第二章 副本系統（求收藏）

王澤的心情本來是很雞動的。

雖然他現在修為為0，技能也為0。

但作為一個有系統的修鍊界學霸，這叫事兒么？

他有種直覺，只要獲得足夠的學霸積分，他就能變得更強。

然而，就在他打開書桌，準備找一本書刷學霸積分的時侯，突然發現，在他的書桌里的最上層，居然躺著一本叫《龍蛇演義》的。

他不信邪的往下看去，發現居然還有《盤龍》，《奧術神座》，《九鼎記》，《儒道至聖》等前世的經典網文……

王澤當場就迷了。

人穿越過來就不說了，這些咋也跟著穿越了呢？

還能自己長腿跑過來么？

「不對，這特么的是有文抄公先穿越過了吧……」

王澤有些不淡定了。

他看了一下，這幾本書的作者名一欄，果然都不是原來的那些作者名，而是署了一個叫做『中原五白』的筆名。

而他在腦海的記憶中搜索了一下，果然有『中原五白』的相關記憶。

這是學校里的歷史課本上的知識。

這個世界，從上古時代就有修鍊者了。

不過在那個時侯，都是由一些世家，王朝，宗派等勢力，在把持著整個天下的局勢。

而在那個時侯，也沒人關心過修鍊功法的來源。

按照那個時期的理解，大家都認為是天降神人，傳道於世……

不過後來，人們發現事情並不是這樣。

因為修鍊者壽命悠長，有些修鍊者一次閉關過幾百幾千年後，發現自己都變成了神話傳說了。

而且隨著時間推移，那些神話傳說，還都是錯的。

特別是在一些神話傳說中，關於修鍊體系的描述，更是錯漏百出。

可問題的關鍵來了。

有人發現，這些被帶偏了的神話故事，裡邊的修鍊設定只要夠嚴謹，流傳度又足夠廣的話，傳說即使是錯的，也有可能變成對的。

於是，開始有一部份人，對修鍊體系的起源，產生了懷疑。

當然，一開始也只是懷疑而已。

直到七百年前，一位叫做中原五白的傢伙，橫空出世，寫出了各種各樣的精彩絕倫的。

因為這些中的設定，本來就設定嚴謹，再加上實在太精彩，很快就風靡整個世界。

於是，整個修鍊界，發生了一場翻天覆地的變革。

大家發現，中的修鍊體系設定，居然能映照到現實世界……

他居然憑空創造了一個又一個新的修鍊流派。

沒過多久，這些新流派的修鍊者，甚至還組建了一個叫聯邦的『超級宗派』……

這還不算完。

根據歷史記載，這位中原五白是一個真正的天才，他不光奠定了現代的修鍊體系，還發明了蒸汽機，電燈，有軌列車，甚至，還指導發明了無線通訊等技術……

當然，與這些相比，他留下的那些詩詞名篇和格言，就真的不算什麼了，最多也就經常出現在學生的課本和教室的牆壁上而已……

王澤越想越不淡定。

他發現，連現在的學校的教育體系，說起來都都跟這位有關。

就比如，因為那本《奧術神座》，創造了奧術體系，可以讓理科生的知識可以轉化成奧術修為。

於是，現在學校里的理科學科，便被統稱為奧術。

就連剛才的幾何課，便是奧術學科中的一個小分支。

又比如接下來的語文課，因為那本《儒道至聖》帶來了文氣修鍊體系，於是語文課教的都是怎麼寫戰詩和激發文氣。

又比如他現在拿到手上的這本《龍蛇演義》，因為這本書帶來了國術修鍊體系，於是，學校里的體育課，其實又叫國術課。

「這特么的，也太不要臉了吧，簡直是不給後來者留活路嘛……」

這簡直是裝自己的逼，讓後來者無逼可裝啊……

「這特么的都能寫成一本書了吧……」王澤內心瘋狂吐槽。

不過他發現，這樣也不是全無好處。

比如，因為這位穿越者前輩的，構建了現代修鍊體系。

所以，在教室里看他的，不算是與學習無關的東西……

看到沒有，划重點。

看也是學習……

想到這裡，王澤不由拿出了這本《龍蛇演義》了起來。

果然，在他的腦海中，很快就彈出了一條提示。

