第七章 於盛夏處採薇

?高中最後的時光像一場沙漠旅行。

成績好的學生在這個時候就顯得特別輕鬆，三年的苦讀讓他們準備充分，每次做試卷都有種閱盡天下A·V，心中自然無/碼的感覺；而成績不好的學生可就悲催了，焦慮，緊張，即將到來的高考對他們而言不亞於一場死刑宣判大會。

顧北不屬於其中之一。

他成績不好不壞，他沒有焦躁沒有絕望沒有放棄，他每天做的是低調、隱忍且頑強地堅持著，按照自己的節奏搞學習，瘋狂地記住每個知識點就像色情狂不放過任何一個類型的女人。

這些天來，他把全部的精力放在歷史、地理和政治文綜三科上，要背的多，所以花的時間也多。

每天五點爬起來開始學習，歷史政治地理，顧北系統的把一門課從頭到尾過一遍，先回憶目錄，目錄下的每一小節，每一小節中的要點，就這樣一節節的往後過，卡住的地方再翻翻書。

騎自行車上學的時候，顧北也在反覆回憶知識點，有一次默誦歷史重點內容「戰國時期封建經濟發展的具體成就」時走了神，差點和一輛小轎車來一場親密接觸。

從那以後，他再不敢走快車道。

每次放學回家，顧北就端著大公雞碗吃飯，沒有好菜，但總有家的味道，比在外面闖蕩吃快餐的日子不知道強多少倍，那怕是酸蘿蔔和大白菜他也吃得津津有味，不僅比以前吃的多，也吃得快，吃完就沖個涼回房搞學習，直至夜深，燈火闌珊。

有一次，深夜上廁所的顧媽媽路過衛生間外的走道，見顧北卧室門半隙開的，湊上去瞧了瞧，然後看到了讓她心酸的一幕。

七月正是石林市最熱的一段時間，顧北簡陋的卧室裡面像桑拿房一樣冒著熱氣，沒有空調，當年顧媽媽結婚帶進門的古董級電風扇烏拉烏拉地卷出一股燥熱的風，豆黃的燈光下，光膀子的顧北搭拉著一塊濕毛巾，手裡的筆在紙上寫寫畫畫，偶爾抓起毛巾擦擦額頭上的汗。

顧媽媽是滿心的寬慰，以前的顧北雖然還算聽話懂事，但在學習上可不會這麼刻苦用功，經常找各種借口給自己放鬆，甚至背著她看武俠和出去打遊戲，但最近的一段時間裡，顧北非但沒有貪玩好耍，還把自己關在卧室里複習功課，這多少讓顧媽心裡有些欣慰，但她欣慰之餘又有些難過，家裡條件太差，苦了這孩子。

從那以後，顧媽媽總是想方設法弄些好菜給顧北補充營養，有一次，同事給她推薦了一款叫黃金一號的營養品，說有助於小孩的記憶力，她一狠心借了七百塊買了三盒，顧北當天就給退了回去，說您兒子太聰明了，再吃這玩意就是不給別人活路！

顧媽樂了，兒子是真的懂事了。

班上的同學也漸漸發現了顧北的變化。

別人在看書的時候，這小子在看書；別人在玩的時候，這小子在看書；別人翹課去上網、帶女生鑽樹林的時候；這小子還在看書，好像每時每刻都在拚命看書。

或許是被顧北的勤奮努力所感染，同學們對待顧北的態度和觀感也在潛移默化中改變著，高考前夕人心浮動，各種各樣的情緒困擾著他們，而像顧北這種成績突然趕上來，又耐得住寂寞的學生是蠍子拉屎——獨一份。

顧北真不覺得有什麼。

他的條件不好，就要比別人付出更多的努力。誠然，六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但總有一些人，五點可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書，誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什麼事情。你以為沒有路，事實上路可能就在前方一點點，那些比自己強大的人都在拚命，顧北沒有理由停下腳步！

這樣子堅持下來，他的文綜成績越來越好，每次提高個十來分，距離高考還有5天的一次模擬考試中，顧北的文綜考了個203分，這個成績放在班上是35名左右，中下游水準，但顧北已經滿足。

至於數學，顧北沒有太多精力複習。

他主要就是搞懂一些基本的數學概念和定理，畢竟以前還有點兒底子，學起來不算太吃力，再加上文科數學相對簡單，所以前面十二道數學選擇題他可以答對個七八道，填空題也能做對兩三道，但涉及到更深層次或者摻雜大量綜合數學知識的解答題，他就一籌莫展了。

