第十章 萬物的真理（2）
楊喬禁不住在心裡哀嘆，可憐老爸老媽為自己操碎了心，他們難道不知道自己兒子是啥水平么……真是無語。
不過，這班上的確是有些牛人的。
像先前那個吸鼻涕的小屁孩叫嚴炎，聽介紹說是數學天才，才八歲的年紀就自己創出解題方程式，用另一種思路去解奧數題，而且答案正確無誤。
這小屁孩的解題方法，好多大人都看不懂。
另外那個擺弄小木棍的胖子，十三歲，長得比張野還要胖一圈，叫胡途。
別看這傢伙名字胡途，人可一點也不糊塗，聽說是邏輯方面的天才，任何事情都能推理個八九不離十，前陣子市裡轟動的一件案子，連刑警隊的專家都找他幫忙。
至於身邊這位扎著辮子，像個可愛洋娃娃的馬小靈，楊喬有些看不透，不過感覺她應該也很厲害，先頭說話話題完全被她主導了好么。
就在楊喬腦子裡胡思亂想時，突然講台上正在講課的那位青年，小孟老師，停下來看了一眼楊喬。
楊喬瞬間有一種不妙的感覺：不好，他不是看出我沒認真聽講吧。
果然，下一秒，小孟老師向楊喬道：「楊喬，你來回答這道題。」
「啊？」
楊喬心裡都快哭了，在班上其他孩子好奇的目光下，尷尬的站起來，剛才光開小差去了，鬼知道小孟老師在說什麼啊。
糟了，要是讓老媽知道自己第一天來培訓就在課上開小差，回去會不會把我吊打？
一想到那後果，楊喬激靈靈打個冷戰，不得不打起精神，先看老師在黑板上寫的那道題。
——問題：圓為什麼是360度？為什麼不是300度呢？
這也算是題目？
楊喬心裡有一千萬頭草泥馬神獸踐踏而過。
講台上的小孟老師推了推眼鏡，眼底似有精光一閃，他顯然是打算對楊喬趕盡殺絕，微笑著道：「來，你上台來講這道題。」
楊喬已經無力吐槽了，這次算是被逼上梁山了。
小孟老師，你狠。
拖著不情願的步子，來到講台上，面對著台下，楊喬看到底下那些新同學們表情各異的臉，還有馬小靈略帶促狹的目光，咬咬牙，拿起一根筆粉筆，對著黑板上那個大大的圓，還有旁邊那不像是問題的問題，發獃。
「楊喬行不行啊？」
「老師，看他好像在發獃？」
「嘿嘿嘿，我猜他一定做不出來。」
「第一天上課就這樣，這傢伙智商不怎麼樣嘛。」
底下鬧哄哄聲音吵得楊喬心裡更煩躁，他乾脆閉上眼睛。
說也奇怪，當眼睛閉起來，那些嘈雜的聲音不見了，反而是黑板上那道題，在腦子裡無比的醒目。
一些東西，忽然從心裡湧出來。
剛才，小孟老師似乎講了一些東西，自己沒去聽，但現在靜下來又有點印象，然後，還有……數字！
楊喬的眼睛霍然睜開。
一旁的小孟老師也只是想給他一個小小的教訓，畢竟這種深度的題，就算是天才也很難回答，這不光是數學題，還涉及到更深的層次，接近事物本質的哲學層次。
正當他想讓楊喬下去時，忽然看到，楊喬的手動起來。
手裡的粉筆，在黑板上那個大大的正圓上，劃出一個十字。
「圓為什麼是360度，這個問題……如果把圓分成四等份，每個角度90度，可以得出，9+0=9。」
他接著又左右畫了兩筆，這下圓里像是一個米字。
「如果這樣把圓分成八份，每個角度就是45度，4+5=9。」
「如果再分成更小的等份，每個角度是22.5，那麼2+2+5=9。」
楊喬的手越畫越快，在旁又畫了一個圓，並在圓內畫了一個等邊三角形。
「圓內的等邊三角形，三個角分別是60度，一共是是180度，由此得出，1+8+0=9。」
