晉江文學城獨家
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地理老師是個四十上下的短髮女人，手上拿著一本半新不舊的地理課本，在上課鈴還沒響之前就已經踩著一雙黑色的厚底鞋走到了教室門口。只是人站在走廊上，一直背對著教室朝外看。
地理老師臉上沒有多少表情，甚至連自我介紹都沒有，直接攤開課本開始上課。
秦禕課上聽得很認真，畢竟他一點兒也不想把自己那本就為數不多的課餘時間用來額外請輔導老師。
二班作為一個慢（cha）班，班裡的學生不光是學習成績差，學習氛圍也很不好。上課的時候，真正想聽講的學生都做得更靠前，後排的學生不是光明正大地趴在桌子上睡覺就是聊天、在玩手機。
秦禕忍了又忍，眼睛用力地闔了一下，低頭在課本上圈出了兩個關鍵詞。
太吵了！
簡直要跟他上中專那會兒畫等號了。
就在秦禕心裡的煩躁越來越多的時候，原本還在講台上講課的地理老師突然快步走了下來，停在了一個不停說著話的男生身邊：「說什麼呢，笑得這麼開心？要不要上去說說？說給全班都開心開心？」
男生瞬間噤聲，臉脹得通紅，半晌也說不出第二句話。
「說啊，怎麼不繼續說了？」
地理老師說話的時候，全程語調都很平緩，但配上這樣質問的語氣，再平緩的語調聽起來都挺嚇人的。
老師見男生沒動靜，伸手在他桌上敲了敲：「站起來。」接著，她又走到了另一個女生身邊，攤開手道：「手機。」
女生在看到老師下來時就已經把手機往桌洞深處藏了，現在自然是裝傻充愣。
「手機拿出來。」地理老師仍是攤著手：「或者我等下去找你們班主任，讓你們班主任來搜。」
「現在拿出來，我就只收我剛才看到的幾個。」地理老師威脅道：「要是讓你們班主任來，那就是搜全班了。」
班裡立刻多了不少竊竊私語，嘈雜得很。
班主任昨天是說了學校有規定不允許學生帶智能機來上課，但大家都是只是左耳進右耳出。同學們的想法很簡單——偷偷帶，只要不被班主任發現就行了唄。然而，讓他們沒想到的是，居然還有「搜查」這種事？？？
現在大家的目光統統落到了女生身上，似乎都在催促著她快點把手機交出去，不要連累全班。
在君華中學念慢班的學生，家庭條件都不錯，這點從平時的吃穿用度上都能看得出來，可是像手機這種大幾千的東西也不是每個人都能隨隨便便說換就換的。班主任昨天不還說了，被沒收了的手機要到學期末的時候叫家長來拿！要說丟了再買倒還情有可原，但如果讓家長知道手機是被老師沒收的……非但不會給買新的，還會被罵到狗血淋頭。
女生還在掙扎，但老師顯然已經沒那麼多耐心了。她只多停了兩秒就轉身走回講台，重新繼續講課。
老師看起來是沒怎麼受到影響，可經過了剛才那個插曲，本來就不怎麼聽課的學生這會兒更是如坐針氈，就怕班主任不知道什麼時候就帶了幾個老師闖進來搜手機了。
如果不是早上看到卓文欽的手機屏幕，秦禕現在可能真的會被他這副無所謂的樣子騙到。
當然，秦禕並不意外，畢竟卓文欽隨隨便便請客吃頓午飯都能上千，手機被沒收肯定張張嘴就有新的了。真正讓他感到意外的是，在所謂的慢班就是差班的前提下，他一開始就沒想過上課的時候卓文欽會認真聽講。他心裡有一個很模糊的想法，只覺得卓文欽要不是在打遊戲，就是在睡覺，卻萬萬沒想到自己竟然看走了眼——就在剛才，他看到卓文欽同樣攤開著課本，不是障眼法，而是跟他一樣，將老師所提到的重點畫了起來。
這很好。
學習氛圍對現在的秦禕來說很重要：同桌肯認真學習對他也是一種變相的幫助了。
秦禕意外，卓文欽比也他好了不多少——這可是二班！——君華中學的一班二班裡從來都是一些不愛念書的富家子弟，像秦禕這樣哪邊都不沾的，確實讓人感到奇怪。
卓文欽在書上添了幾個字后，黑色的水筆又一次在指尖飛轉了起來。只不過這一次他換了一種轉法，不再是繞著拇指來迴轉動，而是從拇指轉到尾指，再從尾指轉回來……
