在離去之前(1)

在離去之前(1)

一「你不是同校長有聯繫嗎?」她退回到原先的椅子,坐下,又摸出一枝煙來,慢悠悠地點了,吸了,慢悠悠地撮著唇吐了出來,盡量拖長時間,以便整理自己的思索:「那麼就請你去校長室跑一趟,把中國周末的事情告訴他,」她停頓了一下,又吸了口,來不及吐,吞入肺里,說:「我希望墨院長還沒向他報告。你向他求援,不,是我們東亞系向他求援,請他撥點經費資助,使我們渡過這個難關。」如真還沒等她講完,即連連搖頭連連擺手說:「那怎麼可以?墨院長知道我越職到校長那邊去申訴,立即就請我走路了,怎麼可以這樣?!何況,校長是個明事理的人,他無論如何也不會私下撥錢給我們的。次英,說真的,我辦不到,我們靜下心來想想,幾千元錢,總有辦法的。」次英默默地把半枝煙抽完,捻熄,站起身來:「我想不出任何辦法,除了校長這一條路。」如真坐在自己的座位上,只覺一股悶氣從胸膛上升,堵在喉口。她同柯瑪這個男人,是一種存在他們之間的男女私人關係;她與柯瑪這個校長,是一種上級與下屬的社會關係,兩者不能混為一談,絕對不能!這是他們在曼哈頓共度的一個周末中就有默契的。她只好把口氣盡量放柔,但語氣十分堅定地說:「次英,對不起,我沒辦法幫你。」次英悻悻然走到門口,轉過身來,口氣十分冷酷地說:「這不是幫我,是幫你自己。當初辦中國周末,墨院長特別點明了要你辦,測驗你的辦事能力,決定你是否有資格做全時。你忘啦?」次英走後,她僵坐著,很久。先是惱怒,然後是懊喪,然後是憂慮,再回到惱怒。但這次的惱怒不光是對次英,更是對墨院長。惱怒中夾一股輕蔑。然後她一托桌面,站起身,說:「有什麼了不起,大不了不做全時!」然後快步走到走廊對面,次英的辦公室,敲門,沒人。一看錶,才知道她有課。從早上到現在,還沒吃東西,即跑去學生活動中心,在買三明治的地方正好碰到傑夫與曼利,他們見了她十分高興,曼利說:「方老師,我們正說吃了中飯去找你哩。」他們一齊排隊去付錢時,如真說:「今天老師請客。」就一起付了。還沒到十二點,餐廳不是太擠,他們找了靠落地窗、可以望見外面的噴水池的桌子坐下,曼利說:「我們已經知道有很多人要來看寫書法,我猜想一定有不少人要鄭先生寫他們的名字,傑夫同我想,我們可以收費,每人收兩毛五,不算多吧?咦,那句中國成語怎麼講,方老師?有很多人付兩毛五,加起來……」「積少成多,」如真笑著說:「不錯,曼利,學以致用。這樣你的中文才會進步啊!」她吃了幾口三明治,又喝了咖啡,才說:「我贊成,不過你們還是要問問段老師,應該是沒有問題的。」傑夫說:「那天食攤一定會擠破頭,我已經多找了兩個同學幫我們做,收錢什麼的,還給廚子師父找了一個助手。」看他們這般興高采烈的樣子,如真實在不忍心告訴他們最新的壞消息,但又擔心他們召集更多的人,萬一……只好說:「段教師有點擔心經費超出預算,恐怕在院長處通不過,真這樣,只好暫時不辦了。」兩人大聲嚷了起來;「不至於吧,方老師,前兩天段老師還說,假如我們把那個劇演好了,她還會替我們去院長那裡要點獎金呢!」傑夫說。「假如我們多收一點書法費,五毛錢寫一個名字,可以賺點來貼補,你覺得怎樣?」曼利說。如真只好說:「我們只是擔心,希望一切順利。」「一定辦得成的,我們都知道段老師是院長的紅人,院長對她是……是……,」傑夫又想說一句成語,但又想不出來,急得直用手去拉他一頭捲髮。如真說:「言聽計從?」他忙點頭,「對,對,言聽計從。」「哇,你們真不錯,中文大有進步啊!」曼利說:「今年給我們做口語練習的江老師,是復旦大學中文系的,他常常教我們中國成語,尤其是四個字的。」他們下午有課,吃完趕去上課,如真就回她的辦公室,但怎麼也定不下心來做事,連學生的造句報告都沒批改,實在很想逃回家去,一走了之。但她的確沒有勇氣再一次失約。乾脆站起來鎖上房間,把學生作業推在一邊,關了燈,坐在暗室里冥思苦想,怎麼能夠完美地結束這段短暫的、但又攝奪了她全部魂魄的婚外情?本來已是一個夠她負荷的情感的包袱了,現在又加上次英給她的任務,這更令她覺得她惟一的解脫是回到原先單純的上司與下屬的關係。她忽然坐直了身子。「對了,這是太好的一個藉口了,我可以故意利用我與他的關係,要求他對院長施加壓力,命令他為中國周末籌額外的費用,」她知道他的為人,他是決不會允許私情去褻瀆他認為是神聖的職務的。這是惟一逼使他放棄他們之間的關係的好藉口。決定后,她心定了一點,但覺得胸膛空落落的,連忙倒了杯水喝了。漲滿了胃,卻填不了心。她一咬牙,一摔頭,從小皮包里找出小粉盒,檢視了一下自己的臉容,顯現了幾天沒有睡好的憔悴。二十幾歲時,幾夜不睡,都能保持玫瑰般的花容,四十幾歲,幾夜不睡,看見的是一張灰黑眼圈,蒼白臉頰,無神眼珠、乾枯唇角的臉。她輕喟一聲,掏出口紅。給自己著色后,她即抱著又是希望又是絕望的決心去赴約了。    

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北美華人知識圈的「士林百態圖」:在離去與道別之間

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