第406章 來玩個遊戲吧

第406章 來玩個遊戲吧

一個小時后,晚會落幕。

學生會的成員開始組織學生們陸續返回自己的班級,而文青易則帶著林以靜來到了準備室。

上午吃餃子的時候她就跟我們說,讓我們晚會後留一會兒,她有話跟我們說。

「你們相信預言嗎?」文青易沒有繞彎,直接拋給了我們一個略顯古怪的問題,卻又不給我們作答的時間,自顧自地繼續開口:「世界必將迎來毀滅,而且世界末日距離現在並不遠。」

「???」

這傢伙吃錯藥了?

還是說高冷會長其實有著中二的隱藏屬性?

「你們信也好,不信也罷。」文青易右手攔住了自己的左臂,「這是我家族中的預言,十幾年來,我的家人們都是在『相信家族的預言必定成真』的基礎上展開的行動。別人的情況我不知道,但至少我父親,也就是這所學校的校長,他想做的是建立學校。」

「學校?他現在不已經是校長了嗎?」我疑惑地問道,「而且這跟你所說的什麼災難有什麼關係?」

「不,是指能在災難后立刻運作起來的學校。」文青易低垂的視線漸漸抬起,「為了不讓人類的文明,因災難而消失。」

延續人類文明?

「九中這樣一個公立學校,突然間要改為私立,而且文教局那邊也像是研討都沒研討過一般直接批過……這有些奇怪,不是嗎?」文青易說著,嘴角帶著若有若無的笑意,輕輕捋了捋自己鬢角的髮絲,「他本不必動用那麼多關係,只不過我的曾祖母——也就是做出預言的那一位,她一直在念叨『日子近了,日子近了』,才嚇得文校長加快了進度。」

我將信將疑地打量著文青易。

這女孩不像是在說笑呀。

不過她說的預言如果是真的……一說到世界毀滅的災難,我就沒來由地想到了黑劍提到的宇宙大崩壞。

然而黑劍所言的宇宙大崩壞,是整個人間界都毀滅了。可文青易說的災難,聽上去,好像在災難后還是會有人類存活下來的?不然她父親採取的延續人類文明的措施根本就不可能起作用。

「趙老師,學校讓你去給學生們講深奧的知識,不是為了故意刁難你。」文青易將視線移到趙湘怡身上,「其實學生聽不聽得懂都無所謂,問題的關鍵是你們這些教師能不能將大學的知識講得出來。」

「這話怎麼說?」蘇浩天插嘴問道。\0

「因為剩下的知識,如果學生們誰有興趣與才能,自然會去讀書鑽研。」文青易指了指西方向,大禮堂的西側不遠處,是即將動工的新樓,「為此,在九中那座新的圖書館建成之後,我們會大量採購各種大學專業的教材。你們老師要做的,就是替學生們打好基礎,並把他們領進門。」

其實對於很多大學生來說,他們汲取知識的渠道並不是大學課堂。他們學習靠的就只是自己看書。

倒不是說這些人每一個都有著獨特的天分,不用聽課就能學懂。

關鍵的問題是,大學負責授課的教授們不一定擅長講課。他們的學術水平或許都很高,但這不代表他們的講課水平也一樣高。

拿賈平凹文章里的一句話來形容,這就是茶壺裡煮餃子,肚子里有東西,但倒不出來。

而對於真心喜歡某方面知識的人來說,即便不去聽老師的講課,單單自己看書學習,也一樣能學得很懂,一樣能考上研究生,讀上博士,得到很高的成就。

有一小部分教材,講得通俗易懂,深入淺出,甚至比教授們課堂講解時還來得精彩。

但這小部分優質教材,再怎麼通俗易懂,也是有起點的。甚至有很多知識,在國內並沒有好的教程,要想學得明白,只能去硬kenwen的原版。雖說很多英文的優質教材也有漢譯版書籍,但說實在的,多數漢譯版翻譯得都不怎麼樣,看這些漢譯版反倒會把自己給看暈。

單拿趙湘怡的物理來說。要想讓學生們能獨自完全讀懂那些優質教材,最起碼要明白微積分,這是貫穿物理學始終的重要工具。線性代數的重要性也不比微積分差,何況它也是學習量子力學必備的工具,概率論也對熱力學統計物理有很大的幫助,除此之外,物理學專業的英文辭彙也要掌握充沛,對物理學上常用的思想與方法也要爛熟於心。

這些是門檻。

這些東西如果沒有掌握,就算大學考試能靠臨考刷題混過去,你也永遠觸及不到物理的精髓,更不可能在該專業內有任何微小的成就。

何況,文青易的目的是讓人類的文明延續下去,故而很多事情就更馬虎不得了。

當初和五中比賽講課時,校領導莫名其妙地讓趙湘怡在授課過程中滲透一下理論力學的思想。原來那件事的緣由是在這裡呀。

「但我還是覺得很不合理。」我皺眉提出異議,「那些校領導根本就不懂物理吧?他們憑什麼強行要求趙老師講理論力學?難道把他們講懂了就不是好老師,講一大堆晦澀難懂的知識才算是好老師?」

