第一百九十一章:養兒憂
雖然肖悅覺得小猴子丑,但是在場的所有長輩,都覺得……小猴子還好看。
肖父肖母首先看的是眼睛。
新生兒的眼睛,在才生下來的時候,是還未徹底睜開的。但是仍舊可以從眼窩眼縫看出,孩子的眼睛……大概有多大。
當初肖悅才生下來的時候,也是第一時間看眼睛有多大。
如今到了自己孩子……也是被看眼睛有多大。
——畢竟怕隔代遺傳。
不過幸運的是,孩子似乎是遺傳到了父親。
眼睛不小,還是雙的。
可喜可賀。
「哎呀,親家!還好這娃眼睛像你家小孟!不然我們肯定擔心死了!」
「哪兒啊。」
孟母笑臉盈盈,自家孩子被誇讚,那是十分高興……更何況,孟斐然長得像她。、
只是官方互吹還是要有的。
「你們家月月眼睛也不小啊!好看,有味道!」
兩方尬吹,但都十分高興。
……
幸有肖悅之前的「居安思危」,把「養娃的一百個難題」幾乎都想了個遍,真的上手時,除了生疏了些,幾乎沒有什麼太大的問題。
抱、喂、排奶方式……甚至於買什麼牌子的衣服、買什麼牌子的嬰兒床、奶粉,這些都早有研究透徹。
孩子的名字也早取好了的。
男孩兒,就叫孟瀟。
女孩兒,就叫孟筱月。
時光兜轉,眨眼一年。
孟瀟一歲了。
肖悅卻不知為何,開始焦慮。
「阿然~!怎麼辦……寶寶都一歲了,可我還是沒看到一家合適的早教機構……」
肖悅孕期一直在學早教相關的知識,甚至為了這個,向遠在T市的朋友請教。
那朋友也耿直,給肖悅寄來了許多筆記複印、視頻文件等資料,供肖悅學習。
可學得越多,肖悅……對C市的早教機構,越沒信任。
收費是貴、設施……看著也還行,但是那種思維理念、那種教育手段,差地一塌糊塗!
甚至很多東西根本就沒有理解透徹,就出來教孩子了!
這不是誤人子弟么?
這話,肖悅並不是憑空捏造的。
她實地考察了一些出名機構,例如打著蒙氏旗號的新AY。
蒙氏教育本倡導「兒童在環境引導下自動自發地學習」。
孩子可以自動地利用環境,自主選擇。成人沒有權利去指揮、命令。
若孩子有自己想要做的工作,成人應該尊重孩子的意願。
教育的過程中,應該充分的發揮孩子的主觀能動性。
而那個新AL早教機構,怎麼做的?
老師當時給肖悅說,蒙氏是讓孩子學會安靜、規則。
???
當時肖悅沒懂,看了幾節課,肖悅懂了。
溫柔的專斷型教育!
「請看著我」、「請跟著我走」、「請告訴老師,你為什麼要那樣做」……這些話語原本沒錯,也很有禮貌。
可是實際上呢?
若是孩子在課堂上過於活潑、好動,便會被老師打上一些不好的標籤,並且「請」孩子,出去談談。
在只有兩個人的地方,好好「談談」。
也不動手,但是處理方式……在小孩子眼中,可能就是冷暴力,或者說是以「權威」壓人。
這就叫教育中所謂的「要平等對待」?
就不怕孩子以後,過度反感同大人談心么?!
這哪兒叫教育,這分明就是把天性不同的孩子,放進一個模子里,全刻成一樣的傻子!
肖悅當時就離開了。
那個時候氣氛地給發小吐槽,發小不懂,便說:「老師每天帶那麼多課,或許是累了呢?」
當時肖悅就更氣了。
一個月七八千,她圖什麼?不就是沖著「蒙氏教育思想」來的么?
可老師沒有這種思想、甚至教育方式也很容易給孩子留下心理陰影,她還要理解老師了?
這好比買東西,買到仿貨,還要原諒商家不容易?
呵!
不止如此,她後來又去看了東FAY等早教機構,還發現了一個更恐怖的事實。
——很多老師甚至沒有教師資格證、沒有育嬰師資格證,就簡短地培訓過一兩個月……甚至兩個周,就上崗教孩子了!!!
有的從前學的專業,也不是學前教育、早教等相關專業。
後來經調查,C市,真正有蒙氏理念的,寥寥無幾。
倒是有個幼兒園,打著「高瞻教育」理念,教得很不錯。
單學費就收7W2,但師資力量、硬體設施都很不錯,值得。
可問題……他們沒有早教機構啊?!
這就把肖悅苦得不行。
「所以你說了那麼多……C市沒有,要不他就不去早教了吧?」
孟斐然遲疑。
「我還是想……給他找個早教機構。」肖悅苦惱,「著的,我那朋友說了,孩子兩歲左右,是巔峰時期,那時候給予足夠的刺激,是對孩子非常好的。」
「……靠譜么?」孟斐然嘆氣,「我們那時候也沒有早教,不也那麼過來了么?」
「可現在有條件,我想給他最好的。」肖悅滿臉理所當然,「我那朋友靠譜。她跟的導師,如今四十多歲單身,一生都奉獻給了早教事業。」
況且,T市的幼兒教育,確實在整個國內,都排得上名號!
「那你學了這麼多,你自己教啊?」
「其實我也想。」聽到這個,肖悅整個人讀喪了,「可孩子不是還需要環境么?交際么?這個……」
「我倒覺得沒那必要。」孟斐然聳肩,「之前不是了解了么?高瞻那邊,最小2歲半就可入園,如今滿打滿算,就最多一年半了……之後有的是交際。」
「唔……」
「你現在先在家裡,引導孩子有點兒秩序感、學會自理,到時候扔進幼兒園就是了,怎麼樣?」
「可刺激……」
「就先給予其他刺激嘛。」孟斐然挑眉,「你不是一直都在勤練琴技么?我還能給孩子讀點故事兒歌,一起陪他看看動畫片之類的……」
「家裡塗鴉牆也有、圖書角什麼都不缺……哪兒比不上早教機構?如果你真的不放心,不如就不把他那麼早放出去,省得麻煩。」
聽到這裡,肖悅到底心動了。
「那……這半年,我們好好分分工?」肖悅想著,又道,「我們雙方父母也別上來,等孩子上幼兒園了再來,不遲。過早讓孩子接觸隔代教育,也不太好。」
隔代教育不太好。
畢竟一山不容二虎。
到時候你教導孩子,你爸媽罵你……以後在孩子心中,你豈不是沒了威信?