第4章：現場檢驗
「李主任。這個學生我教不了。你給他換一個班吧。」一到訓導處，程浪友就惱怒的道。
李主任看見程浪友黑著臉，帶著一個學生跑進來，吃了一驚，道：「程老師，要為人師表，不要衝動，發生什麼事了？」
程浪友立馬添油加醋，把林小邪寫情書，考試作弊的事情說了一遍，「李主任，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋羹，我建議你馬上把這匹害群之馬勸退，還校園一片凈土。」
李主任不露聲色，心中卻是暗喜——這個程浪友，人稱魔鬼老師，在學校裡面，風頭比他訓導主任還要更勝一籌，讓他很沒有面子。
這種可以讓程浪友噁心的學生，李主任並不打算輕易開除。
李主任面露為難之色，道：「程老師，我們作為老師，教書育人，如果動不動就勸退，豈不是我們當老師的無能？」
程浪友也知道李主任是在指桑罵槐，他黑著臉，道：「林小邪已經無可救藥。」
「武斷了武斷了，程老師，越是有問題的學生，我們越是要有耐心。再說了，他只是寫情書，又不是談戀愛，勸退說不過去啊。」
「他考試作弊。」
在20中，考試作弊是很嚴重的行為，李主任用詢問的目光看著林小邪，眼神中充滿鼓勵，彷彿在說『不要怕，有我給你做主』。
「我沒作弊。」林小邪分辨道。
「他說他沒作弊。程老師有證據嗎？」李主任道。
程浪友用鄙夷的目光看著林小邪，道：「要證明你作弊還不簡單嗎？要是我證明你作弊，你自己申請退學。」
林小邪回憶了下下午考試的試卷，豁然發現，每一道題目，都如清晰的刻在了他的腦海中一般。
這是……過目不忘？
他嘗試著在腦海裡面，梳理了一下學過的數學知識，發現不管是公式還是定理，都是信手拈來。
難道今天被程浪友一頓毒罵，腦袋徹底開竅了？
且不管是什麼原因，反正現在林小邪信心爆棚，道：「只要你證明我作弊，我自願退學。」
程浪友冷笑道：「這還不簡單，那麼難的試卷，你都能考滿分，我隨便出幾道題目，你這個天才肯定也做得出來。」
林小邪不置可否。
程浪友剛想給林小邪出題，李主任卻道：「程老師，這樣不太合理吧？萬一你出的題目比試卷上的難呢？」
程浪友頓感自己的人格遭到了侮辱，不過李主任說的也有道理，於是道：「那就讓林小邪跟我去教室，當著全班同學的面檢驗。我會選一個同學和他一起做題，李主任反正也沒什麼事，就去做個見證吧。」
程浪友這是罵李主任尸位素餐，李主任臉色也不好看起來，不過還是跟著程浪友和林小邪去了三9班。
「同學們，我們的天才林小邪，說他沒有作弊，如果我可以證明他作弊，他就申請退學。」
程浪友看都不願再多看林小邪一眼，在他心中，過了今晚，他再也不用看到林小邪了。
「我準備出三道題目，請班上的學生和林小邪一起做。要是同學們做得出來，林小邪做不出來，自然真相大白。」
說完，程浪友在黑板上出了三道題，他放下粉筆，環顧了一下教室，目光落在何澤濤身上，「何澤濤，你上來演板。」
誰都看得出來，程浪友是動了真火，居然要讓林小邪退學。
這個時候，何澤濤可謂臨危受命，他臉上的喜色一閃即逝，又激動又緊張地來到講台上。
「這三道題目，相對來說是難了一點，不過並沒有超出同學們所學的知識，同學們也可以動動筆。」
其實，不用程浪友吩咐，幾個數學尖子，早就拿起了筆，躍躍欲試。
「好了。你們兩個開始解題。」程浪友道。
何澤濤道：「老師，我提議，叫兩個男生站到我和林小邪中間，免得相互影響。」
程浪友也擔心林小邪偷看，只是礙於師德師範，不好開口，何澤濤主動提議，正中他下懷。
他馬上叫了兩個加起來超過四百斤的男生，站在林小邪和何澤濤中間。
林小邪早就看完了題目，他拿起粉筆，幾乎未有任何停頓，就在黑板上面寫了起來。
三道題目，林小邪都沒有經過任何思考，幾乎是一看題，答案便躍然腦海。
由於思路清晰，胸有成竹，林小邪洋洋洒洒，輕鬆寫意，到後面，板書都有些潦草起來。
不到兩分鐘的時間，林小邪已經解題完畢。
班上的同學全部張大嘴巴，彷彿不認識林小邪一般。
另外一邊，何澤濤知道，程浪友出的題目不會簡單，他不敢掉以輕心。開始逐字逐句的審題。
聽到『刷刷刷』的粉筆寫字聲，何澤濤心中一驚——難道，林小邪一看題目，就會做了？
不可能！他認為，林小邪不過破罐子破摔罷了。
哼！他林小邪要自討其辱，就怪不得自己，程萌萌這樣的女神，也是他能配得上的？
何澤濤不愧是數學課代表，約莫五分鐘后，第一道題目，他已經有了思路，心中一喜，就要板書。
只是，在板書之前，他還是很謹慎的看了眼旁邊，見林小邪沒法偷看，這才放下心來。
「好了。這位同學，你不用再做下去了。」李主任對何澤濤道。
何澤濤有些吃驚，道：「李主任，我這道題，才解一半。」
「可以了。」李主任道。
何澤濤有些納悶，但很快，腦子裡面就靈光一閃。
是了！
雖然自己這道題目才解一半，但這道題目很難，而且自己的解題思路格外巧妙，自己一動手，高下立見！
沒能當著大家的面解完三道題，何澤濤心裡略有些遺憾，他放下粉筆，低頭站在程浪友的旁邊，對林小邪歉意一笑，一副傷害了林小邪的感情，很不好意思的樣子。