第11章 這不是巧了嘛這不是!

第11章 這不是巧了嘛這不是!

推門進去之後,一位坐在靠門口位置的女教師認識洪嵐圖,後者小聲地說明了情況,前者點點頭,讓他自己過去坐好,別發出太大的聲音,影響到其他人。

其他工位上還有兩位教師,她們趁著學生們考試的間隙,趴在桌子上休息。

正對着王老師工位的位置上坐着一名女同學,估計也是提前做完了卷子,被她的班主任老師安排過來了。

洪嵐圖放眼望去,從側後面看,她露出了白皙修長的脖頸、尖尖的下頜……

哦吼,好像是一位美少女。

只是她這背好像有點彎彎的……

嗯……正常,愛學習的高個子少女好像都有點駝背。

不過這身校服,看起來怎麼好像有點違和呢?

洪嵐圖一邊觀察,一邊躡手躡腳地來到了女同學的正面,也就是王老師的工位。

他現在終於知道剛剛自己的那種違和感是什麼了,因為他看到了擠壓在書桌上的兩坨……

唔,此坨非唐楠松的彼托,這是那種賞心悅目的坨……

咳咳,話題扯遠了,洪嵐圖看向女同學的正臉,發現自己竟然認識眼前的這位美少女,不過是從原來的記憶中得知的。

她是二班的一位尖子生,平時很少跟同學聊天,每天獨自上下學,在學校好像也沒什麼朋友。

她的名字好像是叫做……程海桐?

女孩兒也察覺到了一些動靜,微微抬起頭,正好看到了洪嵐圖「目不斜視」坐下的行為。

於是面無表情地點了點頭,算是打了個簡單的招呼。

洪嵐圖笑了笑,同樣點頭致意。

目視程海桐低頭繼續做習題,洪嵐圖將屁股挪來挪去,盡量擺放到一個舒服的姿勢,後背靠在了王老師的工位椅子上,準備接取第二個幫助任務了。

【任務倒計時開始,10……】

【9……】

【8……】

【7……】

嘿嘿,第二位被幫助對象會是什麼人呢?

【6……】

【5……】

【4……】

他/她好不好接觸呢?

【3……】

【2……】

【1……】

【請宿主選擇:無實體進入任務流程/實體進入任務流程。】

【宿主選擇無實體進入任務流程。】

【開啟空間轉換……】

【系統溫馨提示,宿主有十五分鐘的時間觀察被幫助對象和周圍環境。

距離任務開始還有14:59……】

洪嵐圖瞬間出現在第二位被幫助對象的周圍,只是他突然間有種既視感。

這個地方,感覺好熟悉啊?

什麼時候來過的?

好像……就是剛才?

嗯?

這不就是教師辦公室嘛!

我懸浮在趴着休息的其中一位教師的頭頂?

不遠處……

誒?

那不是兩坨……

程海桐?

她對面的是……

我自己?

這不是巧了嘛這不是!

誒?

這勤奮類型的託管人格要做什麼?

他在掏褲子?

GHS?

怎麼從口袋中掏出了幾張彩紙?

哦對了,摺紙也是可以在店裏出售的,不過,他是什麼時候拿的?

我竟然都不知道!

想到這裏,洪嵐圖隱秘地對系統說道:

「系統,我可以得知託管人格的記憶嗎?」

【宿主完成第二個任務之後,可以額外選擇增加一個託管人格或者選擇備份每次託管人格的記憶。】

「嘿,辣雞系統,合著我不問,你就一點也不說是吧?

你就能不能像小說里寫的那種智能系統一樣,多一些主動性啊?

還有,你有沒有什麼技能商城、抽獎大輪盤什麼的好功能?

讓我康康……」

只是不管洪嵐圖如何逼問,伴隨着他穿越到這個新世界,一起出現的這個辣雞系統好像都沒有什麼反應。

這樣一來,洪嵐圖其實也有點放心了,他比較害怕那種功能讓人眼花繚亂、賣萌、撒嬌、女裝吸引宿主、最後讓宿主沉迷、無法自拔的系統。

洪嵐圖看了一眼勤奮類型的託管人格,這就開始疊起來了嗎?

疊的還挺嚴謹,這是小兔子?

反正比我自己疊的好看多了,嚴絲合縫的。

【13:13……】

沒再多耽誤時間,洪嵐圖的視角重新回到了程海桐那邊,她還是在悶頭做習題。

剛剛只以為這是一位偶遇的野生美少女,現在她既然成為了第二位被幫助對象,洪嵐圖也正視了起來,他開始整理原來洪嵐圖的記憶。

只是兩人實在是不熟,共同的經歷還真的是不多,更多的是一些道聽途說的消息,然後聯繫到她許下的願望,還有那夾在習題冊中間的神秘小人兒書……

慢慢地,洪嵐圖大概制定出了這次任務的一些策略。

…………

【00:01……】

系統的倒計時結束了,只是洪嵐圖並沒有像幫助唐楠松那次一樣,馬上出聲。

又過了兩分鐘,系統依然還是沒有什麼反應。

洪嵐圖不禁鬆了一口氣,暗道,看來自己猜對了,系統發佈的幫助任務不會強制宿主儘快完成。

剛剛系統將幫助唐楠松的任務,時間強制固定為兩個小時,應該只是旁敲側擊地提醒宿主不要虎頭蛇尾、得隴望蜀,要盡量專心完成當下的幫助任務。

再加上辣雞系統之前也有提到過幫助任務不限時間,宿主可以在任意狀態下選擇回歸,最終得到的任務獎勵與完成時間相關聯。

任務完成度與被幫助對象的主觀情緒、思想、認知結果相關聯,請宿主自行摸索。

「等於,研究出來這系統的神秘存在,還是個佛系類型的?

幫助任務完全看宿主自覺啊?

這樣還真是考驗我這個宿主的行動力啊!」

洪嵐圖自我剖析了一番之後,準備好了自己的語音包和登場台詞。

…………

程海桐一直覺得自己是一個非常努力的女孩子。

在家庭生活中,努力幫媽媽和姥姥分擔家務活,不讓離異的媽媽和喪偶的姥姥替自己多操心。

在學校生活中,努力學習,抓緊一切時間學習,頸椎疼、駝背又算得了什麼?

可是,怎麼還有女同學一直說自己是一個學婊?下作?

自己明明都已經穿最大號的校服了,袖子長的能唱戲,下擺能蓋住膝蓋。

為什麼?

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圖君臨宇

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