第二十七章

當亞索想要證明自己的時候，化學老師依舊是不屑一顧的樣子。

準確來說對於亞索是更加的看不起了，在以前亞索在她的眼中不過是一個不思進取的青少年。

如今這個標籤當中可能要增加一個不知天高地厚！

亞索是什麼水平，化學老師能夠不清楚？

一個學期九門課當中至少要掛六門，剩下的三門也大多是D和C！

私下裡面所有的老師都覺得這個還是是絕對沒有辦法繼續求學的，從中城畢業之後恐怕也就是他學習生涯的末路了。

換做是尋常時候，化學老師對於亞索甚至是不理不睬，反正是沒有辦法繼續求學的人，他們也沒有必要多費心思。

不過當亞索在這個她即將要點燃的時候呼呼大睡，儼然有將教師的顏面放在地上摩擦摩擦的時候，化學老師便完全沒有辦法淡定了。

這也是為何她站出來批評亞索的原因。

或許是因為亞索一改往日沉默的性格突然間勃然大怒，又或許是因為亞索的力量驚人直接拍碎了桌面。

總而言之，剛才的亞索有那麼一瞬間讓化學老師膽戰心驚。

不過也僅僅是那一刻而已，現如今她又是那一副看不起亞索的模樣。

更是面對亞索要證明自己的發言冷嘲熱諷。

不過面對這等冷嘲熱諷，亞索倒是沒有任何的過激表現。

他明白，凡事以事實說話！

「既然您是用成績來質疑我，那麼便用最簡單的方式吧！」

「這一次的考卷我的成績是F，那麼不妨老師就用考卷上的題目來詢問我吧，若是我有任何一個問題回答不上來，那麼一切的後果我會自己承擔。」

「不僅僅向老師您道歉，就連這個學都也可以不用上，屆時我將會自動申請退學。」

當亞索那最後一句話說出口的時候，全班的同學都沸騰了。

退學！

這可不是一個隨便的選擇！

彼得帕克直接伸手拉住了亞索的胳膊，同時輕聲的開口道：「亞索，你不要衝動！」

衝動！

是的，在大多數人眼中，甚至是化學老師的眼中，亞索的這一個行為無疑相當的衝動，這正是典型的青少年才會做出的決策。

聽到這番話之後，化學老師對亞索更加的看不起了。

班級當中大部分人看向亞索的眼神當中都是勸誡和擔憂，當然也又不少的思想不端正的人聯想到了亞索被布蘭登威脅的事情。

或許亞索是藉機自己離開學校？

事實證明有些人的思想是真的複雜，一時間亞索不堪欺凌，設計離開學校的腹黑計劃便出現在了不少人心中。

回歸當事人，面對彼得帕克的勸說和周圍那一個個攔阻的眼神，亞索的表情依舊堅定。

或許是因為亞索的堅定，化學老師也收斂了自己嘲諷的表情，神情略顯陰沉，開口道：「你確定？我可以給你一次後悔的機會！」

亞索不屑的一笑：「君子一言，那來的後悔不後悔？」

化學老師呵呵一笑，道：「既然如此，那我就滿足你！」

說完，她便直接走到講台的後面，隨手便抽出了一分答卷，目光在答卷上反覆的搜尋了一番之後開口道：「亞索，也不要說我為難你，我不會直接抽查你最為困難的。」

「你先給我說說看共價鍵和離子鍵的區別。」

這是一個概念性問題，不涉及化學的各項計算和推算，在化學的試卷當中屬於相當簡單的題目，基本上只要會寫一些就能夠拿到分數。

化學老師之所以出這個題目的原因很簡單，因為她抽出來的剛好是亞索的試卷，在試卷之上，亞索的這一道題目赫然是空白的。

相對於大部分人而言，這種題目是簡單的，如果亞索連這麼簡單的問題都回答不上來的話，那麼之前他的豪言壯語也就如同是廢話和屁話一般。

化學老師在說完這個問題之後便直接雙腳交叉，雙手抱胸，那張試卷被她捏在手中，露出一副看好戲的模樣。

在場的學生神情都變了，這個問題如果非要回答的細緻的話，幾乎沒有任何一個同學可以回答完整，畢竟米國的教育不看重死記硬背。

亞索又是出了名的不學習，這讓他如何回答？

在眾人的目光當中，亞索卻是神神在在的開口道：「多數情況下，金屬和非金屬間的鍵是離子鍵，非金屬和非金屬之間的鍵是共價鍵，這是區分兩者的重要因素。」

眾人聞言點頭，這個回答沒有問題，好像課本上便是這麼介紹的。

看來亞索素日裡面雖然玩世不恭，這些基本的東西還是沒有落下。

化學老師有著一絲驚訝，畢竟她手中的試卷之上亞索可是一個字都沒有寫。

不過也沒有關係，就算這道題回答出來了還有下一題，亞索是什麼貨色她很清楚，這一張試卷當中能夠難倒他的可太多了，最終丟盡顏面的也只能是亞索而已。

就在化學老師想著要去出下一個題目來刁難亞索的時候，亞索卻似乎依舊在回答。

「共價鍵是化學鍵的一種，兩個或多個原子共同使用它們的外層電子，在理想情況下達到電子飽和的狀態，由此組成比較穩定和堅固的化學結構叫做共價鍵。」

「與離子鍵不同的是進入共價鍵的原子向外不顯示電荷，因為它們並沒有獲得或損失電子。共價鍵的強度比氫鍵要強，與離子鍵差不太多或甚至有些時候比離子鍵強。」

「離子鍵是化學鍵的一種，通過兩個或多個原子失去或獲得電子而成為離子后形成。此類化學鍵往往在金屬與非金屬間形成。」

「兩者有本質的區別.他們都是靜電力.只是產生的方式不同而已。離子鍵是陰陽離子的靜電相互作用；共價鍵是共用電子對與原子核的靜電相互作用。」

亞索此時將共價鍵和離子鍵的區別全然用英語流利的背誦出來，期間沒有任何的停頓，甚至有不少人上網搜索離子鍵和共價鍵的區別，跟亞索張口而出的內容幾乎完全一樣。

而說完了這些之後，亞索便長長的出了一口氣，看著化學老師道：「老師，我是否說全了呢？」

關於這最後的一部分，我只想說……小水怡情……