第933章 193雙重課堂！雙重考驗！

第933章193.雙重課堂！雙重考驗！

『老師叫你過來』

簡簡單單的六字信息，王小虎卻被嚇出了冷汗。

他有一種自己要被審判的錯覺！

不！不是錯覺，不像錯覺！咽咽喉嚨，王小虎哥給車琳回信息：我收拾一下就過去，你沒給老師說吧？

兩秒后，小虎哥覺得天塌了。

『說了啊，有什麼不能說的，快點過來』

不是！不是！咱們不是說好不告訴老師了嗎！

天吶！

怎麼辦怎麼辦？！

老師肯定已經看出什麼了！

怎麼辦啊？！以後老師要是不讓他和車琳見面可怎麼辦！一想到以後見不到車琳，王小虎就懊惱地想用頭砸牆，他太蠢了，幹嘛早晨非要賴在車琳屋裡不走！

哎！難受難受！

早知道上次老師問他的時候他就應該主動告訴老師，至少也比這樣被老師發現強啊！

也不知道車琳怎麼和老師說的，哎越想腦子越亂，王小虎也顧不了那麼多了，他不能再磨嘰了。-李安房內，師生二人正在研究定點什麼外賣，也中午了，三個人簡單一吃得了。

一分鐘后，敲門聲響起，小車要去開門被李安攔下。

「我去。」

李安走去門一拉開，很明顯王小虎看到他的時候目光有些躲閃。

「老師早。」

「都幾點了還早。」

李安笑笑像是什麼事都沒有發生，「中午吃什麼？」

吃.吃什麼，王小虎又咽了下喉嚨，和他想象中的對話場景完全不一樣啊！老師居然沒有生氣，還在笑？

心裡微微鬆了口氣，跟著老師身後王小虎快步跟進屋。

見車琳也笑嘻嘻好端端地坐在那裡，王小虎心裡又踏實了一點點。

「吃什麼啊？你倆趕緊想。」李安又問。

小車看向王小虎：「你說。」

王小虎：「我，我都行啊，要不吃個正常的面吧，老師昨天說雲吞面不是面。」

小車：「好！」

李安：「那我定了，三碗拉麵？」

小車：「老師我要吃粗的。」

王小虎：「老師我能加個蛋嗎？」

李安：「一人一個，算了，車琳就別吃蛋了，昨天晚上吃那麼多。」

小車：「.老師。」

李安：「呵呵，中午少吃點，聽話。」

望著眼前的場景，王小虎撓撓頭，他忽然在想車琳是不是在逗他玩？越想越覺得是這麼回事，不然老師怎麼什麼都沒問？

想到這裡，小虎哥心裡長出一口氣。

這邊李安下單成功，「預計四十五分鐘後送達，來，正好我們上節課。」

上課？

二孩先是同時一愣，接著小虎哥回屋搬了一把椅子回來。

「琳琳不用收拾桌子了，一會還得吃飯，今天這節課不用桌子，也不用鋼琴，你倆聽就行了。」

「好的老師。」小車放下手中的活坐下。

李安也放下了手機，望著坐在對面的二孩笑了笑，「今天我們來聊聊古典音樂中的古典風格和浪漫風格。」

二孩點頭。

看得出兩個孩子對這個話題都很感興趣。

李安：「音樂史上的古典主義時期出現了不少厲害的人物。」

王小虎：「維也納三傑。」

李安：「對，不過我們今天不談具體的作品，我們只需清楚從巴洛克時期過後，西方音樂進入了一個全新的時期，也就是古典時期，在這個時期，當時的維也納及周邊地區的音樂得到了空前的發展。」

「和巴洛克時期孕育出了巴赫家族，亨德爾，維瓦爾第一樣，古典主義時期也出現了海頓莫扎特貝多芬，這裡面有一個關鍵的名詞我沒有和你們講過，記住了王小虎，維也納古典樂派。」

之前總是在上課或閑聊過程中給兩個孩子提到古典主義和浪漫主義，李安一直沒有給兩個孩子細緻地區分過，通過這兩天兩個孩子的表現，他認為兩個孩子已經到了有必要去明確一些觀點的階段了。

