關於鼻腔生蛆

其實，關於鼻腔生蛆，這種情況還是有的。.

那還是在上學時，講授耳鼻喉科課程的趙老師，講述了她在上學實習的一段經歷。

現在說起來，那至少也是在三十多年前了。

當時趙老師還是山西醫大的學生，但我記不清趙老師是在哪個醫院實習了。

那是一天上午，更確切的時間應該是早上，剛上班，結果科室醫生都去開會，就留下作為實習生的趙老師盯班。

大家應該理解，耳鼻喉科是小科室，又是早上，哪裏有什麼病人來？所以不用太擔心沒有正式醫生在崗，再說，開會時間又不會太長。

然而就是在這樣一個時節，來了一位患者求治。主訴為鼻癢、流鼻血。

儘管帶教醫生沒在，但總不能讓患者乾等著吧。於是趙老師就先為患者進行一個常規的鼻腔鏡檢。

結果大家應該想到了，就是－－－

既然病因找到了，也不能幹等著醫生過來之後再治啊，再說這本來就是一件很簡單的事情。

於是，鼻腔噴葯，之後，用鑷子將罪魁禍首夾出來就行了。

依當時趙老師的話就是「那圓形的玻璃制的培養皿，滿滿的鋪了一底。」

等帶教老師回來，了解了整個治療經過，又做了一次鼻腔鏡檢之後，說這樣處理很好，病人沒事了，可以回去了。

很圓滿。

其實，老師在講課過程中，能將一些有趣或有意義的經歷講給學生們，那對學生們的影響是相當大的，潛移默化之中就將知識印在了學生腦海之中，終生不忘。

後來，趙老師在講課過程中還講到好幾個與課堂知識有關的真實案例。

比如：新婚之夜，送走親朋好友，可算是能夠親熱一下了，結果新郎剛摟住新娘，沒想到新娘卻一下子軟到在地，氣絕身亡。

還有，正值青春年少的大好時光，美麗的就要高考了，連日來廢寢忘食，讓的臉上都起了小豆豆，做學生真難！然而在高考之日，卻發現再也沒能醒來－－－

這些案例，將在以後的故事中，適當的穿插演繹。

向敬愛的老師們致敬！