4.外掛能力&；生活

這個問題讓何木有些發矇，她的腦袋裡一下子充滿了各種猜想。過了好一會兒，剛剛問她的女生打掃完衛生了，又過來問了她一句：「何木，要一起走嗎？」何木回神，趕緊回答說：「恩。一起走吧。」這個女生話不多，大概是看到何木在想事情，就沒怎麼說話，但是她照顧何木受傷的腳，走得很慢，而且下樓梯的時候一直都注意著何木，好像挺擔心走路不走心的何木會一腳踩空啪嘰一下跌倒。而何木腦袋裡一直不停地想著那件奇怪的事情，只在校門口兩人分開的時候道了一聲再見。就慢悠悠地回家去了。回到家直接進了房間，把書包里的輔導書，習題冊和試卷拿出來的時候，何木仍然是沒有想通事情的關鍵。腳趾頭傳來的疼痛感只提醒著她剛才那一瞬間發生的事情，並不是她的幻覺。這個世界是準備變成奇幻小說了嗎？何木盯著快要寫完全部習題的數學書，一動不動地發獃。程秋就在這個時候走進來的。她捧著水杯，小口小口地喝著，走進來看到何木的時候，愣了一下。「你什麼時候回來的呀？」何木抬頭看著她，眨巴眨巴眼睛，心中一動，隱約有了些想法。不過還要再試驗一下。「在你回來前，我一直在寫作業。你今天回來得怎麼比我還晚？」「唉……別提了，作業被抽查，結果班上好多人沒寫，陪著那些人聽老師說那過去的故事。」說完還很是惆悵地嘆氣一聲。何木趁著這個時候，把數學書打開，繼續寫習題。剛剛開始動筆寫，彷彿間她一下子就置身於一個異空間，房間里安靜極了，何木按捺住內心的一絲激動還有一點點的害怕，寫完了一道題以後才抬頭看。程秋不知道什麼時候已經離開房間了。何木就一直坐在位置上，沒有繼續做題，而是看起了書。大概到了快七點的時候，何木有些餓了，從書本的世界里脫離開來，伸伸懶腰。房間門被敲響了兩聲，程陽走了進來，「吃飯了。」何木嘴角掛起笑意。「馬上就來。」因為發現了極為有趣的現象，何木做了一個實驗記錄，決心把這種奇怪的現象記錄下來。如果能量化就更好了。根據何木自己的猜想，自己大概有一個「領域」一樣的能力。開啟條件就是要坐在書桌前學習，不管是做題還是看書，只要是和學習有關的事情都可以。開啟以後，周圍的人會自然地忽略掉自己，但是不會感到奇怪，而自己從領域中脫離的時候，他們也不會覺得是突然出現了一個人。要實驗的有，領域範圍（按人為中心畫圈來定領域或者是按書桌大小？），能堅持的時間（看今天上午和下午的情況時間挺長的，需要測定出具體的最大值），能不能把別人也接納進來（或者會不會出現突然被人破壞領域的情況），領域還有沒有其他作用（比如給智商加個成啥的……）以及除了書桌其他的桌子也可以開啟領域嗎？想想其實挺美好的。這麼想著，何木就把實驗記錄表都畫好了。雖然很想快點把實驗做完，但是何木還是克制住了。這個能力讓何木對重生都不那麼熱心地回憶要完成的事情了，一心想著要如果充分利用。這可是妥妥的大金手指啊。為了完成實驗，何木買了一個小小的鬧鐘，跟著新聞聯播調整了時間，保證在實驗期間不會出重大誤差。小鬧鐘被何木隨身攜帶，上課的時候就擺在課桌的一角，何木眼角一瞥就看得到時間，放學回家了就擺在書桌上，還是中間位置，也是要保證何木一瞥就看得到。剛開始的時候，何木寫幾行字就去看看時間，每當她看時間的時候，總覺得時間過得好慢。這樣一直到星期六要去補習班試聽課程了，何木才發現自己買來的輔導資料什麼的，包括教材書上的習題，竟然沒有寫多少，就是比開始做實驗前多了一兩頁的樣子。何木這才猛地發現自己本末倒置了。這領域不管有什麼作用，能讓自己安靜地做題學習就好的。那為什麼不認真地把握住這個大外掛，認真地為了期中考試做準備呢？實驗記錄或是結論什麼的，總是有時間能慢慢總結出來的呀。想了一通，何木終於了了一件心事。補習班其實不應該叫補習班，這已經是一個發展得挺不錯的補習機構了，分校都有好十幾個。現在何木和表妹到了離家最近的這個分校，在前台領了試聽證以後，在助教的帶領下，各自去了各自年級所在的區域。每個年級按上課時間分成周六上午班，下午班，周日上午班，下午班。然後每個時間段的上課班級，又還按成績分了a，b，c，d四個等級的小班。何木試聽的是周六上午的b班。她記不清上輩子自己試聽得時候是不是這個班了。因為今天只是試聽課，所以何木和程陽來的時間並不是八點，她們是接近十點才到這個補習機構分校的。何木走進教室的時候，正好是十點下課休息的時間。這個休息時間有二十分鐘，讓老師休息一下嗓子，也讓學生去上上廁所。教室里沒多少人，助教和上課的老師交代了一下何木來試聽課，老師讓助教給何木發了一張試卷，是用來測試學習程度的，如果試聽得不錯，這會兒做的這試卷的成績，就是何木分班的依據了。因為題目太簡單了，何木寫得很快。課間沒有結束何木就寫完了試卷交給了助教去批改。題目不但簡單而且還很少，英翻漢，漢翻英，片語翻譯，單選。沒有完型沒有閱讀沒有作文。感覺就是單純的測試一下單詞量和基本的語法使用能力。何木得了滿分。試聽結束，何木走出教室，程陽站在前台等她。見到何木就問：「你聽著感覺怎麼樣？」「挺好的。就是講得快了點。」「我也覺得還好，他們給你做了卷子沒有？」「恩。挺簡單的。就是考考你的單詞量。」程陽拿出自己的卷子，上面畫了幾個大鉤，還有幾個小叉，總分八十七。「你多少分？」程陽問。何木也拿出卷子，得意地一聳肩：「都說了太簡單了。滿分~」臭屁模樣，讓程陽突然想打人。不過也讓她驚訝了一下，沒想表姐轉學以後變性了一樣。英語成績突飛猛進啊。程陽又問：「那你要報名嗎？」何木想了一下，搖搖頭：「你報名吧，我不用了。聽了一下課，感覺講的和老師講的一樣，而且，我覺得我現在英語不需要補習。」需要補習的是數理化。后一句她只在心裡默默地念叨了一下。

...