小車：「維也納古典樂派。」

王小虎：「聽起來很牛叉的樣子。」

李安：「牛叉是必須的，這個樂派是由海莫貝三個人，以及他們的學生等一群作曲家組成的。」

王小虎：「啊？不是演奏流派嗎？」

李安：「非常好的問題，沒錯，不是演奏流派，那個時候還沒有發展到演奏流派。」

「和今天不一樣，那是一個屬於作曲家的時代。」

那是一個屬於作曲家的時代，聽到這句話，王小虎有點莫名感動。

李安：「為什麼叫他們維也納三傑，有種好漢三兄弟的感覺，你們得先清楚一點，這三位大爺可不是每天泡在一起把酒言歡。」

王小虎：「老師你光看著我幹嘛啊，我還是有點常識的。」

李安：「行，那你告訴我為什麼是他們三個被稱為維也納三傑？這一時期的作曲家可遠不止他們三個，同期可是有一些作曲家的名望還在他們之上。」

王小虎：「因為他們的作品好聽。」

李安：「所以說在外面就不要把一拍腦子想出來的答案隨便講出來，什麼叫好聽？你是個學音樂的。」

王小虎：「.」

李安看向小車：「你說說看。」

小車也在思考這個問題，常看音樂史的她知道評判一位音樂家的成就應該從歷史的角度出發，不能只用今天的音樂審美來做鑒別，王小虎的回答確實太籠統了。

片刻。

小車：「因為他們三位作曲家在創作上推動了音樂後續的發展。」

王小虎：對對對！我剛剛想到！李安：「具體一點。」

小車：「推廣奏鳴曲式。」

李安：「也可以這麼說。」

小車：「他們讓音樂變長了。」

李安：「很好，還有嗎？」

小車搖搖頭，慚愧笑道：「想不出來了老師。」

王小虎：能聯想到樂曲長度已經很牛了啊！

李安：「他們三個雖然在生活的年代，個人影響力和職業生涯等各方面都有所不同，但是他們有著十分相似的工作目標。」

「第一，曲式，他們把奏鳴曲推到了人們面前，在此之前巴洛克舞曲才是主流。」

王小虎點頭。

「第二，樂曲長度在他們的推動下也有了十足的發展，到古典主義時期結束時，交響曲的長度已經能達到一個小時。」

小車點頭。

「這裡很關鍵，曲目變長，是不是對作曲家的創作要求就變相提高了，就像你們寫作文，構思一篇六百字的作文和構思一篇三百字的作文難度一樣嗎？」

王小虎：「絕對不一樣。」李安：「是不是稍微一想就能明白。」

小車：「老師我好像有點感覺了，怎麼說，作曲家的思考方式在這個過程中也發生了變化，到了浪漫主義時期這種現象又發生了變化，我不知道該怎麼說，就是有很多因素造成了這種創作上的變化。」

李安笑：「我大概知道你想說什麼，你是不是想說社會的發展，社會藝術哲學政治，甚至科學都在潛移默化地影響著作曲家們的創作。」

小車：「是的老師！」

李安：「你的聯想沒有任何問題，但這是另一個課題了，你先跟著我的思路走。」

小車：「嗯嗯！」

李安：「第三呢，就是他們讓鋼琴這件樂器徹底走上舞台，我們告別了什麼啊？」

二孩齊聲回答：「羽管鍵琴。」

李安：「對，當時在吉格藝術長廊，陳老師也給你們講過鋼琴這件樂器的發展歷程。」

一頓，「所以基於他們三人對於西方古典音樂做出的貢獻，後人把他們並列在一起，給了一個世俗的稱號，維亞納三傑，原因就是他們共同推進了音樂的發展。」

「明白了嗎？」

王小虎舉手。

李安：「說。」

王小虎：「那古典主義時期到底是從哪開始到哪結束呢？」

李安：「我給你一個年份，剩下的，你自己慢慢去琢磨，1750到1825。」

忽然，小車想到夏令營選隊的時候：「1750年巴赫去世。」

當時大屏幕上有六位作曲家供他們選擇，每個作曲家的介紹中都有作曲家的出生年月，因為巴赫是第一個作曲家，所以她記得特別清楚。

「我懂了！」經小車這麼一說，王小虎瞬間像是明白了什麼，不過馬上他又把嘴閉上了。

李安見狀：「說吧說吧。」

王小虎：「老師，如果只能選一位作曲家作為巴洛克時期的代表，我選巴赫沒問題吧。」

李安：「沒問題。」

王小虎：「那我想得應該也沒有錯，1750年巴赫去世，巴洛克時期就此宣告退出歷史，古典主義的晨光初落世界舞台。」

李安：「在這寫作文呢？」

王小虎：「額」

接著李安笑了笑，「不過描繪得挺生動，很有畫面感，是這麼個意思。」

王小虎來沒來得及竊喜，下一秒老師一句話讓他如坐針氈。

「不過寫作文非要在別人的屋裡寫？」

李安一句話，屋裡的空氣都冷了。

小車也沒想到老師話音一轉會說到這個問題，王小虎就更不用說了，之前所有的擔心害怕都加倍般地拽住了他的心頭。

「王小虎你也差不多點，多大的人了，自控力這麼差，寫作業還得找個人陪著你寫？」

小車：「～」

王小虎獃滯：「.老師。」

老師什麼意思？老師的話聽起來好像也沒有別的意思.?李安接著說道：「還有，你把車琳當劉豐瑞么，人家屋子你想進就進，想呆多久呆多久？」

王小虎馬上跟道：「老師我錯了，我當時就是想趕緊把那點寫上，我怕我回屋就忘了，結果寫完那道題我就接著做下去了，也沒想那麼多，而且我沒有打攪車琳做作業，不信你問車琳。」

