第六十四章 外公的故事(七)

第六十四章 外公的故事(七)

一九五二年春節前,鄉政府門口張貼一個招生廣告:在縣裏開辦專區短期師資培訓班,學制一年培訓掃盲教師。

外公和同學都知道了這個消息,決定一同前往。

報名居然只用出示高小畢業證,以及填一張表即可。

這太簡單了!外公心想,這意味着他可以成為老師了!

一束喜人的曙光出現在外公眼前。

培訓班的同學有小學生、初中生,最小的十五六歲,最大的二十幾歲,還有轉業軍人,共有一百多人,分成三個小班。

教室是一間陰暗的舊瓦房,只有矮凳沒有桌,宿舍也沒有床,都是打地鋪的。

雖然設備簡陋,卻是外公實現夢想的天堂!

外公記得那個時候的政治課,講唯物辯證法、矛盾論、實踐論、黨的方針政策等,由臨時聘請的各校老師宣講。

宣講一次大多為半天,然後分組討論好幾天,人人發言談學習心得體會。

第一次討論談體會,議題是掃盲的重要性。

外公聽了大家的發言后,感到寫好的發言稿背得滾瓜爛熟也沒有用了,輪到他他就慌了神,學起語文老師朗誦古文,一字一字地朗誦:「現在開始我來講,學習文化很重要……」

後來這麼講話連他自己都覺得太難聽了,就改為了吞吞吐吐地演講,很多句話字都念錯了。

於是大家安慰他,為他鼓氣,外公講完了,大家居然鼓手齊心說:「好!」

這給了外公很大的信心。

那個時代,人際關係非常純樸,同學之情親如兄弟。

外公後來加入了共青團,入團宣誓儀式非常隆重,七月一日,在縣政府大禮堂舉行慶祝大會,全縣各鄉、各單位領導、各方代表以及師訓班全體人員等數百人參加。

大會中依次舉行了入黨入團宣誓儀式。

大會給了外公榮譽,外公也接受了大場合的考驗,增添了他當好掃盲教師的信心。

外公說那個時候的條件真的很艱苦,上課沒有書本,沒有講義,膝蓋當桌子寫筆記。

當時辦里有一名隊長姓李,大家都叫他李隊長。

十月初開展反浪費活動,李隊長帶頭做檢討,說他買了一塊手錶是浪費,並要求大家檢查浪費行為。

反浪費活動搞了一陣子,最後宣佈培訓班不辦了,年紀小家裏富裕的保送讀初中,其餘的授予中考資格,可以考高中和中專。

培訓班解散的那天,外公沒有感到難過,因為他確實學到了一點本事。

他滿懷着希望,做了兩手準備。

首先,外公自辦一個夜間學習班。

他到附近的村裏逐家逐戶地訪問,動員年輕人學文化。

有的家裏勞動力本來就少,再加上農活兒又多,很多人不願意學。

外公耐心地對他們說:「不學文化沒有知識,不懂農藥化肥,用錯了農作物長不好甚至弄死了,那損失就大了,這不是白白辛苦嗎……」

經過外公耐心細緻的動員,全部適齡青年都很樂意學習文化了。

接着外公又動員他們尋找一間空房,組織他們搞清掃。

就這樣,外公為這些青年,辦了一個夜間學習班。

他買了一盞馬燈,也就是那種能防風可提走的煤油燈,方便夜間行走。

那個照亮他步行的田垠小道的煤油燈,也為學習班帶去了光明。

下雨天,外公穿上蓑衣一身農民打扮,總是風雨無阻按時到達。

同學們都很感動,怕外公受涼感冒,有的趕快跑回家給外公端來熱氣騰騰的生薑荊芥茶。

外公說同學們也都按時來上課,專心聽講,他盡義務每天晚上去教他們認字、學文化。

夜間學習班辦了兩個多月,接近寒冬只好停辦,那時的氣候已是漫天雪花。

外公想,這樣也算鍛煉自己的工作能力,日後若這個國家還需要他,他也不至於傻乎乎地啥也不會搞。

與此同時,他也不斷收集有關中考的資料,備戰中考。

白天,放下鋤頭捧書本擠出時間學;

晚上,利用爐火照明一邊學習一邊生火煮飯,一心想着考取師範院校,堅持學習從不間斷。

一九五三年春播后四月份,外公和同學們組成一個中考複習班。

半塊破舊黑板,三張二長凳,便是一個教室。

有一個同學已經二十多歲,讀過初中,憑着記憶,每天上午教外公他們數理化,那個同學完全是友情幫助,因為他最後沒有參加中考。

因為時間緊迫,依靠完全的理解來記憶已無可能,死記、硬背也來不及。

因此,外公利用圖像記憶法。

比如電壓U是一個大水庫,電阻R是一堆石頭,電阻單位歐姆(Ω)是一個大卵石。

外公複習時眼睛一邊看着圖,一邊口裏默念,一邊用食指當作筆在桌上書寫參數符號,一天就這樣複習幾次。

再比如三酸和兩鹼分別是:鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)和燒鹼(氫氧化鈉NaOH)、純鹼(碳酸鈉Na2CO3)。

外公發現這種書寫方式,千遍一律、抽象,不好背記。

於是他都把它們轉換成有圖畫,有了具體的記憶特徵,就好記多了。

其實我一直認為聰明的人都是會思考的,會思考的人都能找出捷徑。

外公在我心中就是這樣的人,他所運用的就是記憶方法裏的圖像記憶法。

因為人的大腦比起文字更容易記住圖像,就好比同樣一個長故事,若你只是看書,一個月後你可能只記得30%,但是若以電影電視的方式體現,你會記得70%甚至更多。

記憶力超級強的人,只不過是聯想能力極強,想像能力極強,把所要記憶的東西馬上通過發散思維轉換成圖像,達到更長時間的記憶。

不得不說,這種連象能力是可以練習的,通過不斷不斷的練習,記憶能力也就會越來越好。

上雪原本看一串數字是記不住的,當我專門練習這種記憶方法一個月後,那些我工作中上市公司股東的身份證號我看一眼,基本上就記住了,而且很難忘記。

希望大家都可以去看看有關記憶方法的訓練,一定要相信上雪,人人都可以過目不忘。

現在回到外公中考前故事的尾聲。

外公在複習的時候還要做農活,所以那個複習班只辦了兩個月。

外公最苦惱的是沒有足夠的複習資料,他所有的,僅僅只是一本手掌大小,大概一百頁的筆記本。

於是外公天天反覆地一頁一頁翻,筆記本里的內容外公絕對可以倒背如流,尤其是那些矛盾論辯證法,外公說他下一輩子都記得!

不過那時的他也懷疑,沒有讀過初中,僅憑這麼一本又小又薄的筆記,就能考上中專嗎?

外公覺得這隻不過是一種幻想,但是中考的那天,他大膽自信地步入了考場。

考試考四個科目:語義、數學、理化和政治。

外公自己評估,政治可能有八九十分,其它的各科,大致在六七十分之間。

其實換句話說,外公覺得自己的錄取希望非常渺茫。

不過後來的結果一定是積極的,外公收到了錄取通知書。

其實如若沒有那個錄取結果,外公或許一輩子都走不出農村,也就自然不會把上雪的媽媽帶進城裏,也自然就沒有上雪我了。

所以在這裏上雪還要感慨一下,好險外公考上了!

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今如許

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