第5章 作業寫了沒

」為中華之崛起而讀書--周總理「這一句話熱血澎湃，在年輕人的眼裏，這足以成為一生求學的動力。

雖說我知道，在村子裏生長的孩子，學習可能是唯一且最有效的出路，但是每每看到聳立的課本，滿滿的板書，無力感便油然而生，我真的很好奇，那些跟我一樣厭學的孩子，是不是在課上也這麼百無聊賴。

數學老師在講台上講著代數幾何，手中的三角板飛舞出了夢幻般的殘影，很難想像，一個看起來很柔弱的女子，為何能將三角板用的如臂指使。瞌睡在不經意間襲來，昏昏欲睡的感覺無法拒絕，但是努力學習的理智還在讓我掙扎著不肯睡去，終於，睏倦戰勝了理智。

夢中的數學教師為何有一種不同的感覺，那淺淺的梨渦，那甜甜的笑容，輕柔的話語，為何徐同學會是數學老師了呢？突然，背後冷汗直流，雖說時值深夏，但是那不絕的冷汗卻是真的。手臂上傳來一絲略帶冰冷的觸覺，而這本來細膩清爽的觸感變得有些疼痛了。

」穆風，你來回答這個問題。「數學老師扶了扶眼鏡，直盯着我看，我慌亂中站起身來，雖然惶恐戰勝了睏倦，但是，慌亂的感覺確實存在着。

」填空題第四個，答案是25.「徐同學用卷子掩著嘴，輕悄悄的告訴了我我該做什麼。

瞬間回神，立刻作出反應，當然了，姜還是老的辣，最後，果然還是站着上課比較精神。

下課鈴響，剛準備去外邊透透氣，準備下一節課好好打起精神，結果被一個」噩耗「活生生的按在了板凳上。」英語題沒寫完的快點寫啊，下節課老師檢查啊。「我的好搭檔在班裏告知了大家英語課的內幕消息。得，趕緊補吧，雖說我是課代表，但是寫作業這種東西，真的很煩的。

」語文課抽查背誦，沒背完的也快點背吧，要不還得抄寫。「語文課代表也湊了個熱鬧，這下更好，又要考研膀胱的憋尿能力了，哪也別去了，趕緊做任務吧。欸?為什麼，看這個語文課代表的感覺，有我們班主任的一絲神韻呢！難道就是因為這個相似點，才讓她做的班長？？？好麻煩啊。

」穆大叔，你昨兒幹嘛了，困成這樣，數學課睡覺，就不怕這一覺之後再也跟不上了么「徐芳芳打趣着我。

」還能幹嘛，睡覺唄，難不成還熬夜學習啊，不存在的。「我打着哈欠回復著，」還有啊，我這數學水平還能害怕跟不上？你快別逗了。「不以為然的我，完全沒有辦法設想，未來數學垃圾到爆炸到底跟今天這一覺有沒有關係。

高中的每天的生活就是上課，做題，上課。整個人都已經變得麻木了。不，是整班人都變得麻木了，似乎明天就要高考了一樣，大家都在拚命的學着。

或許，好班之所以好，學習氛圍營造的環境也是一個很重要的影響因素吧。

看着天空下自由的鳥，一滴熱淚在心底悄然流逝，我也不奢求有鳥一般的廣闊天空去自由飛翔，我只想在球場上奔跑起來，話說我都好久沒有打籃球了，雖說比較菜，但是，對籃球的熱愛確實實在的很。

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