第3章 宇宙科學院

第3章 宇宙科學院

米凡剛回到家,校長就帶領許多村民來找他,米凡說:「我要參加高考,可是我們書本上的東西都是錯誤的,我接受不了這一點。」

校長說:「怎麼會都是錯誤的呢,總有對的吧?」

米凡說:「牛頓的力學建立在虛無的理論基礎上,那麼以牛頓力學為基礎的一切理論都是錯誤的,上帝在哪裏,上帝怎麼推了地球一把?他就是這樣理解第一推力的,第一推力原理是力學的基礎原理,他都不知道第一推力原理,怎麼可能建立完美的力學。上帝在哪裏?請他告訴我,他是怎麼推了地球一把的?」

校長理屈詞窮,他說:「是呀?如果有上帝的話,他應該可以告訴我們——他是怎樣推了宇宙一把的!」

米凡說:「人類最大的悲劇,就是自欺欺人!」

校長思索了一會兒,說:「這樣好不好。你先假設課本上的東西都是對的,然後去考試,先取得大學資格,那時你否定所有科學家都行,只要你的理論是正確的,不在乎一時一刻,要變通一下!」

米凡想了想說:「變通,變通!宇宙因微子因幾何象形結構上的等分而射力且因物理能動結構上的射力而等分,這就是變通。變通就是第一推力,不變不通,不通不動,不動不變!」他笑了一下說:「校長!我所有的課本都讓我給扔掉了,您給我把從小學一年級到高中所有的課本給我,就不要管了,我保證滿分考進宇宙科學院。」

不到三個小時,所有的課本擺在了米凡眼前,校長說:「離高考還有五個月!」

米凡說:「五個月零三天八小時二十五分九秒。」

從這一天開始,姥姥負責米凡的飲食,媽媽負責米凡的起居,爸爸負責米凡的洗漱,高考倒計時就這樣開始了。

可是,米凡用了十五天時間,把所有課本翻了一遍,就一把火燒了,然後還是白天睡覺,晚上遙望太空,做着觀察記錄。

這天夜裏,米凡正在洗澡,突然大叫一聲,跑出門,裸體在村子裏奔跑,一邊跑一邊大叫道:「我聽到外宇宙單體人的聲音了,我知道用什麼樣的速度可以到達外宇宙和單體人會見了,我聽到了,我知道怎麼到達了!」

全村的人都聽到米凡的叫聲,但是沒有一個人出門來觀看,他們要保全米凡的尊嚴,都裝作沒有聽見似的!當然誰也不知道米凡是在激情澎湃地裸奔。

人們只聽到什麼「單體人」和外宇宙,誰也沒有把他與瘋子、神經病這樣的詞聯繫起來,基本上都認可了他的天才地位!

米凡是米家村的驕傲呀!

在米凡的影響下,這些標本式的農民,就連三歲的小孩也知道,他們所在的宇宙之外還有很多宇宙,那些宇宙有單體人,這種人只有一隻手一條腿,按照米凡經常的說法外宇宙的人其實就是我們宇宙人的一分為二,當大家知道這個單體人的概念時,才明白米凡小時候為什麼用剪刀把青蛙和老鼠剪作兩半。

原來他是在琢磨單體人是怎麼來的。

高考的日子終於在烈日的照耀下到來了!米凡出奇的穿了一身筆挺的西裝,戴着他的黑框眼鏡,嫣然一副學者的樣子。也就是從這一天開始,他到死都是這身打扮,如此模樣。

考場上,米凡每答完一科題,不是第一個走出考場,而是第一個趴在桌子上睡覺,直到監考老師把他叫醒。

正如米凡自信的那樣,他以700分的滿分考入宇宙科學院,開學的那一天,院長特別要求招生辦的人把米凡帶到他的辦公室。

米凡一進辦公室就說:「院長!80%的考試題都出錯了,我是說理科題!」

校長說:「那你滿分考入我校?」

米凡說:「院長!只能將錯就錯,不然我怎麼可能進入宇宙科學院。」

院長說:「我知道你有很超前的科學思想,但是,你還是要把基礎教育完成。」

米凡說:「從大學一年級到讀博士,還要考很多次試,我每次都考滿分,行不行?至於我上不上課,怎麼學習,大家就不要管我,我請求做學校實驗室的管理員,我要驗證很多實驗,校長!您聽清楚了,我是驗證實驗,不是做實驗。」

院長說:「這有什麼區別嗎?」

米凡說:「區別大了,我首先有數理方案,然後根據數理方案來做實驗,證明數理方案的正確性,我這是大科學實驗,而你們做實驗,是通過對實驗的觀察總結,得出理論結果,這是小科學實驗,也就是說,大科學實驗就是先有理論,數理方案,然後才有實驗,是理論指導實驗,小科學實驗是先有實驗,後有理論,是實驗導出理論!」

院長依然說:「這有什麼區別呀?」

米凡說:「一個是大科學思維的實驗,一個是小科學思維的實驗,大科學思維的實驗使大科學思維不會受限,小科學思維實驗使小科學思維受限,大科學思維的實驗是從整體到局部的實驗,小科學思維實驗是從局部到整體的實驗,大科學思維實驗是由統一理論出發,小科學實驗是走向統一理論。」

