第二百八十六章 安王文武雙全

第二百八十六章 安王文武雙全

林凡有準備的,拿出了自己帶來的三本書,「三百千」。

三字經,百家姓,千字文。

這些都是大唐之後才出現的啟蒙讀物,有了這些,教育才變得稍微容易。

可要說能普及教育,也沒到那個程度,但比現有教材都簡單多了,林凡其實也不必像後世義務教育那樣普及,只為了招收足夠他在長安學府生源的人數。

飯要一口口吃,腳踏實地。

但林凡的這個腳踏實地,在李世民和幾位大儒看來,就是直接起飛!

「這是什麼?」

杜如晦接過林凡手上的書,李世民也拿了一本,房玄齡拿一本,馬賊干著急,在一旁看,但他們都是有學問的人,一眼就能明白這些書籍的作用。

林凡也不說話,讓他們自己看。

這些不過是啟蒙教育讀物,讓人識字用的。

三字經,也有些思想道理,都是來自於先賢,讀到時可以給學生講解。

百家姓更不用說了,就是百家的姓氏,簡單直接讓你認字的,沒有什麼深奧道理。

千字文,裏面也集合了不少古今故事,先生教書的時候可以說一說,故事有利於學生更好地記住這些字而已,不是去深究。

當然,林凡改過了,很多這個時代沒發生的事都去掉。

改得不是很好,但對於啟蒙讀物來說,這些都不重要。

李世民手裏恰好就是百家姓,林凡已經把李姓放到了第一位……

不用去想那麼複雜,就是給百姓認字的,改改都沒事,不涉及什麼深奧學問。

「這……」

杜如晦一時間不知道怎麼評價,「安王的心思,果真是巧妙啊!」

房玄齡也點頭贊同:「一些小故事,以及一些做人的基本道理都在其中,並不複雜,也不詳解,涵蓋之面卻極廣,確實巧妙!」

林凡笑道:「這不是我寫的,只是偶得,偶得……」

當然巧妙,這對林凡來說,也是「古人」編的,只是這個「古人」比他現在的時代要晚,有小故事,有人生哲理,百家姓也能讓被啟蒙者看到了世界的廣闊。

光是「天地玄黃,宇宙洪荒」這一句,就建設了百姓的世界觀!

對被啟蒙者來說,很多故事和哲理都很有吸引力的,會勾起他們的求知慾。

「哈哈哈……先生,你的這三本書,對大唐來說不亞於任何聖賢書啊!」

李世民大笑,他的視角廣度,甚至比大儒還要大,「這能讓我大唐百姓讀書識字,簡單易學,而且對教的人,難度也不大。」

他的這個評價,就是帝王視角。

你們總去研究什麼哲理,體會什麼思想,但從帝王的角度又是另一門學問。

大唐只要提高識字率,人人能看懂書,那這就是產生人才的土壤!

往常沒有簡單讀物,都是高深的書籍,晦澀難懂。

比如教《論語》,首先教師的能力就要好,一個人教幾個學生都吃力,不能讓學生有什麼誤解吧,而且這個年代斷句都沒有,很容易讀得一頭霧水。

而林凡的這三本書,節奏極好,斷句也簡單,就是三字四字。

光從這個理解上,就讓學生打下了極好的基礎。

後世我們都知道,斷句不一樣,容易給文章帶來完全不一樣的歧義。

林凡立即謙虛道:「陛下,過譽了,我可不敢與先賢相比。」

「哎,先生不必過謙,就如你字,九庸先生,你豈是庸才,此等利國利民之作,足以堪當傳世經典!」

李世民給了很高的評價,雖然這三本書看起來簡單直接,不像那些辭藻華麗的巨著。

但這三本書對國家的作用,從意義上就不弱於任何一本巨著。

房玄齡和杜如晦對視一眼,都嘆了口氣,房玄齡親口說:「有此三本,安王對社稷之功就超越我二人矣……」

「二位過謙,我豈敢與當世大儒比肩,實在是才疏學淺。」

「才疏學淺?哎……安王啊,這書可不簡單。」

杜如晦也笑了,「不過大唐有安王,確實是社稷之福,百姓之福!」

他再一次肯定了林凡的成就,兩位大儒都覺得,林凡在文治上的成就,都超過了他們。

指的當然是這三本書,簡單嗎,沒有博學的知識,是編不出這種書的,別看裏面的內容並不複雜,詞句也不深奧,但涵蓋極廣。

而且充分考慮了百姓的接受度,可以說知識運用之妙存於一心了。

李世民還要接着誇:「我本以為,大唐之武,先生要佔八成,這一年來在西域和遼東的豐功偉績,還有民生上的攻擊不可磨滅,沒想到,大唐之文,先生也要佔到一半啊!」

有才高八斗的味兒了,但這功勞林凡是真不敢領。

「陛下羞煞我了,這書可並非我編的。」

「哦,那是誰編的?」

「呃……世外高人,臣也是偶得一見。」

林凡該怎麼說,說那些人還沒出生?

這顯然在邏輯上是一件更離譜的事,所以推給了不存在的世外高人。

李世民懂,很懂……

「那就世外高人吧,林兄這些年來,際遇可真是讓我佩服啊。」

他又回到了以前的稱呼,那時相遇還很早,然後兩人分別了十年再見,林凡就開始與眾不同,那這肯定是有仙師教導過了。

這些書的作者,沒準就是那個仙師。

林凡也不想再解釋了,說不清,反正你們別亂吹我就行。

而此時此刻,馬周也是無話可說,林凡四處殺戮他還可以罵林凡是個莽夫,但有了這三本書,那林凡明顯就不是一個只會打打殺殺的蠻漢子。

「安王,我不如你!」

馬周乾脆就承認了,好像自己哪點都不如林凡。

林凡還調侃他:「在家裏,我就是用這些啟蒙讀物教的依依,馬御史覺得如何,是不是會把人教成不講道理的蠻漢呢?」

服歸服,馬周還是不接受歪理的。

「安王,你這三本書自然極好,可打人依舊是不對的!」

「沖這三本書,以後你有什麼要我辦的,我都儘力而為,從此以後……我也不彈劾你了,可道理我還是要跟你講的,安王不要日日躲着我才好!」

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大唐神級奶爸

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