第3532章 功法樓
隨後，馬老師便帶着李明去了住處。
下院各方面的設施都要差一些，住宿也要差一些，像中院、上院，都有獨立的小院。雖然小院不大，也就六七十平方，但每個小院都有陣法隔絕，所以相互並不干擾。
但是在下院，卻沒有這麼好的待遇，基本上三個人擠一個小院。
除了能居住，活動空間非常少，平時想練練全腳，都必須到練武場去。
很快，李明在馬老師的帶領下便來到了下院住宿的地方，只聞馬老師說道：「李明，我們下院不比中院和上院，條件有限，還望見諒。」
「馬老師見外了，我是來求學的，對物質條件並不在意。」李明說道。
「這就好！」馬老師暗鬆了口氣。
不過，馬老師也不敢怠慢李明，畢竟李明的身份擺在那，可是周家主的義子，所以繼續說道：「我們下院一般都是三個人擠一間小院，不過據我所知，剛好有三個小院都只住了兩個人，我讓他們騰出一座小院來。」
「這個……不太好吧？其他學子不會有意見？」李明說道。
「沒什麼不好的，學堂有規定，每個小院住三個人，他們不敢有意見。」馬老師說道。
「那好吧。」李明應道。
當下，馬老師帶着李明來到他說的那三座小院，三個小院緊靠着，都是三年級的學子。
「李明，你想要哪座小院？」馬老師問道。
「隨便吧，就最邊上的那個，看起來清凈一些。」李明說道。
「行！」馬老師應道。
當即，馬老師上前敲響最邊上那座小院。
「咚咚咚……」
不一會兒的功夫，院子內傳來一陣罵聲，「哪個傢伙敲門？不知道你爺爺正忙着？」
聞此，馬老師臉色當場黑了下來。
這時，院門剛好打開，那罵罵喋喋的傢伙看到門口的馬老師，臉色瞬間大變，連忙說道：「馬老師，原來是您啊，剛才我不是故意的。」
馬老師狠狠瞪了眼這個學子，接着問道：「張虎，這間小院除了你，還有誰？」
「還有馬龍。」張虎回答道。
「馬龍人呢？」馬老師問道。
「在屋內，我去叫他出來。」張虎連忙說道。
當即，張虎跑進院子，沖着馬龍的屋子喊道：「馬龍，快出來，馬老師來了。」
接着，便看到一個矮墩墩的傢伙跑了出來。
「馬老師，您找我？」馬龍問道。
「你和張虎收拾下，搬到旁邊兩個院子去住。」馬老師直接說道。
「為什麼啊？我們在這住的好好的，怎麼要搬啊？」馬龍不解地問道。
「哪來那麼多為什麼？我讓你們搬，你們就得搬，再趕多說一句廢話，明天別來上我的課！」馬老師不客氣地說道。
當下，馬龍不敢再說，乖乖跟張虎搬出這間院子。
馬老師不僅是他們的老師，更是小尊者中期的存在，所以由不得馬龍、張虎不願意。
李明自然看出馬龍、張虎眼中的不爽，也是，任誰都不爽，這突然搬到其他小院，肯定要受排擠，而且他們原先兩個人住的很好，磨合的也很好，彼此之間已經養成一種默契，這到其他小院，還需要跟其他學子磨合。
雖然都是同一個班上的學子，但有時候並沒有那麼好說話。
馬龍、張虎收好東西，搬進了旁邊兩座小院，臨走之前還狠狠瞪了李明。
李明當然不懼怕他們，兩個王照境中期的傢伙而已，就算是馬老師，李明也都不放在眼裏。
這時，只聞馬老師說道：「李明，你先在這住着，等明天上課的時候，我在給你介紹其他同學。」
「好。」李明應道。
隨後，馬老師便先走了。
李明走進小院，裏面有三間房子，有些像四合院，東西廂房，還有北面一間，前面是一個很小的院子。
「還行！」李明暗暗說道。
李明對於住宿環境並沒有特別的要求，他來平等學堂是沖着那些功法來的。
簡單的安頓了下，李明便出了門。
路上隨便找了個人，問清收藏功法的樓閣，李明便很容易找到了。
樓閣名為功法樓，總共有七層，下院只能去最下面的兩層，中院可以去四層以下的，包括四層，上院可以去六層以下，包括六層。
至於第七層，只有天才班，或者擁有天才班學子令的學子才能進入。
李明來到功法樓前，守門的弟子問道：「去幾層？」
「先……最底層吧。」李明回答道。
「進去吧。」守門弟子說道。
「就這樣直接進去？不用驗證身份？」李明問道。
「最下面兩層不用，是個人都可以進去。」守門弟子說道。
聞此，李明頓時一陣無語，這話怎麼那麼刺耳？
不過李明也沒怎麼在意，直接走了進去。
功法樓呈錐型，下方大，上面小。
所以，下面收藏的功法也最多，當然也都是最普通的功法。
李明沒有挑揀的意思，從第一排書架開始翻閱，不論是修鍊元氣的功法，還是修鍊肉身的功法，李明都會看一遍。
若是遇到那些武技功法，李明則會仔細看上兩遍。
這些都是最簡單的功法，比較淺顯，閱讀起來基本上沒有障礙，看一兩遍便能明白其中的意思。
李明一目十行，過目不忘，不到一炷香的時間，便將第一座書架上的功法閱讀完畢。
其中，有一門名為鷹爪功的功法還是蠻吸引李明的，它是一門武技。
不過，屬於最粗陋的那種。
李明完全沒有修鍊的欲.望，看完之後便將它放回去了。
隨後，李明繼續翻看第二座書架。
第一排總共有十座書架，想要全部閱讀完，至少要大半天，反正現在也沒有其他事，索性耐著性子閱讀起來。
守在門口的兩個弟子見李明的依次翻閱功法，不由一陣嗤之以鼻，「又是一個傻小子，竟然這樣挑選功法？難道他不會詢問自己的老師嗎？一般老師都會根據學子的情況，給他一些有效的建議。」
「估計又是一個被遺忘的學子吧？」另一個守閣弟子說道。