第四章 天賦辯論

第四章 天賦辯論

餐廳,安吉爾剛走到門口便被自己的母親發現,她一招手說道:「安吉爾過來,這是你的魔法老師,大魔法師格蘭特,這邊這位是咱們沃爾夫平原有名的學者布蘭登大師。」

大魔法師格蘭特的全名母親並沒有介紹,估計是因為覺得安吉爾很小。這位魔法師一身黑色魔法袍,衣領邊綉著華麗的緞帶,上面有奇怪的火焰圖紋,不知道具體是什麼含義。魔法師的手中有一根一米長的手杖,上面鑲著一枚翡翠色的魔核,綻放著一種淡淡的光暈。

魔法師看起來四十齣頭,與安吉爾的父親伯爵大人看起來差不多大,但是也許會更大也不一定,因為魔法師會些駐顏之術也很正常。他看起來很是英俊,皮膚很白皙,甚至眼睛都綻放著一絲智慧而顯得很透亮。

另一名學者也就顯得老邁了不少,看起來足有六十多歲般,穿的也很樸素,抱著一本書不時低聲咳嗽一兩聲,看起來很寒酸。安吉爾甚至泛起了一絲古怪,貌似《暗黑》遊戲里的學者、先知都是這個德行吧?

安吉爾擁有一雙水藍色的大眼睛,可以說她的容顏因為這雙眼睛而加了不少分。不過大魔法師格蘭特的眼睛卻是墨色的和他的頭髮是一樣的顏色,而年邁的布蘭登學者就眼睛卻泛白了,看起來有些銀白色的感覺。似乎這個世界藍色眼睛的人最後眼球都會逐漸轉為銀白,而黑色的就會逐漸變成褐色的;金色眼睛的最後會變成土黃色。一旦你老了,你的眼睛就會逐漸失去曾經璀璨的色澤。

安吉爾打量著這兩位老師時,這兩人也正巧打量著她!大魔法師首先開口道:「安吉爾的眼睛很有靈氣,相信魔法天賦應該會很好!」

布蘭登學者笑了笑道:「聽聞安吉爾小姐很是早慧,三歲學字,如今更是會自讀史書,如此天才,布蘭登能有幸教學也是榮幸!」

那邊的大魔法師先生一聽,立刻眼神閃了一道光輝,顯得很是驚喜:「三歲識字,五歲讀書,大才,若是你有魔法天賦那就更要感謝自然女神了!」

實際上伯爵能請一個大魔法師來給安吉爾進行學前教育,已經足夠體現他對安吉爾的喜歡了。每個家長都會喜歡自己最聰明的孩子,而伯爵家因為之前已經擁有兩個男孩,再第三個成為唯一的女孩后,反而更得寵一些。

況且,安吉爾從小聰明,你拿個低等級的魔法師去給她講課,可能還會委屈了安吉爾的智商。安吉爾其實只需要在家裡學到七歲,就要去皇家學院進修,這是個貴族和寒門並存的學院。它會從全國各地挑選近千名寒門弟子進行培養,同時又會分出貴族區域專門讓貴族子弟去學習。

每一個進入皇家學院的貴族都需要給皇家學院掏出一筆昂貴的學費,而相反的,寒門反而不需要掏多少錢。這樣做的目的更多的其實是培養寒門貴族效忠皇室,進而削弱地方貴族的勢力。

勞倫西亞帝國雖然是最大的宗主國,但對大貴族都會進行分封,他們名義上是一方小國的國王,但在大帝面前就會稱自己為公爵、侯爵!安吉爾的父親所佔有的領地還不至於封王,所以只是個伯爵。

平原伯爵雖然心疼女兒,但他還是比較傳統的,女孩子更多的應該是去習文而非動武,所以安吉爾若是擁有魔法天賦那就最好還是學魔法吧,刀劍棍棒什麼的真的不適合她!

也許對自己的女兒特有信心,所以他根本沒有想過安吉爾也許沒有魔法天賦的問題。實際上一名擁有魔法師稱號的伯爵女兒身份也會顯得顯赫非常。

至於請布蘭登學者,其實也是出於對女兒名門的培養,安吉爾早慧,問題自然多,而擁有了布蘭登學者,就等於擁有了百科全書。

安吉爾自己呢?實際上在前世也不是怎麼勤快的人,長期坐在椅子上的人很難天天去動刀動劍,所以也就沒有反對。她目前對魔法的興趣其實更大,想想那些魔法師舉手之間就會出現一個大火球,見誰不爽就來一記燃燒彈,本身就很拉風。

所謂揮揮手就能解決問題,何樂而不為呢?對於現代人來說,方便又慵懶是最好的生活方式,安吉爾更是深深信奉這種方式。

隔日,大魔法師就拿著一本手札和一個水晶球前來給安吉爾教學。他和布蘭登學者本來決定是一人授一天課,但卻被安吉爾改變了,每個人每天上兩個沙漏的課,早晨是大魔法師格蘭特的魔法教學,而下午是學者布蘭登的文化普及。

