目錄

目錄

目錄

第一篇

為孩子的完美轉折來助威

第一章小荷才露尖尖角--五、六年級的「前青春期教育」

青春發育期,一般指的是11~18歲這個年齡階段,小學五、六年級正處於青春期的早期,因此被人們稱之為「前青春期」。這一時期非常重要,有人將這一時期稱之為「孩子命運改變的轉折點」!

「前青春期」遇到的問題,不是伊甸園裏的「禁果」--疾風暴雨的前青春期

「我有很多的煩惱……」--告訴孩子,如何控制自己的情感

「有什麼話,可以和媽媽說說嗎?」--讓孩子明白,家長也可以成為傾訴對象

「孩子,你可以給要好的同學饋贈禮物。」--支持孩子正確交友

「好感」是兩個字,「愛」是一個字--愛情和好感之間有區別

「媽媽,我害怕……」--初潮不可怕,正確認識很必要

「恭喜你,長鬍子了!」--幫助孩子正確對待第二性徵的出現

擺正觀念,大膽談「性」--對孩子進行正確的性教育

第二章贏在小升初--完美跨越六年級這道坎

到了五、六年級,孩子的觀察力、記憶力、想像力等都有了顯著的增長。要抓住這一時期的特點,讓孩子的智力獲得穩步的增長,讓他們的心智變得更加成熟。

「比上不足,比下有餘」不可取--想辦法,提高孩子的進取心

不能一邊學習,一邊玩--教育孩子,要有緊迫感

一次兩次的成績不能代表什麼--教育孩子正確面對考試成績

「錯誤」中也能獲得成長--讓孩子正確認識自己

「同學的爸爸真有錢!真令人妒忌!」--別讓妒忌心蒙蔽了孩子的心

做事不要半途而廢--教育孩子學會堅持

考試不及格,不丟人--培養孩子的抗挫能力

第二篇小學高年級,孩子心智的培養很重要

第三章做孩子的心靈按摩師--別讓小升初的壓力將孩子壓垮

面對小升初,激烈的競爭,每個孩子都會(色色倍感壓力重大。這時候,家長就要站在孩子身邊,緩解孩子心中的壓力,給他們創造一種輕鬆的心理環境和學習環境。

孩子壓力大,亂髮脾氣--平息孩子的脾氣,有辦法

孩子晚上睡不着--失眠無好處,找些方法來改善

「失敗是暫時的!」--遇到難題,永不言棄

「我的數學成績,讓我覺得很丟人!」--讓孩子丟掉自卑心理

孩子感到很無聊--想辦法幫助孩子擺脫空虛感

「我就是不想學!」--從細節入手,讓孩子愛學

「考試前,我緊張得睡不着!」--擺脫考試緊張,有方法

第四章不可忽視的情緒智力--用良好的情緒來迎接即將到來的初中生活

進入五、六年級,伴隨着生理髮育的顯著,孩子們的心理也會呈現出多種多樣的變化。由於他們處於前青春期的開始階段,因此會時不時地爆發出一定的情緒體驗,比如煩躁、害羞、任性、孤獨等,這時候,家長該如何做呢?

「好煩,看不進去書」--孩子煩躁,怎麼辦?

「同桌讓我太失望了!」--孩子失望,怎麼辦?

孩子臉紅了--孩子害羞,怎麼辦?

「我就不,我偏不」--孩子太任性,怎麼辦?

「我該怎麼辦?」--孩子太焦慮,怎麼辦?

「就是不想說……」--孩子太孤僻,怎麼辦?

