第6章 從零開始

李羽新順利地當起了一名淋釉工，班組的老師傅也教他識別了各種器具，電子秤、比重杯、流速計，淋釉鍾、接釉盤、振動篩，一一在李羽新的腦海里過了一遍。接下來，李羽新開始熟知作業流程與崗位職責。

老師傅沒要他具體操作，只讓他觀察，8小時上班除了觀察還是觀察。李羽新不敢亂動，他尾隨着老師傅一邊看一邊默記，老師傅沒保留什麼，把自己知道的全部都講了一遍。老師傅不是很老，是一個30出頭的女人，沒幹這行之前是一個鄉村的民辦教師，她姓杜。她教得很細，李羽新也學得認真。釉線除了杜師傅，還有一個陳姓的拉釉工。

李羽新在杜師傅的教導下，知道了噴水、甩水、底釉、面釉等一系列學術名詞。明白了什麼時候開烤燈，什麼時候關噴水。零的基礎，更讓李羽新好奇，學習起來也特別快。經過3天的授業，李羽新也慢慢地開啟了個人生涯中的淋釉操作。這是個關鍵崗位，如果素坯淋不好釉，那麼燒出來的一定不是優等品。坯衣不端，何來優劣。

臨近中午，安班長跑過來對杜師傅講，最近凹釉很多，還順帶捎來一片特別嚴重地缺陷磚。磚面上有五六個圓圓的凹坑，猶如魚眼，十分扎眼。仔細看過之後，杜師傅也茫然無計，因為每到這個鐘點，底釉面釉均會出現這個現象，淋坯的時候都能看得見那一個個圓溜溜的魚眼。李羽新思考着造成這個缺陷的原因，大膽地做了一個實驗，他取了一杯麵釉，在傳動電機的外沿沾上一點機油，然後在線上拿下一片底釉磚，把杯中的面釉澆了上去，頓時磚面上出現了與之相同的結果。油污，是油污！李羽新興奮之餘，望了杜師傅一眼。杜師傅首肯了他的推斷。可這麼準時地出現油污，這又是怎麼形成的呢？李羽新繼續沉思。

送餐車過來了，一行人開始圍上去打飯。李羽新初上白班，他竟然忘記帶碗，看來今天中午可以不用吃飯了，李羽新偷偷地站在一旁，不想讓其他人看見。杜師傅與老陳也各自尋了個地方一邊吃飯一邊巡線。

李羽新則繼續他的觀察，隨着「吱嘎吱嘎」的聲響，線架開始輕微地顫抖，經過面釉的磚面上立即出現了一圈圈的波形紋路，環間距大小均等。他順着聲響找去，原來是線架下的傳動電機的固定螺母鬆了，他蹲下身用手將螺母擰了幾圈，線架漸漸停止了原有的顫動，磚面上也沒了那一圈圈的月牙環。他給這取了個名，叫機械波紋。

李羽新沒承想第一天到釉線就收穫不少，照這樣下去，呵呵，那還不得成武林高手呀。

李羽新的目標很明確就是要做技術班長。

幾天後，王東和冉啟平也分別經過揀選培訓，踏上了新的崗位。王東被分到窯爐工序，冉啟平則到了成型工序。另外那3個則留在了切割班，只不過原來的切割機需要更換，換一台新的全自動水刀切割機。李羽新看着自己的兄弟們都有了好的去處，也為之欣喜。

李羽新經過一月多的摸索，不斷改進淋釉過程中的技術缺陷，也找到了不少應對措施。每天公佈的報表中，李羽新所在這班都是質量第一，缺陷最少的。然而，那個定點出現的油污問題依然困擾着他，根源到底是什麼呢？又該如何去解決這個棘手的難題呢？李羽新一想到這腦袋都大了，三班倒，每個班組在白班都是同樣的問題，油污，油污，還是油污！這一周的產品優級率一直處於88%左右，要是能解決這個問題，上90%根本不是難事。

其實不止李羽新一個人在想這個問題，生產部與總經辦都在想辦法解決，他們找了做釉料的技術員來反覆試驗仍然沒找到問題所在，更不要說解決問題啦。

優級上不去，老闆那裏不好交差呀。工人的獎金沒了，工資還得倒扣，工人那裏更說不過去，真是耗子鑽風箱--兩頭受氣。吳部長與沈經理坐在一起，研究著應對之策，這個月的工資怎麼向工人傳達呢？累計優級率還不到86%。離88%還差2個多點，按照規定扣下去的話，至少要反扣6個點。一個點50，6個點就是300呀。這讓基本工資450的普通工人怎麼想？要是壓不住的話，肯定是要出事的。兩人一合計，乾脆召開一次員工代表大會，先聽聽工人們的意見，再制定一個折中的方案。