032 《時空之戀》楔子

我又要去執行任務了。

每一次的任務，總讓我覺得有些激動，一方面是因為我喜歡宇宙，另一方面是因為宇宙本來就是一個令人興奮的地方。

雖說已經到了22世紀，可是也不是人人都能上太空的。

從科技大學畢業后，我參了軍，歷經輾轉，終於進了我所希望的太空部隊。

從小就被星空吸引，常常幻想著有沒有外星人？另外的星球又是什麼樣的？和我們不一樣的外星文明又是什麼樣的？

迄今為止，我的人生一直都是充滿著砥礪前行的信心，從來沒有放棄過，也拜此所賜，我一直順風順水的朝著我夢想的目標前行著。

唯一的遺憾，是自己失去了那個他！

作為國家的科研人員，他隨著國家交代的任務四處奔走。他有赤子之心，也有家國大義。他還是一個想象力出乎尋常的天才。在當時，他是唯一和我談的來的人。

是朋友，不是戀人！

他是一個天才，也是一個笨蛋。

我和他小時候就認識了，後來大家步入青春期，應該是情竇初開的。

這裡只是我單方面的想象。因為他從小和我一樣，不大喜歡和別人一起玩。我還好一些，起碼有女生願意和我偶爾交談。

而他，從小就是懶懶散散的，和我一起玩的時候，雖然見過他開心，但是總感覺是一種懶散的開心，提不起精神。

他的父親我一開始並不知道是做什麼的，只知道經常是工程師的打扮。

不知道從什麼時候起，我和他之間的友誼好像變質了。

我指的是我對他的感覺，我不覺得那個除了在打架和智能機器方面之外有過人反應的遲鈍傢伙會比我先察覺到。

我喜歡上他了。也許是，因為直到現在我也沒辦法確定到底是不是這種情況。

也是在那個時候，他父親去世。他也漸漸開始鮮少出現在學校等地，經常到其他省。

我和他也見面比較少了，不過一年之內還是有很多機會的。

我記得高二的時候，我又在幻想宇宙的事，我把那些事寫在了筆記本上，被同桌偷偷拿來看后，嘲笑我是白痴。

還大肆宣揚，整個班都在那像是逗小丑玩似的嘲諷我。

我很難過，強忍著淚水，一天一言不發。

放學回家的過程中，我看見休學幾個星期的他回來了。

和之前一樣，每次他一回來，總是感覺到欣喜，我向他的家走了過去。

這一天我太難過了，他很笨拙，根本不知道怎麼安慰哭泣的女孩子。

不過還好，他很願意傾聽，除了他的聰明才智之外，我最喜歡他的就是這點。

聽了我的遭遇，他先是不可置否的笑了笑，我本來以為他和其他同學一樣，也要嘲笑我。

不過他真的認認真真的幫我分析了這件害我被嘲笑的荒謬事件。

其實那件事情是真的荒謬，在那次之前，我喜歡的其實應該是天文。

上上個世紀以來，就流傳著地球被外星人監視著的說法。我那個荒謬的想法就是從這裡來的。

上網的時候，在一個天文學論壇看到了一名網友發了個這樣的帖子：

「問大家三個問題，如果人類意識到地球文明真的是被外星人監視的，你自己會怎麼想？如果人類有朝一日也研發出了可以創造文明的技術，你覺得需要什麼條件？又會用到什麼地方去？」

關於第一個問題，部分網友的答案是「沒辦法」、「還能怎麼辦」之類的回答，還有些支持反抗的人，以及在那讚歎擁有這種技術的外星人的人。

而第二個和第三個問題引起了我的興趣，而這兩個問題也是我被嘲笑的原因。

創造文明所需的條件，如果僅僅是在地球上，那需要的肯定有構建生命體自主意識的科技，然後特定的場所，生存的條件，以及隱藏自己的能力等。

但是，考慮到擁有這些科技的時候，人類科技可能已經到了征服太陽系的地步，所以建立文明的場地應該是在宇宙里。並不單指某個星球，有可能就是某個空間區域，從無到有的創造出一個從來沒有過的文明。

而所需要的條件，我認認真真的思考，當時才想到以下八條：

1、可創造自我意識形態的科技。

2、擁有對時空控制的能力。

3、深知自己文明的歷史軌跡（為了給創造文明做參照）。

4、高度集權的社會。

5、能意識到自己的文明已經會隨時遭受到導致滅亡的危險。

6、文明自身能意識到文明延續的重要性，並有決心。

7、擁有很長的生命，或可以把記憶保存到新的生命體。

8、可以影響自己所創文明的發展歷程而不被其所知曉。

至於為什麼要創造文明，我個人覺得的理由有幾個：

首先，為了創造勞動力，創造資源，前者就像用機械代替人工，後者就像是種糧食一樣。

其次，可能是單純的科學研究，研究一個文明的歷史軌跡，或根據自己文明的歷史發展軌跡資料，再重新觀測文明發展史。

最後，如果當時這個種族將要遭受到無可避免或很難避免的毀滅災禍，為了文明的延續，需要另一個載體代替自己的文明延續下去。

興許是自尊心作祟吧，第一個頗有些資本家的意思，畢竟創造出的文明個體是有自我意識形態的生物；至於第二個，我並不認為如果外星人真的在監視地球，我會很高興；所以，我認為最後一個比較符合我的心意。

我的那本筆記本寫的就是這些，對於我這幼稚且荒謬的想法，我的同學們用嘲笑回應了我。

記得我那個青梅竹馬當時安慰了一下我，又認真的和我說：「構建一個新的國家或社會，需要精通歷史，政治，經濟，社會，法律等構建起社會國家制度的學科知識。如果按你說只是在某個已存在的地域的話，需要因地制宜，然後還要協調群體的制度。」

我回答道：「按你這樣說，這根本不是創建文明，只是一個國家興起的過程。」

他說：「沒錯，一個國家或民族的誕生往往表示一個文明的形成，你看這世界上，除了咱們華夏文明，還有古印度，古巴比倫，古羅馬，古埃及，還有那傳說中的亞特蘭蒂斯文明，瑪雅文明。這都是有記載的，起碼在人類歷史中留下了幾筆，可是還有多少已經被淹沒，根本找不到痕迹的文明。」

我萬萬沒想到，本來只是想找他安慰一下，沒想到他真的跟我深究了起來，高興之餘，我不禁也認真起來。

他接著說道：「有點扯遠了，創造文明，才是你找我談話的目的。我的觀點是分為兩種，一種是像剛剛說的，文明個體本身經過一系列過程所創造。還有一種，就是高等智慧生命體直接創造。」

我說：「對，我就是在想第二種情況。」

他說：「先不論目的是什麼，如果那人類是外星人創造的實驗品這種說法是真的，這方面可以直接從這種感覺上找答案。」

我試著想了想，如果是真的，還真有點同情被創造的文明。

至於答案，我忽然想起來，根本沒有答案，因為連問題都沒有，我們兩個一直都是有的沒的瞎聊。

最後，他又說了句：「如果真的是從無到有的創造一個文明，你還得把他們的生存環境都包括在內，何止是經濟、社會、法律，你還有生物、物理、化學、地理等人類至今出現的一切知識都得會。不過，最起碼，幾億年內，是別想了。」

對啊，反正自己不可能看到，能不能實現都是沒譜的事。

冷靜下來后，還真覺得也許那群同學是對的。