院長說:「這有什麼區別嗎?」

米凡說:「大科學思維是:我思故無我!小科學思維是:我思故我在!」

院長從辦公椅上站了起來,繞過辦公桌,來到米凡面前,激動地拉住米凡的手說:「這有什麼區別嗎?」

米凡抓緊校長的手說:「我思故無我,也就是說,我思考,不是我在思考,是我思考的問題本身在思考,從我思考的問題本身出發,通過問題本身思考,得出問題所需要的答案(結論)。我思故我在,也就是說,我思考,是我在思考,不是我思考的問題在思考,通過我的思考,得出我所需要的答案(結論)!」

院長激動得手有點發抖,依然說:「這有什麼區別嗎?」

米凡說:「在大科學思維中,第一推力是自在的,在小科學思維中,第一推力是存在的!」

院長說:「這有什麼區別嗎?」

米凡說:「在大科學思維中,宇宙是自在的,宇宙即是自己的創造者,又是自己的被創造者,宇宙第一推力是宇宙因微子因幾何象形結構上的等分而射力且因物理能動結構上的射力而等分,從而在幾何象形結構上發生擴張性無限倍積變數等分結構,在物理能動結構上發生擴張性倍無限積變數運動。在小科學思維中,第一推力是存在的,宇宙是存在的,是由他方創造的,是上帝創造的,是被他方創造的,第一推力是他方給與的,是上帝推了一把,宇宙才轉動起來,按照牛頓的說法,上帝推了一把地球,而不是宇宙,地球就轉動起來了!」

院長已經熱淚盈眶,嘴唇有些發抖,說:「這有什麼區別嗎?」

不容米凡說話,校長把米凡推到他的辦公椅上說:「我是國家高能物理研究院院長,宇宙科學院院長,我這把椅子從來沒有人的坐過,也沒有人敢往這裏坐,你坐下,我有話要說。」

米凡站起來,不好意思地說:「院長,我不能坐在這裏!」

院長說:「這有什麼區別嗎?這個座位遲早是你的,你坐,我有話要說。」

米凡恭敬不如從命,依然坐了,院長站在米凡剛進辦公室時站的地方,也就是站在辦公桌對面,與米凡四目相對,西裝革履和黑框眼鏡的米凡和其貌不揚穿着一身藍色便裝的校長如此這般,彷彿校長是這給米凡打掃辦公室衛生的老頭。

院長說:「你說的第一推力理論是否正確有待驗證,但是你的大科學思維和小科學思維概念是正確的,有正確的思想才會有正確的理論體系。就憑這一點,你就有權做科學院院長。」

米凡意識到自己遇到了恩師,從院長座位上站起來,來到校長面前,跪了下去,堅定地叫出兩個字:「恩——師——!」

院長一生致力於物理研究,有過一次愛情,有一次約會,他突然靈感大發,扶案疾書,忘了約會時間,女朋友便提出分手。

因為約會時間分手,院長便用數理方案計算,他可能在物理研究中不能守時約會,從此不再問津男女私情了!可是一直幻想着有一個孩子能陪伴在他身邊,曾經想把一個叫維娜的女生認做乾女兒,終於還是考慮到男女授受不親問題,沒有決斷。

這時米凡拜他恩師,院長大人卻不由自主地說:「拜我為師,還不如拜我為父!」

米凡愣怔了一下,繼續拜道:「爸——爸——!」

米凡和院長大人意外確立擬制親屬關係以後,密談了一個下午,確定了未來的研究方向。

最後,米凡說:「首先解決第一推力問題,其次解決超光速飛行器問題,和核電池問題,然後突破本宇宙,到達外宇宙。」

院長大人姓王,叫王平米,他想了一會兒說:「超光速飛行器就叫米王1號航空母船,簡稱米王1號。」

米凡說:「要製造超光速航空母船,必須先研製核電池」

院長說:「研製核電池有一定的難度。」

米凡說:「很簡單,我們只要引發質色因微子裂變就可以。」

校長大人說:「質色因微子裂變?」

米凡說:「這就要遵循我的光學原理,小科學中的光學是有很大問題,波粒二重性中,先有粒子還是先有波?先有粒子——那光就是粒子運動波,粒子是怎麼運動的,波是怎樣形成光的,沒有明確的?關於光學一直以來並沒有定論,各抒己見。」

院長說:「但是,沒有更加完美的光學思想來取代!」

米凡說:「現在有了!」

院長驚喜地說:「你有新的光學思想?」

「數理方案,」米凡說:「黑暗!一直以來,小科學一直在研究光,從來沒有人研究黑暗,黑暗!其實就是色譜空間,嚴格地說,就是色譜時空,斥力電性質色中微子發生逆時針自轉且單向弧道運動,並與色譜空間發生逆時針創生裂變,形成了光澤,也就是說光是斥力電性中微子在色譜時空的運動軌跡,說是中微子在色譜時空的運動波也可以,但不完全正確。小科學上的光譜思想是錯誤的,小科學上的光譜其實就是黑暗——色譜時空。」

院長說:「有道理,我們科學院科研經費很充足,還有一個民間捐贈基金,你可以儘管使用,儘快出成績,儘快出結果!」

米凡鞠躬說:「決不負您!」

此刻,米凡已經淚流滿面。

凡是能完全讀懂此書的人或者他的孩子,一定會獲得諾貝爾物理學或數學獎。

給您或您的孩子一個獲獎的理由。

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大宇宙門

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