因為安吉爾是女孩子,所以平原伯爵其實並不抱滿腹經綸的希望,在這個世界女子地位較為低微,往往只有貴族女孩才擁有權利,多數情況下還是男權至上。也是因此,平原伯爵並沒有限制安吉爾必須要向那些男孩子一樣要熟背經綸典籍,相反由她自己的愛好來決定。

大魔法師閣下實際上也沒抱多認真嚴肅的態度,他這個人雖然有些才學,但卻有些好賭,常常因為賭博而弄得拮据,也是因為伯爵家對他待遇比較優厚,還幫他還了賭債才來這裡教學。

格蘭特拿出那個水晶球送到安吉爾的面前道:「閉著眼睛靜下心什麼也別想,將手放在上面,我來看看你對元素的感悟力。」

這可為難了安吉爾,她最大的特點就是很難靜下心來冥想,實際上任何一個不夠單純的成年人的精神都很難做到單純的去冥想吧!更何況她是個心思複雜的人,對於她來說靜心不過就是專心致志的去想一件事,而不是什麼也不想!

所以,最後的測試結果並不理想,她的魔法感悟天賦並不優秀。這可讓大魔法師有些失落,他畢竟是個大魔法師,就算是給一個孩子做啟蒙老師有些屈才,但也應該不能讓孩子丟自己的人吧!

他有些遺憾道:「安吉爾,你雖然有一些魔法感召力的天賦,但恐怕很難有所作為!」

「為什麼?」安吉爾自然有些不服,若是一個孩子,她必然欣然接受結果,但她的腦袋裡可是一個成年人的靈魂,自然會據理力爭問個所以然來。

大魔法師閣下拿出那個水晶球道:「你看你的魔法屬性是白色的,這意味著你雖然有些魔法感悟力,但恐怕終究只是個初級魔法師!」

安吉爾隨意聳肩道:「一個測試不能否定一個人的一生,你這種測試太武斷了,我並不是很服,我覺得我的未來至少也該是個大魔法師!」

格蘭特有些驚訝的看著安吉爾,這個女孩聰明又自信,甚至有些想法更是太過不符年紀,他不由問道:「你為什麼這樣覺得?」

安吉爾道:「任何事情都在於積累,一名優秀的劍士不是一簇就成的,他是靠日積月累的刻苦用功;同樣的一名魔法師他可以天賦不好,但積少成多總會引起質變,我的人生擁有幾十年,每日積累下來連個高級魔法師(大魔法師)都做不了,那才有問題!」

「怎麼說?」

「我第一不笨,第二信奉世上無絕對,所以我不會因為你的一句話,一個可笑的水晶球就否定自己!」安吉爾說道。

這主要和安吉爾的前世有關,前世的安吉爾從小被人說是個笨蛋傻瓜,什麼事都做不好,可實際上她卻是個極其有目的性的女人,從來都知道自己在幹什麼。之所以顯得愚笨,只是因為太過自閉和內向罷了,後來隨著後天培養,反而逐漸顯露出了天賦,那就是對任何事情都能不由自主的做出統計和規劃,甚至能分析內在原因!

這種天賦的人極其適合做策劃和諮詢,所以她後來也在這一領域發展,也稍微有了些自信。做策劃和諮詢的工作讓她總是不會以大眾觀點為絕對化標準答案來看待問題,而是一個善於另闢蹊徑,獨樹一幟的人。

這樣下來,她的確想了不少金點子和非常奇葩出彩的策劃,擁有了自己的人脈圈。少年時都是否定她的人,後面卻成了都是誇獎她的人,這讓她更是對那些「一錘定音」的觀點嗤之以鼻。

也是因此,安吉爾骨子裡就不是一個安分的人,這讓她在後來成為傳奇神話的道路上擁有豐富的故事留給後人!

大魔法師格蘭特發現這個富有智慧的女孩子擁有的思想是自己從來沒有的,他甚至覺得自己的覺悟還沒有這麼一個小女孩來的高。

他不由問:「你憑什麼這麼自信?」

安吉爾笑了坐在那個大桌子前說道:「第一點,萬物不離其宗,也就是世間萬物存在必然有其中的道理和規律,我雖然沒有學過魔法,但我相信魔法也一定擁有它的規律和法則,若是我知道了這些規則再加以利用的話,肯定會創新出屬於也適合我的一套魔法!」

大魔法師的眼睛一亮,他說道:「任何魔法師都擁有自己擅長的一系魔法,而一系魔法就足夠你研究一生了!」

「那老師是哪一系的魔法師?」安吉爾道。

格蘭特道:「老師是火系!」

上一章書籍頁下一章

法神GL

···
加入書架
上一章
首頁 軍事歷史 法神GL
上一章下一章

第四章 天賦辯論

%