第五章孩子的問題,家長的責任--小學高年級的孩子更需要家長的關愛

每個孩子身上存在的問題,都和家長有着一定的關係。在小升初的關鍵時刻,家長要給孩子更多的關愛,讓他們獲得足夠的尊嚴,從而以自信的心態為小升初做準備。

「你真棒!」--賞識是孩子心靈成長的最佳「養料」

「你和其他孩子是不同的」--發現孩子的閃光點

走進孩子的世界--有缺點的孩子也是天使

孩子也有尊嚴--尊重孩子自己的需要

孩子就是孩子--平等對待孩子

給孩子一個「舞台」--將自己的優勢發揮出來

相信自己!--自信是讓孩子成功的「點金指」

第六章為孩子加把勁--與孩子一起成長,建立良好的情感體驗

在孩子進入前青春期后,要和孩子一起成長,幫孩子建立起一種良好的情感體驗。每個孩子都有可取之處,如果能夠以孩子為師,無不視為一種協調孩子身心的好方法。

不要頻繁使用「你應該……」--多溝通,勿說教

孩子也有可取之處--真誠的向孩子請教問題

不要讓孩子遠離親情--在情感上迅速接近孩子

不要命令孩子--正確地建立家長的權威

盡量不要使用批評語言--說話時,要慎重考慮

多和孩子談談心--走進孩子的心理世界

「這次,如何給我過生日啊?」--過分攀比讓孩子自暴自棄

孩子有個性--要用「規則」來約束他們的行為

第三篇

進入五、六年級,家長有些準備需要做

第七章成為孩子堅強的後盾--和孩子一起應對考前的緊張

面對即將到來的小升初考試,孩子的情緒是緊張的。為了緩解孩子的緊張氣氛,家長就要做好孩子的堅強後盾,在後方為孩子提供些幫助。

站在孩子身邊--不要讓孩子一個人面對壓力

不要老拿成績說事--不要讓孩子覺得家長太功利

小升初沒有什麼緊張的--別給孩子製造「恐怖氣氛」

不要讓電視的噪音影響孩子--在家中,為孩子精心營造一種學習環境

和孩子交流時,少說「不」--少否定孩子

「框框」會讓孩子有規可循--如何給孩子立「規矩」

交流也要有講究--如何與孩子有效交流

孩子和小夥伴要分離了--如何面對即將離別一起生活了6年的小夥伴

第八章做孩子的學海領航燈--助孩子小升初考出好成績

在六年級的關鍵時期,有些孩子在壓力的作用下,會自暴自棄。這時候,家長就要為孩子積極想辦法了,要協助孩子做好考前的準備,從而做到學習有目標、有計劃……當孩子發現有人在前面為自己「照明」的時候,他們的學習勁頭也會足足的。

考試有目標--讓目標強化孩子的學習信念

分解目標,分段實施--點滴積累,才能取得好成績

多思考--在思考中激發孩子的學習慾望

偏科不可怕--幫助孩子從差科中找到樂趣

「這次沒考好,並不能代表將來!」--一次沒考好,沒關係!

分析問題,找出薄弱環節--教孩子提高學習效率

每個孩子都不同--幫孩子找到適合自己的學習方法

第九章打贏「擇校信息戰」--擇校,從五年級開始準備

沒有一個家長,對孩子的學習不重視。為了讓孩子打好基礎,很多家長都會為孩子選擇一些好學校;為了打贏這場仗,家長就會從五年級開始準備。

趕得巧不如趕得早--儘早確定擇校目標

世事難預料--小升初擇校,適合孩子最重要

每所學校的要求都不一樣--通過多種途徑,了解目標學校的要求是什麼?

做到心中有數--更多工作需要做

不要讓虛榮之心來作祟--擇校要從孩子的實際出發

固執己見要不得--備戰小升初有些常識要了解

第十章要放鬆,不要鬆懈--六年級暑假,不能忽略的「緩衝期」

六年級的最後一個暑假,孩子的壓力已經消失殆盡。忙碌了幾個月之後,他們終於可以好好休息一下了。家長千萬不要忽略了這個時期,因為,在這段時間,孩子會發生很多的變化。

「你怎麼喜歡頂撞老人了?」--六年級暑假是學壞的高發期

用暑假為即將到來的初中生活做準備--幫孩子制訂一個針對初中的暑假計劃

不要帶着孩子「趕場子」--客觀對待各類「初中銜接班」

初中和小學不一樣,給孩子的心理重新定位--將區別告訴孩子

學習科目增多了,怎麼辦?--輔助孩子做好初中學習的準備

「你可以自己做!」--適當放權,讓孩子輕鬆應對「心理斷乳期」

「這是一個充滿競爭的社會!」--告訴孩子如何面對競爭

上一章書籍頁下一章

5~6年級,影響孩子未來的轉折期

···
加入書架
上一章
首頁 其他 5~6年級,影響孩子未來的轉折期