卓文欽坐在秦禕的左手邊，用右手轉筆的時候，筆就在秦禕的余光中變成了殘影，而且，筆和手指發出輕微的碰撞聲，在這麼近的距離里像是被無限拉大了一樣。
老師並非時時刻刻講的都是重點，而且高一的第一堂地理課，講的是天體系統。
昨晚，秦禕提前做過預習，地理又是跟生活息息相關的，並不難記，所以這堂課上得挺輕鬆的，該記的知識點也都記下了。
在聽課的間隙，秦禕總會下意識低頭往卓文欽的右手掃上一眼。
一次兩次還好，次數多了，卓文欽就發現了——他手上動作陡然一頓，飛快將筆抓在了掌心裡。
果不其然，秦禕再沒有往他這邊瞟了。
「……」卓文欽抿了抿嘴，將注意力從秦禕身上移開，開始專心聽講。只是他轉筆已經轉成了習慣，只要筆在手，就會不自覺轉起來。
卓文欽意識到自己又開始轉筆是發現秦禕再一次看過來之後：「看什麼？」
「沒。」秦禕果斷收回了視線。
卓文欽仍偏頭看著他，「說說。」
秦禕搖頭。
「那我繼續轉了？」
「嗯。」
認真說起來，轉筆其實就是個個人習慣，相比起卓文欽說話、聊天，這個習慣其實還好啦。
雖然眼尾那兒老有東西晃個不停是真的很容易讓人分神就是了。
秦禕並不認為自己是一個自控力很強的人，只是心裡有個信念，不想讓自己新的人生過得跟上輩子一樣渾渾噩噩罷了。現在……就當是在磨鍊自己的意志力好了。
就跟挑釁似的，卓文欽手上的筆轉得愈發快了起來。只可惜，沒能等來秦禕，倒把地理老師給等來了——
「第三組倒數第二桌那個穿白衣服的男同學……」
秦禕和卓文欽穿的都是白衣服，或者說他們班男生多數穿的都是白色。
地理老師顯然也意識到了這點，補充道：「頭髮很黑的，手上拿支筆轉個不停的同學。」
卓文欽冷著臉把筆放到課桌上，站起了身。
地理老師「和藹」地問：「知道我剛才講到哪裡了嗎？」
「地球運動。」
「那麼地球運動分為……？」
「公轉和自轉。」為防老師像擠牙膏一樣問，卓文欽乾脆把她沒問的都答了：「公轉繞太陽，自轉繞地軸，自西向東轉。」
「好，坐下吧。」本來打算抓個人當典型，沒想到卻失敗了——但地理老師並不氣餒，仍是把自己要說的話說完：「上課要認真聽講，別支著個筆在那兒轉個不停，還影響身邊的同學。」
卓文欽閉上眼，呼吸沉了沉，隨後才把眼重新睜開了。
下了鈴響，地理老師仍站在講台上沒有要下課的意思。同學們顯然都還記得剛才地理老師說要通知班主任來搜手機的事，一個兩個都坐不住，只想趁著班主任還沒來搜查先把手機寄到其他班、認識的人那邊去。
只可惜，人算不如天算，地理老師直接一通電話，把他們班主任給招來了。
來就來了，還帶了個大的購物袋，一看就是用來裝手機的。
「我昨天就跟你們說了，學校里不允許帶智能機，今天你們就『以身試法』了？」與笑容滿面、如沐春風的班主任相比，班裡的同學可謂是愁雲慘淡：「來來來，自覺點，把手機都交出來，別逼我動手啊……」
班主任進門的時候，秦禕正在跟卓文欽說話。
被地理老師叫起來之後，卓文欽就再沒碰過筆了，筆記不記、重點不畫，臉色看起來也冷得像是隆冬臘月里的冰霜。
秦禕小聲問：「心情不好？」
「怎麼，又影響到你了？」
卓文欽這話說得夾槍帶棍的，就跟吃了槍葯似的直直懟過來似的。
但秦禕是誰啊？他可不是真正十五六歲的小男生，而是真正經歷過社會毒打的成年人！就卓文欽這樣的，來兩個他能打一雙！
「沒有，就是看你心情不大好。」
因為地理老師還在，班主任也開始搜查，秦禕這話是趴在課桌上說的。
明明是下課時間，教室外吵得要命，教室里更是哀嘆一片，可秦禕這麼小心翼翼地趴在桌上，正對著窗戶的方向，眼睛裡帶著光，就像是在跟他分享什麼只有兩個人才能說的小秘密。
卓文欽的一句「你被老師叫起來批評你心情能好」就這麼硬生生給咽回了肚子里。
然後……他就更生氣了。
哪怕他根本搞不清楚自己現在究竟在氣什麼。