142.第142章

即使打算跟孫家合作，林萌萌和小白也都明白這事要從長計議，別的不說，只林萌萌和小白他們身份這一項就得好好想一個說辭才行，否則，這合作難成不說，一個不小心還可能會結仇。

如果能有一個不需要暴露己方身份也能達成合作的方法就好了。可惜，很難。

正是因為如此，林萌萌跟小白就此事談過一次之後，兩人就沒有再說起過這個話題，他們心中都明白，下次再說起這件事的時候，一定就是這事即將要達成的時候。

過年期間，X縣天天出大太陽，大街上的人們很多都換上了薄薄的春裝；可到了開學那幾天，氣候卻驟然下降，人們又重新找出棉衣、羽絨服等穿上了。

林萌萌班上應到62人實到56人，有6個藝術考生去了省城學專業課，一直得學習到明年這個時候才會歸隊。

高二下學期是比較關鍵的一個學期，在這個學期，基本上所有科目的課程都會陸續結束，課程結束得早的在期末考試前一個月就會進入高三總複習了。

而且二中有個傳統，高二畢業后的那個暑假和高三上學期完成後的那個寒假，學生得補課三星期。

所以一進入到高二下學期，無論是林萌萌還是七班學生，都覺得學習氣氛開始變得緊張起來。可偏巧這學期除了常規的假期和清明踏青活動外（春遊），學校又臨時多安排了兩個大型活動。

一個是五一五四文藝晚會，這個是因為去年元旦左右突然爆發傳染病，學校出於安全考慮就臨時把元旦文藝晚會給取消了，為了平息學生們的不滿，學校當時就通知學生說會在下學期的五一五四期間補辦一場文藝晚會。

一個則是六月高三學生畢業后，高一高二學生要分別進行一場大型考試。

高一是統考後根據成績進行文理科分班，原本二中一直都是高一下學期就進行文理科分班的，可是這一屆高一，上面有關部門特彆強調了要等學生學習完整整一學年後，再才能分文理科，所以分文理科這事就拖到這個學期來了。不過據高一授課老師反饋上來的消息，這樣的安排根本沒什麼實質性的作用，反而是在浪費學生的時間。

高二統考其實就是高中畢業考試。原來二中高二年級下學期的期末考試基本上就默認為是畢業考試，但今年上面同樣作出規定，高中畢業考試將由省里統一出卷，全省所有的高二進高三學生都必須參加畢業考試，無成績者將不能拿到畢業證。而且畢業考試試卷還不需要二中老師們自己批改，直接上交到市裡，由市裡安排老師在電腦上統一閱卷。

晚會表演時一個晚上就結束了，可二中學生的學習基礎差，學習成績不好就特別想在其他方面找回場子來，所以對晚會的事特別上心，若非學校明文規定，上課的時間他們都想拿去排舞，所以這一活動還是挺耗費學生的時間的，一分心，學下效率就低了。

而考試就更不用說了，考前要給時間複習，考試時要監考和改卷，考後又要花好幾天的時間講解試卷，所以一場大型考試下來，學習進度基本上一個星期多的時間都停步不前。

不過這兩個問題對林萌萌來說都不算什麼問題。

畢業考試就不用說了，正好用來檢測七班學生在幻境中歷練學習的成果。算起來七班學生這樣日夜不停地學習已經持續了快兩年的時間了，最近的幾次考試，林萌萌都只讓學生潛意識地記得正在歷練的那個幻境世界中學到的知識，其他幾門學科的知識都被暫時屏蔽了，免得太出風頭，一來影響學生的平常心，二來怕出現像上次漢字聽寫大賽結束后的那種事情。

漢字聽寫大賽結束后，二中有好幾個老師包括林萌萌都被一中某主任私下約談過，林萌萌是自己主動拒絕了借調到一中的所謂好事，可不知道為何，其他幾個一直想進城的被約談老師最後也沒能調走。

但是學生倒是有人藉此機會轉學到一中去了，參加比賽的那五個學生，除了林萌萌的兩個弟子徐曉薇和王晟以外，其他三個學生都陸續以各種理由轉學了，其中就有當初從林萌萌班上轉走的林倩蓉同學。

