第47章 如何應對
第二個培育期一開始，就出現我剛才所說「連當代科學都不能解釋的事情」。第二個培育期的頭兩個月，一切都進行得非常順利，胎兒成長的狀態與一般身處於母體的胎兒毫無差別。然而，胎兒的培育期踏進第三個月時，胎兒發生了變化，所有的胎兒一個接一個地慢慢膨脹，它們都變成了球狀物體，接著在人造孕育器爆炸，爆炸以後，留在孕育器內，只剩下一堆血肉模糊的肉塊。父親、研究所所長和研究人員們見狀后，被嚇得六神無主，他們翻查數據，並抽取肉塊內的細胞和基因研究，儘管他們多努力，依然毫無頭緒，也查不出任何原因，他們唯有在原有數據和原有基因上，再作出調整和強化，可是，不論他們調整和強化了多少次，甚至用回我們出生的數據，結果都是一樣，在人造孕育器培育中的胎兒依舊變成「塵土」，這意昧著研究所已經不能夠再孕育新的基因改造人。
這個嚴重問題，有可能會導致計劃終止，父親和研究所所長覺得有必要向賢道三條教派報告，看看他們的反應，問問他們接下來該如何應對。賢道三條教派得悉事情的嚴重性以後，都認為這是一個麻煩且棘手的問題，正當眾人無計可施之際，父親靈機一觸向賢道三條教派提議，他認為只要好好培育我們就可以了，等我們長大了以後，利用複製人技術，製造出一支複製人軍隊。研究所所長也認為這個方法可行，畢竟複製人技術比起基因改造技術更容易控制，成本更底，並可以在極短時間內將一個複製人孕育成人。賢道三條教派聽取父親和研究所所長的意見后，評估了當時的形勢，計算東政與西聯一旦開戰，戰爭可以持續多久，得出來的結論，使他們贊同了父親的建議。後來，賢道三條教派一致通過，不論是我們這些基因改造人，還是複製人，必須要在十三、十四年後投入戰場，那時正值是大戰爆發前的一天。然而，任憑他們如何改變計劃，神明彷彿喜歡作弄他們似的，這個問題看似解決了，另一個更嚴重的問題開始慢慢地浮現出來……
大戰爆發后第二年，我和其他女孩子已經四歲了，這個時候，發生了另一個怪事。研究所里的女孩子們一個接一個地病倒了，又一個接一個地死去。最初的時候，研究人員不以為意，認為是地獄式的訓練令她們病倒，殘酷式的鍛練令她們死亡，小小的身體不能負荷如此可怕的壓力，所以回歸到神明的懷抱里。可是，情況每況愈下，每個月都有好幾個，嚴重的時候，也有十至二十個女孩子死亡，事態非常嚴重，儘管研究人員的仔細研究，仍舊查不出女孩子們離逝的原因，他們只知道女孩子們並非因操勞過度而死亡。
同伴一個接一個地在自己眼前倒下，離逝，雖然我們接受冷血無情的訓練，然而，我們的心靈依然弱小，依然脆弱；我們感到戰慓，我們感到恐懼。我們害怕下一個病倒的，死去的正是自己，我們不知道什麼叫做「天國」，更不可能知道「天國」是一個怎麼樣的地方。那段時間，死亡伴隨著情緒不安的我們，就在我六歲的那年，我感受到一次生離死別，那一次的生離死別，相比於那一年，我們這些女孩子們已經死得所余無幾，大概只剩下不到十人，即便如此，在原有計劃上，增加「始源」二字，工作內容也隨即改變，賢道三條教派認為只要保住基因改造人，哪怕是最後一個人，仍然有機會建立一支複製人軍隊。另外，研究所保持的研究數據早在計劃第二階段起，變得非常不可靠，研究人員已經不能夠在早期數據中，得到任何資訊，所以，上至賢道三條教派，下至研究人員，他們為了保住「始源」，保住「露西」而費煞思量。我們的人數少了，研究所便減免了不少人手，也因此節省了不少的經費，他們利用這筆資金，作為保住我們的資本。為了更有效地保護我們，照顧我們，研究人員將我們安排在一間頗大的房間，作為我們休憩室。幾個女孩子同處一間休憩室「相依為命」，彼此間雖然沒有任何血緣關，然而，我們之間，比起真正的親人還要親。
親人在何方？我們真的有親人嗎？
看似孤寂的我們其實一點兒也不孤寂，因為眼前的好姐妹，就是自己最親的親人！
美好且快樂的日子，永遠不會降臨在可憐的我們的身上，即便如此，剩下來的女孩子們都想堅強地活下去，然而，她們有如美麗的蝴蝶一樣，儘管她們生命是多麼綺麗，終究會有灰飛煙滅的一天，可是，從另外一個角度去看，也許她們的離逝，才是真正從蟲蛹中脫變成艷麗耀目的蝴蝶，她們綺麗的生命，在這個時候，才真正沐浴在七彩繽紛的萬花齊放的田野之中……
「九九九……我……」
睡夢中，我被人呼喚著，對方輕輕地推動著我的身體，她的力氣很小，似乎有點有氣無力。那個時候正值深夜，昨天的訓練早將年幼的我折磨得死去活來，所以我非常困，不太想理會呼喚我的人。
「九九九……請……請你醒醒吧……我……」
對方凄厲的不停地呼喚著我，霎時間，讓我的心驚了一下，心想該不會是她的「時限已到」了嗎？
「六六六！」
沒錯！被我猜中了。今天晚上，我的摯友，我最後一個好姐妹，將要離開我，她已到達「目的地」，那是在世的人不能夠到達的遙遠地方，那裡正是我們姐妹們所身處的死後世界。我張開雙眼，只見六六六伏在我的床邊，她面青唇白，呼吸氣促，雙手掩著前胸，露出一副非常痛苦的樣子。我見狀立刻將她扶到她的床上，幫她蓋好被子。