第一卷 雲棲木馬謠 第二章 青魚村

人間俗話：靠山吃山，靠水吃水，靠近林子吃木頭，靠近石子吃手指。

而這姑慶城西北部，靠近北川之地的少女峰下的青魚村，就是那麼一個靠水吃水的好地方。

青魚村八十戶人家，八十畝地，背靠青枝密林，挨近涓涌河流。

孩童田野奔跑，嬉笑熱鬧。

大人忙碌勞作，沉穩快活。

而此時一旁的某一處泥田地里，那泥坎上孩童中為首的個子高一點的叫做小石頭，是個頭鐵勇敢的男孩，他身後看起來較為柔弱的男孩是錦文，一個落榜書生的孩子。

一旁的女孩呢，則是霖，一個不太愛說話，村子裏一個啞巴婦女的孩子。

霖的身邊，一個眼睛大大的，嘴唇紅紅的小男孩，是勻蘇，那村子裏，現任村長李德成的兒子。

在後面呢，還有多多少少的幾個孩子，他們打成團嬉鬧着，不知為誰，暫且叫不出名字。

「李勻蘇！快過來和我一起抓住這條可惡的泥鰍，它太狡猾了，我老費力氣也抓不住。」

小石頭大聲叫道，這聲音自然也就拐著彎進了那叫李勻蘇的孩子的耳朵里。

只見李勻蘇抬起頭來，漂亮的眸子環顧四周，定睛看了看小石頭那氣的不行的樣子，噗嗤一聲笑了出來。

笑道：「石頭哥，我也抓着呢，要不等會兒？」

小石頭一聽，連忙搖著頭，用手比著一個「噓」的動作，小聲道：「等一下！它不動啦！」

隨後，用一隻胖乎乎肉嘟嘟的可愛的小手，做出一個鬼抓人的動作慢慢靠近了泥鰍。

「往哪跑！」

小石頭一聲大吼，只見小手迅速一伸，然後發出嘿嘿的笑聲。

旁人來看，只見水體瞬間渾濁，抓到與否，是個未知，不過看着小胖子神情，應當是抓住了。

「霖！錦文！勻蘇！你們看！」

說着，小石頭捧著雙手慢慢離開水面，那手心裏，顯然出現了一隻小小的黑色泥鰍的樣子，泥鰍還在瘋狂的四處「逃竄」，但怎麼也掙不脫不了這牢固無比的「銅牆鐵壁」。

「好厲害！石頭哥就是不一樣。」李勻蘇一旁說道。

其他小孩也跑了過來，想要近距離看看這泥鰍的模樣。

「霖，你用手摸摸看？」小石頭問著躲在一旁不說話的霖。

霖一聽，害怕的趕忙搖頭，看起來是一百個不願意。

「沒事的，霖，我們每個人都會摸一摸，你是女孩子，這第一條泥鰍，應該你來，聽說第一個摸到泥鰍頭的人接下來的日子會很幸運哦。」李勻蘇說道。

此話一出，霖才半推半就的將手伸出衣袖露出半隻手掌，用中指小心的向泥鰍頭摸去。

近一點，再近一點。

就這樣，慢慢的，對，再慢一點。

霖小心的在泥鰍的腦袋上輕輕的點了點，那泥鰍倒也懂事，知道孩子們人多佔理，原本還在掙扎的身子和活潑的勁瞬間沒了蹤影，任由小丫頭這樣近距離接觸著。

「好玩，好可愛的小泥鰍。」霖開心地笑了。

見霖一笑，小石頭也傻乎乎的下意識的想要用手摸摸頭，結果一個不小心，剛才還老實的泥鰍一個翻身就跑掉了，掉進渾濁的泥水裏不見了。

小石頭尷尬的笑着，連忙解釋道：「既然霖已經摸到了，那就是我們大家摸到了，就放生好啦，我小石頭就是這麼有愛心，嘿嘿。」

看着小石頭犯傻的樣子，一旁的錦文咳嗽了兩下，沒有言語，但好像又表示着什麼。

「好啦，今天就這樣吧，再過一會兒大人們就要過來這邊了，要不，我們換個地方吧。」

李勻蘇指了指不遠處一邊耕作一邊向這邊靠過來的大人們。

按照日曆，現在正值春季前期，是播種的好時節，大人們都是吹鼓齊上陣，那架勢，可不輸戰場上打仗的士兵。

「行，就這麼定了，換地方，走！彩虹屋去！」

小石頭這個領頭人一聲令下，所有孩子都齊刷刷地往山頭跑去，一眨眼的功夫，空氣就瞬間安靜了下來，彷彿此地本就無人。

青魚村的發展，不是很久遠，甚至都沒有百年，因為據說當年內陸戰亂，紛爭不斷，民生險惡，很多人都選擇了逃避，躲避充軍，躲避刀戎，躲避權勢，所以才有了此村，自然天地廣闊，也不止於這一個小小的青魚村。