「如果圓內的是正方形，每個角度是90度，四個角一共是360度，那麼3+6+0=9。」
「如果是五邊形，每個角度是108度，五個角一共是540度，那麼5+4+0=9。」
「如果是六邊形，那麼六個角每個120度，一共是720度，那麼7+2+0=9。」
楊喬手上的畫形越畫越快，嘴裡的聲音也越來越快，最後在黑板上畫出一個大大的9字。
他以一個近乎夢囈般的聲音總結道：「老師你問我為什麼圓有360度，因為……所有的數字最後加起來都為9，數字9才是萬物的真理！」
震撼！
震驚，
配合著楊喬最後那道聲音，整個課室里陡然安靜。
連小孟老師都瞪大眼睛看著楊喬，不敢相信。
此刻，他的腦海里翻江倒海一般。
「如果你明白了，神奇的3、6、9三個數字，那麼，就得到了通往宇宙的鑰匙。」
——特斯拉
剛才楊喬說的，完全超乎了自己在課堂上講的，甚至超出了這個少年班的水準，他說的分明是渦流數學論說，這……怎麼可能？
教室里的其他孩子，雖然也是各個領域裡的未來天才，但這一刻，都被楊喬的氣勢鎮住了。
雖然不明白楊喬在上面說的什麼，但是……不明覺厲啊。
只有楊喬自己，從剛才那種恍惚狀態解脫出來，有些納悶的撓頭：剛才自己到底幹了什麼？好像挺牛的樣子。
……
「就是這樣。」
一間看出來明顯是老師辦公室的房間，小孟老師正向上位的一位頭髮花白的老人彙報著先前課堂上發生的事。
這位頭髮花白的老人，是學術界的泰斗級人物，也是武漢少年班的主要倡導者和負責人之一。
聽到小孟老師說的事，他微笑道：「那麼，小孟老師，你對楊喬怎麼看？」
「這個孩子……」小孟老師猶豫了一下接著說：「其實剛開始的時候我並不看好他，這個班裡有不少苗子不錯，楊喬在裡面真的不突出。」
「然後呢？」
「然後他上台後的表現，完全顛覆了我前面的想法。」
「哦？」
「這個孩子，有著比普通人更強的潛意識，他明明上課沒有認真聽，但是站在講台上后，卻很快能記起來我說的開頭。」
要知道，人類的潛意識是很神奇的，當神遊物外的時候，身邊人說什麼我們都聽不到，但是潛意識裡卻都記錄下來了。如果能開啟自己的潛意識，就能把所有發生的事，重新記起來。
楊喬在課上，就給小孟老師這種感覺。
「但是，他還不止是這樣。」小孟老師的語速有些急促，顯然內心有些激動：「後面那些具體的東西，是我根本沒提到的，而且我也不認為他以前在學習生活里會接觸到這些，這完全是他突然迸發的靈感。」
「也就是說……」上位的老人手托著下巴，和小孟老師的目光一碰，雙方同時說出一句話——
「數字敏感！」
數字敏感，不等同於數學能力。
數字與數學，仍屬兩個範疇。
數學，是一種科學的邏輯思維能力；數字，是萬物構成基礎，生活中不可或缺。
華夏始祖傳下的風水玄學，河圖洛書，全都與數字有關。
老人和小孟老師，同時認為楊喬有數字方面的天賦。雖然他在數學邏輯上還未展現出過人之處，但是對數字敏感，可以讓他在面對繁複數字時，可以直接透過現象抓住本質。
「小孟老師，你就辛苦一下，繼續留意這名學生。」
「是，校長。」
等小孟老師出去，老人揉了揉眉心，如釋重負的呼了口氣。
楊喬這孩子，他的曾外公可是那位劉老爺子。
當年江夏鎮全鎮人都受了老爺子的大恩惠，劉曉蓮找上自己，想送兒子進少年培訓班，這個忙自己不能不幫。