理論力學的精髓在於分析力學,那東西通篇都是微分、變分、積分、偏導,沒有微積分的知識根本沒法學。提出讓趙湘怡滲透理論力學思想的那些領導們,怕是根本不知道他們這個點子有多愚蠢。

文青易聽后,輕輕搖了搖頭,「……確實。但很多事情我說的不算,決定權在文校長手中。」

「可以談重點了嗎?」米奇坐在椅子上,興趣缺缺地問道,「你說的什麼世界毀滅,且不論真假與否,那又和我們有什麼關係?你把我們留在這裡,不會就只是讓我們聽你說什麼預言吧?」

「當然不是。實際上文校長著手布置的學校並非九中一所。九中是其中規模最小的學校,而他打算在災難后把九中——屆時的龍王中學,全權交給我來處理。」文青易伸出一根手指,「但這便是問題所在,曾祖母說,在她所預見的未來中,遍地都是兇殘暴虐的魔獸,人人都擁有超脫常理的力量。」

人人都擁有超脫常理的力量?

這句話令米奇、蘇浩天、趙湘怡身體猛地一震。

而我、鄭泉兒、武訪楓、趙大力、天王寺和彌牟昆兒則眉頭微皺,察覺到一絲蹊蹺。胡桃則打了打哈欠,一副左耳朵進右耳朵出的樣子。

「如果曾祖母說的是真的,人人都擁有超常的力量,那僅憑我現在的手段可能很難治理好一所學校。」說這句話時,文青易有意無意地瞄了我一眼,「因而我才說過,想讓你們當我的磨刀石。不過最近我稍微改變了想法,我承認你們的鬼點子很多,事實上,僅僅把你們當作磨刀石來用,未免有些浪費?」

「嘿,你不會是想招安我們吧?」米奇似乎聽懂了文青易話里的深意,不知是該哭還是該笑,「那你上午給我們的這挑戰書又是什麼意思?」

「我想讓你們今後輔佐我,但前提是,你們必須真的很出色。」文青易說著,輕嘆了口氣,「所以就來場遊戲吧。」

「遊戲?」

「嗯。時間是後天(周日)上午,我們在九中這裡集合。」

周日學校放假,所以可以隨我們胡鬧。

而周六的時候,學生會也會以『準備考試』為由,發布通知,讓各班學生將自己的個人物品及桌內書本都帶回家,所以不用擔心我們會把教室搞得太亂。隨便折騰。

「等等,你說是遊戲,但實際要做什麼啊?」蘇浩天一臉想睡懶覺睡到中午12點的表情,不情不願地問道,「而且你根本就沒問過我們會不會同意吧?」

「我為什麼要問你們會不會同意?反正你們一定會參加的。」文青易聽后,微微一笑,「至於遊戲是什麼……算是攻城戰。」

隊伍分為兩隊。

我、米奇、蘇浩天、趙湘怡、鄭泉兒、武訪楓、趙大力、天王寺、胡桃,統共九人。

文青易、林以靜、彌牟昆兒,她們隊(學生會隊)只有三人,人數差距有些大,所以屆時文青易會多叫幾個家丁過來。畢竟這件事不能讓其他無關人員牽扯進來,所以自然不能叫上鄧雙安等人。

這兩隊人馬要各自選擇一棟樓作為據點,展開攻城戰。

雙方需要各遠出一名『國王』。如果己方國王被對方帶到了對方據點的頂樓,那麼己方輸,對方勝。

規則簡單粗暴,激起了米奇的興趣,「有意思。」

「你們輸了的話,今後就必須輔佐我哦。」文青易面無表情地提醒道。

「那要是你輸了呢?」米奇反問。

「以後絕對不會再刁難你們,並且給你們每人3萬元作為獎金。」文青易輕飄飄地說出了什麼不得了的話。

蘇浩天聽后,眼睛都瞪直了,「三萬?!RMB?!」

「嗯。」

「部長,我也參加!」蘇浩天精神了起來。

「正好賺點返鄉錢。」趙大力也有點心痒痒。

趙湘怡也一副很感興趣的樣子,應該也會參加。

而彌牟昆兒則滿頭黑線地掃視了一下我、鄭泉兒、武訪楓、趙大力,然後小步移到文青易身旁,拉了拉她的袖子,「文青易會長,你確定要跟他們打攻城戰?對面那幾個很難纏的哦。對你可是壓倒性的不利。」

彌牟從始至終都不是妄言部的人,她是學生會的。

可正當文青易想回答彌牟的話時,一個富有磁性的男聲突然傳入我們的耳中。

「這麼有趣的事情,算上我一個怎麼樣啊?」

驚瀾一邊說,一邊笑眯眯地推門而入。

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萬物皆可娘

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