第669章 吳儂儂機敏發現芭田會識字了

游芳娟與芭田的一番密談之後，開心得忘乎所以了，立地站了起來，興奮地對芭田大聲說：「好！我跟你一直拼了！」

整個天上湖頂上廊道的食客們、遊客們，一聽一個婦人，大聲地叫聲，一個個在議論說：「那婦人是誰呀？」「她要跟誰拼了？」「那幾個登徒子，到底怎麼對她了？」……

芭田趕快拉了拉游芳娟的衣服，提醒她：「要注意影響！淡定！低調！」

游芳娟從興奮中醒過來了，看見大家都在看怪物般地看她，趕快趕快跟俠女一般地向大家抱拳點了點，不好意思地坐了下來。

隨即又興奮地說：「小芭田，小老闆，我想馬上回上海去，馬上採取行動，你說的辦法，我老公會絕對支持！」

芭田對游芳娟再次強調說：「請游游阿姨一定記住：無論對誰，都要注意低調，只是為了不辜負經濟學博士的頭銜而努力！」

游芳娟依然興奮地說：「小芭田，我知道！小老闆，我現在是歸心似箭呀！」

芭田馬上對游芳娟說：「好！我現在馬上派飛機送你去上海卧龍商務大酒店，與盧小寶洽談各方面建設事宜，並好好享受一番食天閣的仙食、仙境、仙侍！」

游芳娟高興得不得了：「好！太謝謝小老闆了！」

於是，芭田等人與游芳娟一同到百山縣直升機大隊，並送游芳娟回上海。同時，與正捅天和盧小寶進行了一番聯繫和交待。

話說芭嶺的紅塵故事進入新高潮，只聽芭嶺繼續：

「經過坐起來、經過過大年、經過過春節，吳梅人發現她的兒子芭田好像變得懂事多了，一是吳梅人幫婆婆去忙著做過大年和春節的事情，把芭田扔在廳裡面和兩個姐姐一起玩，好像她們也很能夠玩得下去，沒有哭叫。二是芭田沒有什麼書可聽，好久也沒有這方面的要求，加上現在也沒什麼書可以讀了。

沒有書讀了，吳梅人也正感到頭疼的時候，結果遇上過年，要做許多過年的事，自己便去幫婆婆忙家務事，忙裡忙外的，然而芭田坐起來了，好像什麼都能夠接受下來。」

這時了悟大師參悟說：

「其實，小嬰孩，能夠坐起來，按照現代人的說法，便開始進入了人生髮展的快車道！小芭田此時所以不哭，是因為他已經有了更廣闊的視野，有很多的東西需要他去學習，也為他向其他方面發展，創造條件。」

醉禪子也高舉地說：「的確，小小孩能夠坐起來，是人生大發展的開始！」

和尚們都覺得有道理，便都點點頭，表示同時和接受。

芭嶺看大家不再參悟了，便繼續說：

然而吳梅人並沒有真的全面地放棄對孩子的教育，現在雖然說沒什麼書可以讀給孩子聽的，但是過年期間各種各樣的包裝、報紙，好像也多了起來，吳梅人就叫我到各家各戶去搜羅、或到城裡去搜羅這個方面的東西，然後繼續給孩子讀。讀給孩子聽。

而且各家各戶的人呢，也發現只要是有什麼新的包裝紙，只要是文字方面的，大家都會積極送到我家來。其實這方面的東西很少很少，因為大家幾乎沒有什麼人家有錢去城裡買東西，所以哪來什麼包裝紙之類的東西，主要還是我及和哥們到城裡去撿回來的。吳梅人也積極地把這些的所謂知識，努力地讀給芭田聽，或給芭田看。至於吳梅人自己這段時間，雖然沒有學些正規的書，但是卻增加了很多的現實性的知識。

芭田能夠坐起來以後，他媽媽吳梅人就開始教他其他的一些帶有點認識、卻又是很實際性的東西，比如說，把芭田帶到書堆那邊去，把書一本一本地搬出來說，說這是什麼時候的書、說這是屬於什麼方面的書，講的是什麼內容的書。

這麼講，不是很快地讀書，芭田好像也能夠接受下來，甚至有些時候，他還會哈哈笑，不會哭，這也說明他能夠接受這些啊。不過，吳梅人對芭田這時候的笑，並沒有突破性理解，並沒有從中發現芭田的進步，結果給我的鄰居吳儂儂得到了一個發現性的便宜。

正月初三這一天，吳儂儂到我家來玩，芭田的兩個姐姐跟弟弟一起玩，且玩得很瘋，玩得一身是汗，正好吳儂儂來了，她們倆姐妹倆就被她們媽媽叫去洗洗，就把弟弟芭田交給吳儂儂看。吳儂儂給芭田講七講八的，講個沒完，開始時芭田湊合著聽。吳儂儂說：「上午我到我姥姥姥爺家去拜年，我姥爺家姓朱，就是你爸爸的好朋友朱一林家的那個家族，我媽媽原來就是朱姓那個家族的……」

吳儂儂這麼嘮叨著，芭田本來以為吳儂儂會說些好玩的事，可是這幾天，芭田和他爸爸我，天天都在村裡面串門，朱姓人家是天天都在見面的，一般的情況芭田都知道的，吳儂儂開始說的時候，芭田是湊合著聽著，然而時間一長，吳儂儂好像講了半天也沒有再講出什麼新鮮的東西來，於是芭田就大哭起來了，而且哭的聲音很大很大。

吳儂儂不知怎麼辦才好，她急了，便想起吳梅人平時的做法，讀書給芭田聽，於是便到書堆里拿了一本一年級的書過來，學著吳梅人的樣子，念書讀給芭田聽，可是都沒有用，芭田還是拚命哭。吳儂儂又拿了二年級的書讀給芭田聽，芭田拚命哭。

吳儂儂又想，讀書不行，那就讀畫吧，吳儂儂就拿了一張破舊的、又有點骯髒的識字挂圖給芭田看，並指圖裡面的字讀給芭田聽，結果很好，芭田沒有哭了，能夠接受。

吳儂儂對這個發現，非常興奮。同時，吳儂儂也是個聰明的孩子，她對新發現並沒有急於發布，而是認真地進一步地加以驗證。由於芭田已經坐起來了，視野加大多了，觀察和感受的面加大多了。芭田似乎發現了吳儂儂的行為，所以不哭，等待吳儂儂的進一步驗證。

然而，吳儂儂驗證的挂圖很快就讀完了，吳儂儂又趕快跑過去再拿其他的挂圖過來，她又指著文字，拚命地念給芭田聽，芭田仍然沒有哭，吳儂儂就踏實多了，於是從頭又指著挂圖念，說：「芭田來你看看，這二字剛才我教過了，念爸爸，那二字剛才我也教過了，念媽媽……」就像老師一樣，慢慢地有板有眼地教。

然而多讀兩遍，芭田又哭了。吳儂儂腦子一轉已經感覺到問題了：「芭田從沒哭到哭，說明芭田他已經記住剛才教的內容了。」於是吳儂儂又跑過去找了另一張，又指著圖上的文字念道：「來芭田，你仔細看看，這個念工人，這個念農民……」