同樣一籌莫展的還有班主任唐學禮。

眼看著自己這個不成器的學生突然腦瓜子開竅，英語和語文成績坐了火箭似的往上竄，動不動就是全校前幾，唐學禮震驚之餘也是倍感驚喜，驚喜過後卻是發愁，為顧北的文綜和數學發愁！

文綜還好說，慢慢的趕了上來，雖然不算優異，至少過了及格水平線，不至於太拖後腿，可是數學依然屬於無藥可救的行列。

這可把唐學禮給愁死了，沒辦法，有時間他就給顧北開小灶，讓他沒想到的是顧北這傢伙非常的勤懇好學，而且腦瓜子挺好用，對事物的看法和見解也遠不是普通學生所能比的，唐學禮老懷深慰之餘也替這個孩子感到可惜，如果顧北能早些開竅，高考又算得了什麼呢？

唐學禮畢竟是高三應屆班班主任，又是高三年級組組長，事兒很多，給顧北開小灶的機會很少，不過有一次他找李採薇談話，順帶把這事兒給一併解決了。

那次找李採薇主要是談保送的事情。

前段時間高校特招，李採薇這種超級學霸當然是很多高校求之不得的香餑餑，其中就有全國排名前幾的名校復旦。

但李採薇放棄了保送復旦的名額。

作為全年級第一名，她的目標是成為石林市七中第一位考上清華的學生，也可以說這是她爸爸媽媽和校領導的目標。這個女孩子背負著石林市七中師生們的期望，似乎她不考上清華，她的人生就是失敗的。

唐學禮對這個有主見又聽話的學生是很心疼的，他當了32年的班主任，帶過的學生不計其數，採薇是他帶過的最優秀的孩子，對老師敬重有加，對同學熱心幫助，成績始終是全年級第一，馬上要高考了，他特別害怕這個孩子壓力太大，有空就和她談談心。

不聊學習，只談人生。

一個人太專註於學習，就會錯過其他事物的美好。李採薇是這樣的，於是唐學禮會說他去過的一些地方，見過的風土人情，那些貧苦的勞動人民的生活，還有看過的好的書籍，《瓦爾登湖》，《紅字》，《追憶逝水年華》以及魯迅的一些文章，告訴她人格的塑造是先於知識的，欲立藝者先立人，甚至談談愛情觀與價值觀。

這個長者總能開拓李採薇的視野，他年逾五十卻不腐朽，總是那麼平易近人，話語里透著睿智。

有一次，唐學禮建議採薇有時間可以幫助一下同桌顧北，當然，前提是不能影響到自己的學習，不能給自己增加壓力。

李採薇沒怎麼想就答應了。

和其他高三學生不同，越是臨近高考李採薇的時間就越充裕，她已經不需要花太多時間搞學習，高中三年的知識她早已經融會貫通瞭然於胸，七門科目全都是年級前二，能夠難住她的題目是極少的，她每天只要溫習課本和做做壓軸大題就行了。

有大把時間的學霸採薇每天就給班上同學答疑解惑，學習上的問題，作為學習委員的採薇從不會拒絕任何人，不過對同桌顧北，採薇總會顯得格外的用心。

顧北是特別地不引人注目的，但和以前不同的是，現在的他很風趣幽默，私下說話特別逗，學習又很用心，李採薇替他高興，極少數的時候，太累的顧北顯得不大專註，採薇就會有些生氣地說他。

顧北記得有一次，教室里只有他和李採薇兩個人，採薇穿著白棉布裙子，運動鞋，白短襪，坐在他身邊輔導數學作業，夕陽的斜光照在課桌上，窗外的爬牆虎垂下來，春夏之間的傍晚，格外寧靜。

昨晚背歷史睡太晚，顧北精神不大集中，李採薇用水性筆敲了敲他的腦袋，說：「要認真呀，說不定高考之後，我們還在一個地方念書呢。」

顧北扭頭看著採薇那張滿是認真的小臉，不知道為什麼，他的那顆老男人的心臟突突跳動起來，窗外的花草瘋長，夕陽下墜，時間從指尖溜走，光影變幻，歲月消弭，而顧北和李採薇的凝視彷彿成了永恆，永遠定格在了西下的暖陽里。

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