那一年，第一位村長李賢，率領魚商們躲開了薄記的追查，找了許多地方，最終一起來到了此地，經過一年又一年的修繕和裝飾，才慢慢造就了這麼一個猶如仙境的村落。

也正如幾十年前那杜道長所說：此地，仙境也，仙人近矣，近矣。

經歷了喧囂亂世，才有了安泰盛世，花兒敗絮脫落，才能盡顯其美貌非常。

這是政治家對於如今世民的安慰，是新一代君王的登基禮詞。

自然，也是青魚村現任村長，對於所有青魚村村民的安慰。

漁人塢河岸邊，一中年男子望着河對面的孩子們出了神，只是不知是對孩子們有了新的吩咐，正捉摸台詞呢？還是因為這迷人的水流聲亂了耳，迷了思緒。

總之，打破沉默的是個孩子的聲音。

「爹爹！幹嘛呢在那？你在玩木頭人嗎？」男孩興奮的跳動着身體，揮着手大聲說道。

這時中年男子才反應過來，下意識「哦」了一聲，後轉聲回道：「勻蘇，你知道今天先生來授課的日子嗎？怎麼一眨眼又跑了！」

中年男子雙手抱在胸前，一臉嚴肅。

只見那男孩兒一聽，嘴裏說了句什麼似的，轉身就跑走了，那些個小孩彷彿也炸開了鍋，但河流水聲太大，終歸是聽不見聲音。

男孩叫李勻蘇，這青魚村現任村長李德成的孩子。

而那先生，則是一位附近城裏的年輕先生，先生年輕，體力好，在一個月里，會來四次青魚村輔導李勻蘇的課業。

但在青魚村許多大人眼中，這學習無非就是花錢的玩意兒，是有錢人消磨孩子時間的流程罷了，不值得提倡，老老實實讓孩子玩過該有的童年，就應當學習怎麼繼承家業了，種地也好，捕魚也罷，總之得學習一些生活里用的到的東西，而不應該是一些理論的空談文字。

先生的課業主要有文、形、禮、技。

文，是一些古代現代的雜文，詩章。

有各大學派的主要思想和理論，有風俗萬物的江湖才子絕詩，有女子的小文，也有大家的血作，這些自然是方方面面的，都一一講到了的。

形，則是對學生的身體進行訓練和調養，養成一些好的習慣和健康的作息，以便在讀書或者不讀書事，有一個身體的保證。

禮，來自於一個社會的流行的新需求，在戰亂后的幾十年裏，大陸各地發展極為迅猛，出現許多以前沒有的新東西，因此「禮」字顯得尤為重要，這樣謙卑立德，才能以禮服人。

技，這一課業也是一門新課業，是在戰亂時代出現並為鼎盛之首的一門學問。

「技」不僅僅要求為武術和武功，更在於兵器的訓練，什麼槍，劍，棍等都是常見之「技」，那「術」則是後生之技。

「術」以理為基，以法為則，也被人稱為「法術」，法術來源於自然，那浩渺煙波之中，云云土地之上，都有「法」的存在。

而「法」的根基「理」，則是以「道」為源頭，又美名：道法。

因此，道法自然，自成一體。

而這年輕先生之所以願意從大老遠跑來此處教書，很大一部分原因，在於「技」，也就是李勻蘇這個孩子的天資聰慧，能悟道自然。

要知道，並非每個孩子都能悟道，那人心雖然都為一致的律動，但隱藏在深處的靈能，則是劃分天才和庸才的準則。

靈根強壯，悟性極強，適合修道。

按照那些老道士的說法：我見您孩子骨骼驚奇，靈根強大，速速二百銀兩於我，我帶其造化。

當然了，這都是謠言，道士不輕易收徒，更是不輕易下山的，所以大家只是當個笑話。

......

話轉，那青魚村村長屋子外，一位身着白色長袍，斜挎淺黃色布包的年輕男子正昂首站着靜靜等待。

男子雙眼清明，乾淨無比，目光如炬，炯炯有神，一雙眉毛來得凌厲利索，長在那眼睛上面，就跟畫上去的一般美麗。

這男子不是別人，正是李勻蘇的課業先生，名椿申。

椿申見那遠處李勻蘇露了頭，舉高了右手揮舞著示意。

李勻蘇今年只六歲剛滿，個子不高，所以奔跑起來，顯得怪怪的，給人一種像是這傢伙還不適應這身體的感覺。

全身上下，那可謂腳跑腳的，手擺手的，各跑各的。

椿申先生微笑着看着跑來的李勻蘇，滿臉愛意的神情，毫不遮掩的露了出來。

「先生，先生，今天我們學習什麼呢？上次您佈置的作業，我都已經明白了，您說為什麼花開花謝都有一期，我觀察了好久，也問了爹爹，原來，是時間的原因，因為時間，所以有了時節，有道是......」

說着說着，李勻蘇又開始了自我無休的嘀咕，讓椿申不知如何接話。

「原來，勻蘇下去之後，真的有在好好思考先生的問題呢，不錯，那麼今天，我們就不講別的，我們就講講你最喜歡的，道與法，如何？」

椿申低歪著頭，溫柔地問道。

「好誒！是勻蘇最喜歡的課業！先生是全天下，最最最好的先生，先生先生，我說的可是三個最哦~」

椿申微微一笑，「好好好，勻蘇也是我見過，最最最聰明的學生，老師說的也是三個最哦~」

拉着李勻蘇的手，椿申一腳邁進了那院子大門，頓時屋外寂寥無聲，歸於了山野靜謐般的原貌。