我的詩詞心得
今天，看到有人拿唐詩與宋詞比較高低，心裏十分不是滋味。我不說那人的做法是否妥當，只想說他們並無高低。你拿李白的詩去打李白的詞？比的是內容，而非形式。。。。。
我對唐詩宋詞的看法。先有唐詩後有宋詞，宋詞是從唐詩中汲取養分而來，並無高低。就像語言和文字，道德和法律，我覺得只有易難之分，但卻缺一不可。如果說唐詩是古詩，那宋詞可能就是散文詩，其中分別，自行體會。
我前文又講過，我接觸唐詩是小學課文，及類似於《唐詩三百首》的文本，具體什麼名字忘記了，你知道就行。先背誦，學習。相當長的一段時間都沒嘗試去寫，這裏主要是格式。差不多不上學后，因緣際會，開始模仿寫作了。丑！品質差的很，我自己都覺得不好意思再寫下去。就又停了一段時間。這段時間我完全忘記它，好好生活，等生活中的經歷積累多了再去下筆，品質就提升了。
所以，方法是：「學」（模仿也算）「忘」「創」！要想寫出好的作品，閉門造車是不行的，生活是最好的素材。
我覺得唐詩比宋詞容易寫，簡單，入門淺，別看如此，其實唐詩也是千變萬化的，不比宋詞少，宋詞難在他的詞牌名多。正因唐詩入門比宋詞容易，所以唐詩流傳下來的比宋詞要多。
說宋詞，我對他還不算精通。詞牌名都記不得幾個，但不妨礙我對他的喜歡。說到這裏，我想鑒賞下一首詞《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》。作者：辛棄疾（超級偶像）
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！（汗顏！默寫不下來，我沒學過）
今天的釋意：一個老兵看到自己作戰時的老照片，如醉如夢，彷彿回到了自己的連隊和從前的歲月。那時伙食有好有壞（最好也好不過今天的新兵蛋子的伙食），衝鋒號聲和軍歌聲震耳欲聾，軍演和實戰也歷歷在目，彷彿就在昨天。（那次戰鬥）我開着我心愛的戰車（坦克，飛機，軍艦）風馳電掣般急行，一發炮彈響徹天地，命中目標。。。。。。最終殲滅來犯之敵，保衛國家和人民的安全，取得了勝利（這場被記錄進了歷史）。。。。。回過神，才覺得可惜自己上年紀嘍。。。（若有戰，召必回，作者可定也是這麼想的，只可惜，上年紀了國不召）。。。。。。。。。。既然肉身不能與爾等共行，精神上也要與諸位同征。退役老兵寫給現役兵的壯詞，又和抗戰時期，四川父親寫給川軍的「死」字旗，（個人覺得）有點異曲同工。這詞真的好啊！而且流傳下來了，我覺得不低於一件國之重寶。
說宋詞，如果我早點學到這首宋詞，讀懂他的意思，以我的尿性（吭。。。口誤，脾性）我可以肯定自己將改變命運軌跡。我對他的喜愛，在所有塞外沙場詩詞中是評價最高的，猶勝岳飛（也是超級偶像）的《滿江紅》，及其他所有同類作品，我沒讀過的不在此間，也只是個人意見，別懟還是那句諺語：螞蚱呲牙。。。。。。。。。
我覺得，宋詞不光是要背誦的，一定要記得他的詞牌名格式，最好的方法是自己仿寫一首，就記得了。差不多也是「學，忘，創」。
（時間太晚了，我就簡單的說了）
我對宋詞現在堪堪算已經入門，下一步打算有時間精進。其實，我覺得相關權威人士應該搜集下宋詞，以流傳下來那麼多的宋詞名章，不說三百首，選出一百首各個詞牌名的代表作，裝訂起來。（剛查下有人已經做了，不過我不知道質量呢，宋詞一百首足以）。。。
好了，就說到這裏了。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
激動的有點睡不着（6點了，差不多是通宵達旦），繼續再寫點，希望有用。
唐詩宋詞，或其他知識，我覺得現在特別有學習的慾望（也從其他書籍中汲取了養分），我與在校生的差別還是值得寫一些的。畢竟，有所不同。一個是主動學，一個可能是被動記，一個求知，一個求分，一個改變了命運想回饋，一個還在書海里漂流想以此改變命運。。。。。。
在學校學習，時間久，且一時半會不出成果，最主要沒能學以致用，所以覺得學習沒用，甚至會出現厭學情緒。。。。。。出了學校，打個工，找工作，升職，加薪，都要學歷，才知道學習即便沒出成果，但有了學歷，還是優勢非常大的，至少在競爭方面。所以啊，我覺得在學習中，前面也有講不能只是死充電，不放電。社會環境，公司工廠也得多提倡充電放電。有些人不知道怎麼放電，可以引導他。我這麼說不是說學習沒用，你別鑽牛角尖，恰恰相反，我現在是想學而無人教，只是看到路，需要自己摸索走而已。對比我，在校生該是多麼幸運。。。。。。
還有就是，我現在對好多詩詞文章課本上沒學，反而自己在第一次見到或理解他時，那種興奮，那種讚美，是在校學生可能不會體會的。就像初戀愛人一般，我第一次見到的是本人，他見到的是照片。。。。。。對，差不多就是這種感覺。
我現在一有寫作慾望，都捨不得睡覺，就想着多寫一點。也不是說寫出來了自己多了不起，只是覺得錯過了很可惜。而且狀態不是你說進入就進入了，因緣際會每次都不太一樣。
時光易逝，沉醉不知。言不對語，勿怪勿怪。。。