學習化生存―― 感悟學習，感悟成功(5)

大家在學習的過程中，不妨聽一聽音樂。在我的《大成成功學》一書中，我專門介紹了音樂潛能技術。大家可別小看音樂的功效，當我們翻開世界名人錄，就不難發現，許多傑出人物，作家、詩人、藝術家、科學家、企業家、政治家、軍事家，他們不僅酷愛音樂，而且都具有很高的音樂造詣。古希臘著名哲學家柏拉圖說：「音樂和節奏通向靈魂的深處。」恩格斯不僅熱愛音樂，而且還會作曲，他曾經寫過歌劇。馬克思也提倡人們培養一雙「音樂的耳朵」。音樂也是列寧一生的伴侶，他在聽過貝多芬的《熱情奏鳴曲》后，曾無限感慨地說：「我不知道再有什麼比《熱情奏鳴曲》更好的東西了。我準備每天都聽。」據說前蘇聯偉大的音樂家肖斯塔科維奇，在列寧格勒被圍困期間寫出了他的《第七交響曲》，紅軍戰士通過無線電轉播，聽完這首曲子之後，勇氣倍增，終於把圍城的德國鬼子打敗了。大科學家愛因斯坦就把自己的成就歸功於音樂。他說：「如果我在早年沒有接受音樂教育的話，那麼我無論在什麼事業上都將一事無成。」榮獲諾貝爾獎的物理學家薛定諤也認為，是音樂啟發了他的智慧。據調查統計，經常接觸音樂的人頭腦靈活，反映敏捷，接受力快，記憶力強，其中不少人外語都很好。當然，聽音樂也是要有選擇的，並不是任何音樂都能使人聰明，不好的音樂反而有害身心，使人發狂。那我們應該選擇聽哪些音樂呢？總的原則是：以古典音樂為主，現代音樂為輔。在這兒，我給大家簡單地介紹一些音樂處方：音樂處方消除疲勞的音樂有：《矯健的步伐》，海頓的組曲《水上音樂》。激發人創新思維的音樂有：貝多芬的《熱情奏鳴曲》。增強自信心的音樂就更多了，比如貝多芬的《命運交響曲》，海頓的《創世紀》，柴可夫斯基的第六交響曲《悲愴》。催眠的音樂有：《二泉映月》《平湖秋色》《出水蓮》門德爾松的《仲夏夜之夢》德彪之西的《鋼琴協奏曲》，莫扎特的《催眠曲》。鎮靜的音樂有：《塞上曲》《春江花月夜》《平沙落雁》《仙女牧羊》《小桃紅》。解除人憂鬱的音樂有：《喜洋洋》《春天來了》《啊，莫愁》、西貝柳斯的《悲痛圓舞曲》、莫扎特的《第九十交響曲》，格什溫的《藍色狂想曲》；莫扎特的《弦樂五重奏曲g小調》、《交響曲第25g小調》、舒伯特的《弦樂四重奏曲d小調·死神與少女》等等。壓力過大時，我們不妨聽一聽艾爾加的《威風凜凜》。各位要想增強記憶力，那就一定要聽一聽巴赫的《G弦上的詠嘆調》。當你做錯了事情，需要凈化心靈時，不妨聽一聽舒曼的《夢幻曲》。貝多芬的《英雄》，瓦格納的《眾神的黃昏》都能夠激發人的鬥志，使人勇氣倍增。莫扎特的作品會讓人變聰明，容易專心；常聽巴赫的曲子可增強分析能力；常聽爵士樂能讓人具有較佳的創造力，增強數理能力。現在我們就來感受一下音樂的魅力吧，大家也可以順便放鬆一下。在我工作累了的時候，我最常聽的就是這首理查德·克萊德曼的《星空》。大家可以閉上眼睛，調整一個比較舒適的坐姿，用你的耳朵、用你的心靈好好感受一下。……音樂聽完了，大家感覺怎麼樣？下去以後大家還可以多聽聽，多感受。接下來，我們繼續下面的主題——學什麼與怎麼學。我們的學習，不是狹隘的書本學習，而是全方位的學習。大家都知道，孔子的弟子曾參「吾日三省吾身」，每天都要自我反省三件事：「為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」也就是反省德行、友誼、學業幾個方面。陶行知先生提出了「每日四問」的學習內容，我覺得很有意思，大家也可以這樣，每天都堅持「四問」——