李安笑：「你那麼緊張幹什麼，我也沒有說你設什麼，我知道你是去問問題，車琳都給我說了，我的意思是車琳是女生，房間就那麼大塊地方，那是她睡覺的地方，你一獃獃那麼長時間合適嗎？」

王小虎：「不合適不合適。」

李安：「你們幾個關係好我知道，但是得有個界限，都不是小孩了，別一天傻不拉幾覺得什麼都無所謂，我問你，你現在還和你媽睡嗎？」

王小虎忙搖頭。

李安：「為什麼啊？」

王小虎撇嘴嘟囔道：「我都多大了。」

李安起身咳咳嗓子，「王小虎，你啊，真的，別覺得沒什麼。」

「我要是把這事告訴車琳她哥哥，你看她哥哥收拾你不。」說罷去了衛生間。

屋裡兩個孩子面面相覷，王小虎有種劫後餘生的感覺，看來老師完全沒有發現，還好還好。

擦了擦額頭上的汗水，王小虎腦海中接著浮現出釘子哥哥的臉，頓時間又有點緊張起來，被老師這麼一說，他還真有點害怕。

聽到衛生間的沖水聲音，他忙小聲問：「釘子哥哥不會揍我吧？」

小車莫名覺得好笑，故意嚇唬道：「這我可也不知道，他脾氣其實不好」

王小虎大駭：「求求了，千萬別告訴釘子哥哥啊，不然我就慘了。」

聽到兩個孩子的笑聲，衛生間里，李老師也無奈地笑了笑，他能有什麼辦法呢。

正好借著今天的機會，兩邊一起預防吧，順便再敲打一下王小虎。

往人屋子裡鑽這還能行，就算今天王小虎鑽的不是小車的房間，是小北的房間，就算是問題，李安也得就事論事地說王小虎。

就算有好感，最基本的邊界也要建立起來，這是必須的。

哎，好在小車這邊沒有任何異動。

這也算是給了李安一劑強心針。

暫時就先這樣吧，今天這事也給李安提了個醒，還是要對王小虎多加監控，要不是小車告訴他，他肯定不會知道。

「好了，也不是什麼事，就過去了，琳琳你以後你也注意，尤其在外面住，不要隨便給人開門，你知道外面是誰？」

小車點頭：「嗯吶！」

王小虎：「老師說得對！！」

李安撇嘴：「就怕你這種臉皮厚的。」

王小虎：「老師你老針對我！」

李安呵呵：「怎麼不想想我怎麼不針對別人？我和你有仇？」

王小虎：「就是有仇！」

李安：「那滾蛋，現在就走。」

王小虎：「我不！我就不走！」

李安：「我剛才說什麼，就怕什麼？」

王小虎：「老師！！！！」

也算是歡聲笑語中，小車發現老師一覺睡覺之後的狀態好像和昨天不太一樣了。

看起來輕鬆了許多，要是老師下午上台的時候也能有這樣的狀態就好了。

「老師，要不我們今天不上課了吧。」

小車打斷「爭吵」中的師生二人，「您多休息一會。」

李安擺手：「我沒事，正好你們這兩天也看了，也聽了，也學了許多，我幫你們捋一捋整理一下，當然，我也是有作業要留給你們的。」

「下午你們要從一種新的視角來聆聽勃拉姆斯。」

能感受到兩個孩子目光中迸發出的光，不過李安真不是針對小虎哥。

這道題是他留給小車的。

「王小虎，再多給你一個任務。」

王小虎站起來了啊！按說這種情況應該是給車琳多派一個任務，現在居然輪到他有這種待遇！

一時間小虎哥豪氣沖雲天，別說一個任務，就是兩個他也保證完成：「老師您就說吧，」

李安嗯了一聲：「下午你試著站在台下遠一點的地方，跟著方伯伯一起指揮，看看你能不能完整的揮下勃二的第一樂章。」-外賣來了，師生三人的小課堂繼續。

時間一晃就來到了下午的走台現場。