可是如果楊喬真的資質平庸，自己也不可能一直幫下去，幸好……這孩子有天份。
也是，既然是那位老爺子的曾外孫，繼承家族的血統，必定會有過人之處。
……
從少年培訓班走出來，楊喬自己還有點摸不著頭腦。
平時，自己的記憶力還算可以，但也只是可以罷了。除了用心去想時，能記起小時候外公讓自己背的那些古怪拗口的風水易學書，似乎也沒什麼不同的。
但是今天，很奇怪，說不上那種感覺，站在講台上，面對那種環境時，突然有些東西從腦子裡湧出來。
楊喬摸了摸自己的額頭。
眉心那裡似乎隱隱有些發熱，那是這些天按鹿未玖傳授的築基篇觀想的地方，他不清楚今天的超常發揮是不是和築基觀想術有關。
想不通的事暫時也不去多想，至少，不用為上課走神的事被爸媽教訓了。
而且，別說，先前自己在台上講出那番話事，台下那些小屁孩一個個張大嘴，一副聽不懂但卻很崇拜的樣子，感覺真不錯。
「楊喬。」
一個清脆悅耳的聲音忽然從後面喊住他。
回頭一看，長長的走廊那一頭，同桌馬小靈正邁著輕快的步子追上來。
下午的陽光斜照過走廊，在地上畫出半明半媚的分界線。馬小玲的小臉在陽光下微微泛紅，腦袋后的麻雀小辮隨著她的步伐一蹦一蹦的。
這是一個很特別的小姑娘，據說已經掌握了六國語言，屬於語言方面的妖孽。
楊喬對她的印象不錯，開口問：「馬小靈，怎麼了？」
「你家在哪邊？讓我搭個順風車好嗎？」小姑娘追到面前，微微喘了口氣。
十五歲的年紀剛剛發育，胸脯已經微有春筍的形狀。
馬小靈一靠近，楊喬就聞到從她身上散發出的一絲香氣，像是茉莉花香，挺好聞的。
聽到她的話，楊喬微有些尷尬的道：「我……我沒有車接啊，我是自己坐公交回家。」
「這樣，那就一起吧。」
小姑娘說完，不由分說的拉起楊喬一起走。
她這份熱情，倒不會讓人有任何不快。
……
「我回來了。」
傍晚的霞光透過玻璃窗映進客廳，楊喬打開家裡的大門，在玄關的位置把鞋換了。家裡沒人回應，老爸老媽應該還在單位忙著。
他趿著一雙拖鞋，有氣無力的走向自己的房間。
這順風車，不好坐啊。
馬小靈，真是個熱情的姑娘，拉著自己搭了嚴炎的順風車。
嚴炎就是那個留著西瓜頭髮型，時不時吸鼻涕，只有八歲的小數學天才。
嚴炎家裡是做生意的，那小傢伙雖然對數學非常有天份，但在生活上卻是個白痴，每天都是由家人專車接送。
馬小靈拉著楊喬，沒費多少功夫就成功的讓嚴炎家人喜歡，並且主動表示每天都可以送馬小靈和楊喬回家。當然做為回報，希望在少年班裡，楊喬和馬小靈可以多多照顧下生活方面比較弱的嚴炎。
然後又順路，馬小靈把路過的小胖子，那個邏輯方面的天才胡途給一起帶上了車。
雖然嚴炎家的車夠大，但是一群小屁孩擠在車後座，還是讓楊喬有點崩潰。
最讓楊喬無語的是，楊喬他們在小車後座擠得不要不要的，馬小靈卻因為是女孩，單獨坐在副駕駛座上，還不時的回頭向他們微笑。
那笑容，總覺得有哪裡不對啊。
這一趟坐下來，感覺比擠公交車還累。想想胡途那一身肥肉，隨著車子震動不住的蕩漾，有幾次肥肉還抖到自己臉上，楊喬一臉不堪回首的憂傷。
走進房間，他把書包扔在床上，一抬頭就看到了鹿未玖。
這位東晉國的風水玄學大宗師，正坐在書桌前，聚精會神的盯著電腦屏幕。
電腦上放的是在線看的某衛視台。
楊喬進來的時候，剛好插播廣告，幾個穿比基尼的小妖精在屏幕上又唱又跳，風騷的扭著小屁股，楊喬頓時一口水噴了。