「叮，宿主《龍蛇演義》，進度2%，獲得5點學霸積分，當前學霸積分6點。」

「叮，宿主《龍蛇演義》，略有所得，當《龍蛇演義》進度達到100%，可消耗學霸積分，開啟《龍蛇演義》副本。」

「叮，宿主成功開啟副本系統！」

「副本系統？」

王澤愣了一下。

他突然想起來，在穿越前獲得的那件神器——無盡之書。

這件神器，沒有任何逆天的屬性，但它卻無愧於神器之名。

因為它有一個能力，那就是可以讓使用者無視職業限制，學習任何職業的技能……

當然，為了遊戲的平衡性，這件神器，還是被加了一個極大的限制。

攜帶無盡之書後，將無法從遊戲NPC那裡學到任何技能的，只能自己去搜集技能書進行學習。

而遊戲里技能書從哪裡來？

當然是下副本，打BOSS爆啊。

王澤不由想到，這個系統，該不會跟無盡之書有關吧……

畢竟，他發現，自己好像是拿到了無盡之書就穿越了。

所以，系統的這個副本系統，開啟的會不會是遊戲里那種副本？

就比如這個龍蛇副本，是不是就會爆一些國術方面的技能書呢？

甚至，能不能爆裝備呢？

想到這裡，他看了一下，發現系統上，果然多了一個副本選項。

副本1：聖光教堂（已激活，新手副本，普通難度，建議等級，1-3級）。

副本2：龍蛇演義（未激活，當前進度2%，普通難度，建議等級，2-5級）。

「果然是無盡之書……」

要知道，王澤之前在遊戲中玩的就是聖騎士職業。

現在又突然出現了一個聖光教堂的新手副本。

這要說沒關係，他也不信啊。

然後，王澤雞動了。

作為遊戲玩家，大家經常會討論哪個職業更強勢。

可現在看來，最強勢的，當然是把所有職業的技能都學到更厲害啊。

舉個例子，誰都知道盾戰士防高血厚，但是攻擊能力不行。

同樣的，劍仙攻伐無雙，但防禦卻雙不行。

但如果要是走盾戰士的修行路線，並修鍊了劍仙的御劍術呢？

豈不是天下無敵了？

如果這還不行，再讓盾戰士學會牧師的治療術呢？

要不，再加上盜賊的潛行試試？

本來，這種東西，在遊戲里你充再多錢，也不可能辦到。

但現在的情況，似乎變成了有可能。

可他現在，好像只要看書，就真的有機會做到啊。

把生成副本，反覆的刷，難道還刷不出想要的東西么？

而且還可以針對性的刷。

就說這個聖光教堂副本吧，總不能在副本中爆一本亡靈法師的技能書吧……

這是不是說，以後想要學習什麼能力，看什麼類型的就可以了？

想到這裡，他不由想起一個問題。

這是真人副本，還是像遊戲里哪樣，只是意識進入？

要不要……先進副本看看？

……

王澤的猶豫並沒有持續太久。

因為，課間休息時間並不長，很快就又上課了。

他總不能當著語文老師和全班同學的面，在教室里開個副本，然後組織大家進副本打BOSS吧。

萬一是在教室里開一個副本怎麼辦？

連數學老師都能搓出冰槍，天知道語文老師會不會給他來一發戰詩。

再說了，打副本也總要做一點準備不是。

他現在兩手空空，總不能進副本后，用小拳拳錘BOSS的胸口吧。

想到這裡，他不由收攝住自己的思緒。

然而，就在他正襟危坐的時侯，他發現語文老師在走進教室后，居然沖著他笑了一下。

然後，才對班上學生，嚴肅的說道：

「我對大家，實在太失望了，你們是我帶過的最差的一屆學生。這一次考試，題目雖然難了一點，但是大家也不應該考得這麼差……」

說到這裡，他頓了一下，才接著說道：「在這裡，我要特別表揚一下我們班的王澤同學，考進了年級前十，大家鼓掌……」

「啪啪啪……」

「下面，我們歡迎王澤同學，來為大家分享一下學習經驗……」

「啪啪啪……」

王澤：「？？？」

王澤這個時侯才發現，自己的前身，好像是個真的學霸啊。

可要怎麼才能裝一個學霸？

在線等，挺急的……