第五章 系統與措施(1)

「喂！大家快過來」斯帕奇嚷道。朱諾、溫妮蓓和赫爾辛基邊跑邊滑、跌跌撞撞地沖了過來。「看！」斯帕奇指著旗杆說。「發現咱們的旗子有什麼不同嗎？」大家都不知所云地望著旗子。「旗子有一部分都在水底下了！」斯帕奇嚷道。「我不明白……」溫妮蓓說。「是因為漲潮嗎？」「不是，笨蛋，」赫爾辛基說道。「冰山在下沉！」「對啊！」朱諾說。「不過為什麼呢？」他用心地想了想。「會不會是被所有新來的企鵝和海象的重量壓下去的？」「沒錯！」斯帕奇叫著說。「現在，我明白為什麼大家會發生領土之爭了。冰山上的空間比原來小了。下沉的冰山讓大家擠在了一起。」企鵝們開始挪動他們的紳士步，並激動地引頸高歌。朱諾趕緊在冰面上畫了一個新的圖表。這個圖表看起來和以前的很相似，不過多了一樣東西：朱諾解釋說：「當海象撈上來更多蛤蜊時，越來越多的企鵝和海象都想來這裡。隨著企鵝和海象數量的增加，冰山開始下沉。」「對。不過不要忘記，」斯帕奇補充說，「當冰山開始下沉時，我們就開始發生衝突——這又使得大家不願意再來這裡。事實上，這張圖表應該是這個樣子的。」斯帕奇在圖表上又加了一筆：赫爾辛基努力地研究著這張看起來很簡單的圖表。「能在冰山上居住的企鵝和海象是有限的。」「冰山好像一直都想要告訴我們這一點，」溫妮蓓沉思了一會兒說。「只不過我們沒有在聽。」「實際上，召來越多的海象反而讓事情變得越來越糟。」朱諾加了一句。「問題就出在這兒。」溫妮蓓關於冰山的一段話引起了斯帕奇的注意。冰山好像一直都想要告訴我們這一點。當然，冰山不會說話。不過，當斯帕奇這麼想著的時候，才意識到他們周圍發生的所有事情確實一直都在提醒他們「慢下來吧」。「所有事情都是環環相扣的。」他低聲說。「現在我們知道了，」溫妮蓓說道，「那麼我們應該怎麼辦呢？」斯帕奇仔細地想了想。「可能我們首先需要弄清楚我們想要什麼樣的結果。然後，再決定需要做哪些事情來產生這個結果。」赫爾辛基補充說，「我們還需要更加留意周圍發生的事情。聽聽冰山在說什麼。考慮所有事件之間的聯繫。」朱諾很興奮。「是的。」他說，「而且，在開始做任何事情之前，我們應該考慮到可能產生的結果。千萬不能再釀成一場災難！」當然，現在這一切都變得顯而易見了。即便如此，大家還是討論了很久才達成一致什麼是他們想要的結果：「為了所有的極地生物，培養我們豐富的蛤蜊資源。」他們進行了頭腦風暴練習，提出了一些把海象和企鵝分散到其他地方，以便讓冰山再度升高的主意。（這些主意包括「建立一種往返運輸系統，將蛤蜊運送到其他的冰山上」，以及「嘗試在大陸附近建立新的蛤蜊場」等等。）聰明的小企鵝們甚至還列舉了這些行動可能導致的生態和社會影響，並制訂了相應的應急方案。然後，他們把所有這些想法放進一個演示文件(Ponerpoint)中，展示給大家看。（是的!由於數碼投影技術的成本越來越低，這種事在野生動物世界也經常發生!）在一些小組討論之後，他們選擇了一個計劃：試驗在大陸附近設立新的蛤蜊場——大陸與冰山不同，它們可能不會下沉。他們甚至還開發了一個具有電子商務功能的互聯網網站，讓全世界的企鵝們都可以在線訂購蛤蜊。幾個月之後，「蛤蜊.com」就開始在線運營了。幾個月之後，心滿意足的斯帕奇再一次爬到冰山的山頂——這裡是反思過去並學慣用新的眼光看世界的理想場所。