養囡囡（2）

北京之旅，讓小楊楠楠前所未有的開心。回來時，她還老唱著:我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席帶領我們向前進……

可從北京回來后，很快她就開始不好受了。新學期開始，她除了上幼兒園，從幼兒園回來后還被送到了父親朋友那學鋼琴。

在鋼琴課堂上楊楠楠還算積極，學得也很好，她也不好撒潑。可回到家裡后，她媽媽還是要求她苦苦練琴，她就很不理解了。那些她都會彈了的，為什麼還得練！她就覺得這種炒冷飯式的練習相當沒勁，抵觸情緒也就很大。

她想趕緊出去找小夥伴們玩或者她想跟布娃娃和小狗玩。可她媽媽就是不讓她從琴架子上下來，非還要讓她彈個十遍八遍的。次數還沒彈夠的話，無論她怎麼撒潑和痛哭流涕，她媽媽都不為所動。

她很長一段時間對練琴十分反感和抗拒。她媽媽如同法西斯式的監管，讓她十分憤恨。有一天她氣不過就在家裡的鋼琴鍵上刻上她媽媽的名字，然後在她的名字後面加個大壞蛋。

她本以為她媽媽見了後會打罵她，可結果讓她覺得很意外。她媽媽並沒有打她，只是一本正經的對她說:「現在我們家裡這鋼琴被你刻上了字，賣都賣不出去了，你以後一定要好好學啊。」

有一次楊母沒空，就讓楊父送楊楠楠去學琴。楊楠楠實在是不想去了，就把琴譜藏了起來，想通過這樣的小聰明來騙過自己的父親偷個懶不去學琴。

楊父出門前，翻了翻她的小書包問道:「你的琴譜呢？」

「琴譜我弄丟了。」

「弄丟啦！你什麼時候弄丟的？在什麼地方丟的？」

楊楠楠聽到父親這樣大聲的質問，心都有些慌了。她緊張兮兮地看了看她的床底下，然後支支吾吾地回答道:「昨天……在路上……丟了的。」

「你敢扯慌糊弄我！」楊父動怒了，就狠打了她一頓屁股。這也是他第一次打她。打完了就拖著她去學琴，一路上楊楠楠都是哭哭啼啼的。快要到學琴的地方，楊父幫楊楠楠擦了擦眼淚，並對她說道:「不許哭了，你這是自討苦吃，怪誰啊！」說完就把她推進了琴室，和他的朋友寒暄幾句就走了。

楊楠楠最終明白了，抗拒去學琴是沒有用的，不去學琴是不行的。於是，她就想些辦法來少練琴了。例如，她的媽媽跟她說:「你把這個曲子再練個五遍就可以從琴架子上下來了。」

她就說:「五遍是吧，好的。」可彈著彈著，她就把曲子里的許多小節和音符給跳過去，偷工減料的彈完。就告訴她媽媽彈完了，就下來了。

這樣干她一點兒都不擔心，因為她覺得她媽媽反正是聽不出來的。像這種只讓孩子學，家長不學，或者家長卻一竅不通還真的說不過去的。所幸楊楠楠的父母的好學給楊楠楠做了榜樣，人就該努力去學會自己不會的東西，做為學者更該如此。