那兩個班的班主任怎麼想的林萌萌不清楚，但林萌萌自己心裡還是有些慶幸的，若是當初她推薦的是班上另兩位學生參加漢字聽寫大賽，說不定他們也就順勢轉學了。

雖然人往高處走這個道理她也明白，但作為班主任，她對這種學生心裡肯定還是感到失望的；而且對林萌萌來說，在她班上讀書的學生未來的成就肯定不會比一中的那些學生差，這樣被人半路摘桃和挖了牆角的感覺，她肯定會非常不爽。

可對其他老師來說，這些學生去了一中后，在大環境的影響下高考肯定能比在二中的時候多考幾十上百分，所以也實在沒有理由對此感到不爽，甚至可能是這麼多年對這種情況都已經看慣了適應了，所以林萌萌見那幾個轉走學生的班主任全都一切如常，心裡對他們的大度還隱隱有些佩服。

其實林萌萌在這一點上真的有些想多了，那些班主任並不一定是大度，還有可能是工作時間太長，他們對班上的學生的來來去去已經習以為常，來一個不多，走一個也不少，無所謂了。

而對於老師想調走以及學生轉學一事，學校的態度倒是很開明，校領導甚至在教職工大會上好幾次公開聲明：有更好去處的教師想要調走，學校絕對不會阻攔甚至是為難，但一定要提前告知相關領導或是教務處，這樣學校才有時間安排老師接替你的工作。而對於學生轉學，學校只是要求教務處一定要細心辦好學生的轉學手續，手續辦好后，轉校生的一切事宜就與二中無關了。

從最後一句可以看出學校還是不願意學生轉走的，轉走的學生多了對學校的名譽和收入來說都是有損的。

受到一中挖二中牆角事件的影響，為了減少麻煩，林萌萌就在高二最後的幾次大型考試時，將七班學生已經歷練結束了的那幾個幻境世界中學校的知識暫時屏蔽起來了，只讓他們展現正在歷練的那個幻境世界中的歷練成果。所以最後幾場考試下來，七班學生的總成績沒怎麼變，可是各科成績的高低起伏卻變化極大。

對此，各科老師有評語道：七班學生的學習成績進步還是很大的，但極不穩定，需要更加努力。

而這次的高中畢業考試，林萌萌就不準備再壓制七班學生的學習能力，一來是讓他們給自己的高中學習生涯劃上一個圓滿的句號；二來是因為與孫家合作的想法有了進一步的完善，所以林萌萌決定以畢業考試為契機，淘汰掉一批不知感恩的學生。

也就是說，高三這一年，林萌萌決定拼盡一切讓七班學生大放異彩，而那些短視且不知感恩，取得了一點點成績就認為全都是自己努力的結果，與老師毫無關係的學生，就讓他們全都轉走吧，他們走了，剩下的那些才值得林萌萌為他們付出，為他們的未來鋪一條金光大道。

高二下學期，半年的時間已經徹底地讓本就未掀起什麼波瀾的瘟疫病毒消失得無影無蹤。

對林萌萌來說，這不過是她意料之中的事；可對孫、方兩家來說，卻有種奇迹降臨的驚喜。

所以當孫憶淮拿著未用完的「屍毒丸」找到了他爺爺孫家家主孫謹言時，那些「屍毒丸」在整個孫家內門引起的轟動完全不下於當初孫家家主的嫡孫只是個普通凡人消息傳開時的影響。

之後，孫謹言繼開年時因為活人屍的出現而緊急召回孫家在外歷練的所有內門弟子回家后，再一次對在外歷練的孫家內門弟子發出了召集令。

只不過這次，內門弟子聚集在一起后，驚訝地發現家主唯一的嫡孫，沒有靈根資質的孫憶淮居然也在會議現場，更令人驚訝的是，家族中對資質一事看得極為重要的那幾位老祖居然對家主這種「以權謀私」的行為表示任何不滿，反而個個臉上都透著一股子興奮感。

而且內門弟子們還發現了一個奇怪的現象，家族中的那些修為還處在練氣期的十五六歲的小P孩兒們居然也在現場，數一數，數量還不少，也就是說家族中這個年齡段有靈根資質的孫家子弟應該全都到齊了。且這麼小P孩兒們的臉上也全都是一幅興奮不已的模樣。

外出歷練匆匆趕回家來的內門弟子們面面相覷，都不知道這到底是怎麼回事，只能將目光都投向了上座的家主和老祖們。

家主孫謹言見人差不多都到齊了，才從正座上起身，見家主要開口講話了，下面小聲議論的孫家內門弟子全都斂聲屏氣，靜聽教誨。