第十回 識途老馬為小馬說異性相吸 演講學生替學生伸等車不平(上)

在薩爾圖新華書店我找到好幾本有關青春期及異**往方面的書。我把它們放在一起打算一本一本地看。

我拿起第一本見上面寫道：「男女初次見面互為對方美麗的面龐或瀟洒的風度所吸引一見傾心從而迸出愛的火花。在以後的交往中不論結局如何第一面都是令人難忘的是致關重要的這就是一見鍾情。」「噢這就是一見鍾情。」我不禁又想起白雪紅衣翩翩向我走來的倩倩。心道：「我們第一次見面時她留給我的印象太好了所以我一直迷戀著她。原來我們是一見鍾情。」

我又拿起第二本書見上面寫道：「初次見面的男女雙方都被對方所吸引從此一直想著常能與對方相見以為這就是愛情。其實不對這只是好感。要達到真正的愛情還要經過漫長的道路。世上是沒有一見鍾情的愛情的。」我對倩倩只是好感不是愛情嗎？好感距愛情還有漫長的道路怪不得倩倩對我如此無情。這隻不過是當時一時衝動的好感罷了世上是沒有一見鍾情的。不對剛才那本書怎麼寫有一見鍾情怎麼回事？」我胡亂想了一陣不明白到底誰說的對？

我又拿起第三本書見上面寫道：「真正的愛情是建立在共同的理想和信仰上的。」「共同的理想和信仰？」我心道「我和倩倩共同的理想是什麼？噢是了是為社會主義添磚加瓦。共同的信仰是**。這算是共同的理想和信仰嗎？」

我弄不明白又拿起一本。見上面寫道：「這個時期少男少女們開始傾慕異性。一般來說是男孩先向女孩表示出好感。」我想：「我那天晚上給倩倩講外星人的故事原來是我向她表示好感。」我又接著看下去：「但由於少女一般都比少男的性成熟要早一至二年所以也有許多女孩子先向男孩表達好感的例子。」我想：「倩倩上學期常找我玩跳棋是對我表示好感嗎？」

我一時想不清楚於是又拿起一本。見上面寫著：「在高中時期不宜談戀愛因為這個時期少男少女的將來還沒有確定......」「將來還沒有確定？」我心想「我們的將來不是上大學就是上技校。如果倩倩真心喜歡我怕我上大學變心的話我就陪她上技校好了。這怎麼能說將來還沒有確定？」

我拿起最後一本見上面寫著：「這個時期雖然內心裡已經開始傾慕異性但表面上仍表現出互相排斥所以如果有女孩對你表示厭惡的話很可能是她已經喜歡上你了。」「是這麼回事嗎？」我想「倩倩罵我是喜歡我？」忽然一個聲音響了起來：「不會騎車不如死！」我一下子把書摔在地上嘴裡不禁罵出聲來：「豈有此理她咒我死難道是喜歡我？」

「小夥子你怎麼摔書呢？」忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起把我嚇了一跳。我連忙抬頭見一位老者站在我的身旁。「我......」我一時不知說什麼好。老者從地上拾起書看了一下書名見寫著《青春期少男少女的交往》就笑著對我說：「小夥子現在在上學還是在上班呀？」「大爺」我只好回答道「我現在上高一。」「高一！」老者笑著扶了扶眼鏡道「上高一的十六歲正是朦朧的年齡呀！小夥子你一定是對哪個女孩子產生好感了吧？」

「是的。」我想這也不是醜事就對他說「我半年前喜歡上了我班的一個女同學。她當時也表現出很喜歡我的樣子。可是她這學期對我不理不睬還出言傷我。我不明白怎麼會這樣？」「所以你就來這兒想從書里找到答案？」「是的可是這些書看得我暈頭轉向真不知道該怎麼辦？」「噢是這樣。」老者點點頭道「這樣吧我是過來人對這方面還有所體會。我幫你出個主意好嗎？」「太好了！」我看著老者慈祥的面龐使勁點點頭。

老者清了清嗓子扶了扶眼鏡講道：「兩性間的相互吸引以我看來有以下四種：第一是因為相貌出眾。比如你是女孩我是男孩。我被你美麗的外貌所吸引所以對你有了戀情。可是這種吸引力日久天長就會淡下去這就是因為你只有美麗的外表。」

「第二呢？」「第二是因為錢或權的吸引。一方的父母是當官的又有權又有錢。另一方為了將來能吃喝不愁過上所謂的『好日子』所以被吸引過去。現在你們青少年成熟得太快受一些不良的社會風氣影響由於此念而交友的人數正在逐漸增多。第三是由於品德和才能的吸引。比如你有助人為樂誠實勇敢等美德或者在學習、體育等方面有突出的才能就很容易引來異性的愛慕。第四種就是日久生情。兩個人家住得近或是同桌几年經常往來不知不覺中就漸漸產生了情感。」

老者停了一下問我：「你說你喜歡那個女孩什麼呢？」我想了一下道：「我剛開始喜歡她美麗可愛的樣子。後來我漸漸覺她心地和好人也很樸實。我還知道她的歌唱得十分好聽我喜歡聽到她悅耳的聲音。」「很好」老者笑道「你對她的感情已經由單純的外貌吸引深化到品德與才能的吸引這才是真正的情感。本來外界都說中學生不宜早戀可是這是生理的必然。如果強制按壓是會影響生活和學習的對身體的健康也有不良影響所以我認為要愛就去大膽地愛吧！這種情感是純潔的、高尚的。」

「那我該怎麼辦？」我望著這位和藹可親的老者誠懇地問。老者看著我道：「那要問你打算用第幾種吸引異性的辦法了？」我笑道：「我的相貌她早已見過不足以拉回她的心。我父母又無錢又無權再說我不認為這兩種辦法能獲得真正的情感。日久生情恐怕是以後的事。我想用第三種方法我認為我這個人還是很樸實的沒有什麼壞心眼。再說我的棋藝在我們學校也小有名氣我的學習成績也還可以尤其是我的作文深得我們語文老師的賞識。」

「小夥子很有才能嘛！」老者誇獎我道「你的文章寫得好就好辦。」我試探著問：「你的意思是叫我寫情書或是情詩給她嗎？」「不對不對。」老者連忙搖搖頭說「要喚回一顆離你遠去的心寫情書、情詩是起不了多大作用的有時還會起反作用。你要充分利用你的優勢造成強大的吸引力、向心力。聽我的話：第一、你要努力學習爭取在班級、在年組取得好名次名次越高越好；第二、在公共場合充分表現你的文學才能。你要知道一篇好文章是可以打動一大片人心的。做到以上兩點你的老師、同學的誇獎就會把你的形象深深地刻在那個女孩的心上。同時時日一久你樸實的美德就會使那個女孩感到：你是一棵樹一棵枝繁葉茂可以躲風避雨的樹；你是一個人一個德才兼備可以依靠的人......」