第一四九章 秒成渣

第一四九章 秒成渣

名師苑,1602教室。

公開課的教室李書生智斗學霸陳嘉銘,而藝考文化vip全托一班,早已經炸開鍋了。

哪管什麼地理課,還是歷史課,哪管老師三令五申,還是苦口婆心。

他們雖然坐在教室,但是心早飛出了教室,飛到了那間講公開課的教室。

「怎麼樣?陳嘉銘來了嗎?」

「來了,這次那隻神獸夠熱鬧了,連市二中校花洛琦玥也來,還有深市四少之一的三少郭少勛都來了。」

「要是這樣都弄不走那隻神獸,只能怪我們命該絕。」

「嘿嘿,我覺得,應該再叫上林湘玉去湊熱鬧,那麼這一齣戲就更火爆了。」

「不過,我們搞定了陳嘉銘,以陳嘉銘的才智,一定把李書生秒成渣!」

「不好,眼線發來消息,說陳嘉銘與李書生一回合,陳嘉銘敗下陣來!」

「什麼?陳嘉銘行不行啊?」

「別急,要知道陳嘉銘制霸深市高中,也絕對不是善類,先等等看!」

……

李書生笑了,「我只是問你們知道不知道,你們不知道的話,我告訴你們,才能顯示出我作為你們老師的高度以及……深度!」他目光落在了深市二中校花洛琦玥身上。

「拉倒吧,你不知道就乖乖承認……」郭少勛又是起鬨道。

「唉,這位陳嘉銘同學,你可真讓我為難,我要是輕鬆回答吧,又怕傷害你這幼小脆弱的心靈,不回答吧……」

「哪來那麼多廢話,你是知道不知道?」陳嘉銘既然能夠制霸深市所有高中,成為顯赫一時的學霸,他眼中的老師根本不值一提,更是不會對名師苑這樣輔導機構的老師施以禮貌。

「曼殊沙華,出自法華經,本名梵語摩訶曼殊沙華,意思是開滿天界之紅花,也稱之為『彼岸花』,美麗而又憂傷的名字。它盛開在七月,花語是『悲傷的回憶』,彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣註定生死。」

李書生抑揚頓挫地將「曼殊沙華」的花語解釋一通,洛琦玥臉上泛起了一絲不易覺察的笑。

陳嘉銘眉頭緊皺,想不到這看起來有些放~盪的李書生,竟是文學功底如此深厚。兩個問題,都被李書生不費吹灰之力回答上來了,至於第三個問題,問與不問,已經不重要了。

「陳嘉銘,你行不行啊?」郭少勛著急地喊了一句,本來他千萬百計將學霸陳嘉銘喊來,為的就是讓李書生當堂出醜。而且和陳嘉銘談的條件是讓陳嘉銘與林湘玉約會一次。

在陳嘉銘心中,能夠與自己媲美的,當然是那位齊名的林湘玉。但一直只聞其名不見其人,都說深市四少當中,三少郭少勛人脈廣博。於是,在郭少勛邀請他出馬的時候,只要陳嘉銘贏了李書生,贏得一次與林湘玉約會。

否則,以陳嘉銘的性格,是不會來參與這樣的事情。因為藝考文化vip全托一班的學生已經找過他,他是根本不願參與這種無聊的事情,哪怕是與林湘玉有關的男人。

但從李書生回答得兩道題來看,陳嘉銘已經深深感受到,今天來名師苑這一遭沒有白來。

李書生是一個非常特別的老師,什麼叫知識淵博,什麼叫行家一出手,就知道有沒有。

若「所謂美人者:以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態,以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩詞為心」出處太過於簡單,那麼,「曼殊沙華」源於法華經這樣偏僻而且完全不搭語文課的邊,他都能對答如流。

這足已經說明,李書生肚子里有點墨水,而且是真材實料。

沒人質疑李書生回答第二個問題是否正確,從李書生的神色、陳嘉銘的表情,都已經充分揭示了答案。

李書生看出了陳嘉銘的臉色變化,但既然學生提出要問三個問題,當然要問結束,有始有終才是好開始。「陳嘉銘同學,第三個問題呢?」

「第三個問題……第三個問題……請你背出千字文!」陳嘉銘本來胸有成竹地三個問題,必定難住李書生,但從前面兩個問題,已經將他震懾住了。這第三個問題本來是高難度的,前兩個問題敗北,讓陳嘉銘底氣不足。

李書生差點沒樂開花,因為他大學時候,最喜歡的一篇文章就是千字文了,他早已是背得滾瓜爛熟,這當然一點也沒有難度了。

千字文,梁武帝命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。

陳嘉銘竟是讓他背誦千字文,那不是如同探囊取物,輕鬆無比。

眾人一聽陳嘉銘提出讓李書生背誦千字文,這絕不是輕而易舉的事,大家都充滿了期待。想要看看這位李書生到底有多大能耐。

「噗嗤!」李書生仍舊是沒忍住,笑了出來,邊笑邊說:「陳嘉銘同學,你確定沒有搞錯?」

「願賭服輸,你要真能背出千字文,我便認你這位老師。否則,你一不配做我的老師,也是誤人子弟。」陳嘉銘稍微斂聚心神,又是重新燃起了鬥志。

「背誦千字文,對我來說,實在太簡單了。就好像口渴喝一杯白開水,我從來不認為喝白開水會塞牙縫。我友善地提醒你,你還有一次猶豫的機會……」

陳嘉銘果決地說:「只怕這杯水硬度太高,會磕牙。我陳嘉銘說出去的話,一言九鼎,從來不需要任何人給機會!」

「很好,既然各位仍舊在質疑我這位奇才語文老師,我們乾脆將你的這個增加一點難度,我將這《千字文》用『肢體語言』展示出來,並且同時默寫在黑板上,差錯一個字,就算你贏。」李書生提議說。

千字文,有些學生聞所未聞,尤其是那些只讀課本的書獃子以及根本不讀書的浪蕩子,是根本不知道什麼叫《千字文》。

郭少勛明顯屬於後者,他撓了撓後腦勺,低聲問一旁的洛琦玥:「琦玥,我讀書少,什麼是千字文,你知道嗎?」

「閉嘴,讀書少就多讀書。」洛琦玥正聚精會神地看著李書生,本來從李書生回答《幽夢影》和「曼殊沙華」她已經非常滿意,覺得李書生是非常有內涵的男人,是能夠擔任她的語文課輔導老師。

儘管擔任語文輔導老師是其次,她想多些時間與李書生相伴才是主要。但經過這一次,她也是為了檢驗李書生是否真的具有真才實學。

「天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張……」李書生手舞足蹈,站在講台上像是跳舞一樣,事實上,當初太過於喜歡這篇文章,他專門在網上找了一部把千字文演繹成為舞蹈的視頻,模仿學了下來。

講台下的人都看傻眼了,因為只看到李書生身影閃爍,黑板上「刷刷」的粉筆字雋永靈動,蒼勁有力。

「……雲騰致雨,露結為霜……劍號巨闕,珠稱夜光……果珍李柰,菜重芥姜。海咸河淡,鱗潛羽翔。龍師火帝,鳥官人皇……」

一陣眼花繚亂,所有人都是屏氣凝神,都為之痴醉。

黑板上一行行字跡,龍飛鳳舞,翩若驚鴻,只剩下李書生舞動身影在書寫千字文,每吟誦一句,都是翩翩起舞,幾乎可以說是在用肢體詮釋整篇千字文。(未完待續。)

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無敵教師

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