短期內改變。原來的老班子中，成員都是老支書的同齡人，在一起工作了多年，相互有共同語言。遇到什麼事老書記要怎麼辦，一般只需和其他成員通一下氣，幾個支委分頭去干，用不著形成什麼決議。班子成員犯了錯誤，都相互包瞞，保持一團和氣。因此才有了後來兩個幹部被開除去黨的結局。如果支部儘早發現儘早幫助，不至於發展到開除出黨的程度。
新班子成立后，由於認識水平的差異，許多事情難以形成統一的意見。家長式行不通了，老書記的主張有很多時候被多數支委推翻，使這個在支書位置上工作了二十多年的書記甚為不滿。從道理上講，少數服從多數是組織原則誰也不得違反。但在具體落實上往往執行較難，支委會出現各行其實的傾向。
在一次決定新增一名民辦教師的支委會上，老支書提出的人選沒有得到多數支委會成員的支持,而是通過了另外一個由我提名的人選。因為這個人選的素質和文化水平都比老支書提出的人選強，為了對群眾的子弟負責，確定這個人選顯然是適當的。但從此老支書對我產生了隔閡，對我的工作從此少有支持，有時還有點故意為難於我。
與此同時，老支書與其他支委在工作中也不時出現類似的意見相佐的情況。這時五個支委中，五十年代入黨的就剩老書記一人了。但支部黨員中老黨員仍占多數，老書記的話在下面生產隊仍然比我們的管用。
由於在很多情況下，支委們不支持老書記的意見，老書記後來有許多事情就乾脆不通過支委會，自己一個人說了算，支委會上雖然大家提出反對實際上也拿他沒辦法。
那時一個大隊的支部書記形同一個家庭的家長，擁有許多事情的決定權。公社有什麼事主要找書記。這個家長要是民主一點的還好些，如果是霸道的，其他的支委可以說只有跑腿的份，很多事情可以不讓你曉得。
我們那個老書記霸道作風很強，後來支委會有點形同虛設。有工作隊在的時候，老書記膽子還小一點，工作隊一走就有點反攻倒算的味道。
這些情況使我對農村工作的複雜性有了較為全面的體驗。有好的願望並不等於就能實現，不僅群眾轉變觀念難，幹部思想更不容易轉變。這與農村的現實條件密切相關。要想改變農村的落後面貌，的確不像我剛回來時想的那麼簡單。如果沒有中央政策的大變化，如果沒有農民整體素質的提高，徹底改變農村的落後面貌就只是空談。從這時起，我開始懷疑這樣下去是否明智，逐漸產生了離開的念頭。
當時我想：一個地方的工作，牽頭的「一把手」是關鍵，按這種家長制的作法難以改變農村的落後面貌，我在這種家長制的環境中難以有所作為。
另外一個因素也促使我產生了離開的想法。由於我在大隊幹部的位置上，我家大哥就沒有辦法升遷，倆兄弟不可能都當大隊幹部。而我大哥搞農村工作可能比我強。我想離開也有為大哥讓路的意思。
但是，這個時期想離開農村的途徑不多。參軍、升學、招工等，這些途徑都是在政府控制下。不像現在，誰想到城裡去找份事做僅憑個人意願。只要有本事，只要肯干，加上有點運氣，什麼奇迹都有可能創造。那時，國家在農村招工的情況已經沒有了，升大學說是推薦「工農兵學員」還只是個傳言。於是，我有了年底徵兵時去參軍的打算，並開始為此作思想和其他準備。我到底能不能如願參軍呢？這對當時的我還是一個難以預測的未知數。
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經過整黨建立起來的大隊領導班子，以老中青三結合組成。在實際工作中，這種組成結構存在的難以融洽問題逐漸顯現。
由於老中青三結合組成的支委會成員個人經歷不同，文化水平差距很大，對現實問題的認識和處理都存在很大差異。
老支書的「家長式」習慣是幾十年來形成的，也不可能在短期內改變。原來的老班子中，成員都是老支書的同齡人，在一起工作了多年，相互有共同語言。遇到什麼事老書記要怎麼辦，一般只需和其他成員通一下氣，幾個支委分頭去干，用不著形成什麼決議。班子成員犯了錯誤，都相互包瞞，保持一團和氣。因此才有了後來兩個幹部被開除去黨的結局。如果支部儘早發現儘早幫助，不至於發展到開除出黨的程度。
新班子成立后，由於認識水平的差異，許多事情難以形成統一的意見。家長式行不通了，老書記的主張有很多時候被多數支委推翻，使這個在支書位置上工作了二十多年的書記甚為不滿。從道理上講，少數服從多數是組織原則誰也不得違反。但在具體落實上往往執行較難，支委會出現各行其實的傾向。
在一次決定新增一名民辦教師的支委會上，老支書提出的人選沒有得到多數支委會成員的支持,而是通過了另外一個由我提名的人選。因為這個人選的素質和文化水平都比老支書提出的人選強，為了對群眾的子弟負責，確定這個人選顯然是適當的。但從此老支書對我產生了隔閡，對我的工作從此少有支持，有時還有點故意為難於我。
與此同時，老支書與其他支委在工作中也不時出現類似的意見相佐的情況。這時五個支委中，五十年代入黨的就剩老書記一人了。但支部黨員中老黨員仍占多數，老書記的話在下面生產隊仍然比我們的管用。
由於在很多情況下，支委們不支持老書記的意見，老書記後來有許多事情就乾脆不通過支委會，自己一個人說了算，支委會上雖然大家提出反對實際上也拿他沒辦法。
那時一個大隊的支部書記形同一個家庭的家長，擁有許多事情的決定權。公社有什麼事主要找書記。這個家長要是民主一點的還好些，如果是霸道的，其他的支委可以說只有跑腿的份，很多事情可以不讓你曉得。
我們那個老書記霸道作風很強，後來支委會有點形同虛設。有工作隊在的時候，老書記膽子還小一點，工作隊一走就有點反攻倒算的味道。
這些情況使我對農村工作的複雜性有了較為全面的體驗。有好的願望並不等於就能實現，不僅群眾轉變觀念難，幹部思想更不容易轉變。這與農村的現實條件密切相關。要想改變農村的落後面貌，的確不像我剛回來時想的那麼簡單。如果沒有中央政策的大變化，如果沒有農民整體素質的提高，徹底改變農村的落後面貌就只是空談。從這時起，我開始懷疑這樣下去是否明智，逐漸產生了離開的念頭。
當時我想：一個地方的工作，牽頭的「一把手」是關鍵，按這種家長制的作法難以改變農村的落後面貌，我在這種家長制的環境中難以有所作為。
另外一個因素也促使我產生了離開的想法。由於我在大隊幹部的位置上，我家大哥就沒有辦法升遷，倆兄弟不可能都當大隊幹部。而我大哥搞農村工作可能比我強。我想離開也有為大哥讓路的意思。
但是，這個時期想離開農村的途徑不多。參軍、升學、招工等，這些途徑都是在政府控制下。不像現在，誰想到城裡去找份事做僅憑個人意願。只要有本事，只要肯干，加上有點運氣，什麼奇迹都有可能創造。那時，國家在農村招工的情況已經沒有了，升大學說是推薦「工農兵學員」還只是個傳言。於是，我有了年底徵兵時去參軍的打算，並開始為此作思想和其他準備。我到底能不能如願參軍呢？這對當時的我還是一個難以預測的未知數。