第4章:我也有喜歡的人

第4章:我也有喜歡的人

在分班之後,秋有時常會來到我的教室。她們重點班的教室在二樓,老師的辦公室旁邊。畢業班在畢業的那一年,老師們都會在同一個教室里辦公,好像是為了方便交流。重點班的位置,表示了校領導對老師們和重點班的筒子們的特別照顧。

普通班的教室在在二樓以上,和重點班還是有那麼一段距離的,這段距離,好像有那麼一點象徵意義。或許是這種象徵的意義,讓我在畢業的這一年對華英中學感到厭惡。

很奇怪,之前我是很喜歡華英中學的。

秋每次都不是來找我,而是找梁玥玥的。秋是我暗戀的女孩,這也是我內心的一個秘密。或許這不是一個秘密,周圍的人好像都知道的樣子。

這也許是我自欺欺人人吧。用我的一位化學老師的話來說,那叫「什麼千慮必有一失來著?」。

秋和我都是在原來的重點班的,但是在重點班的一年半里,我和秋卻沒有講過一句話。(至少能稱為對話的情況時沒有的。)

她的位置離我很遠,但她卻是小五的同桌。這成了我和她接觸的機會,但是每次我都放棄了。我不知道該怎麼辦,怎麼和她接觸。

我不知道我是怎麼和其他人鬧上緋聞的,總之就是鬧上了。這讓我覺得十分的難堪,因為我是喜歡秋的。但是我有時候又覺得有些自豪,因為我憑藉這些緋聞而隱瞞了我喜歡秋的真相。

我甚至搞不清楚我為何要隱瞞我對秋的感情,難道這就是所謂的「完美戀愛」嗎?

秋的成績很好,這或許也是我不知該如何和他接觸的原因。她的周圍都是好學生,而這些好學生都是我所厭惡的。其實也說不上是厭惡,只是不喜歡罷了。我總是覺得這些好學生難以相處,或許這是由於班主任對這些好學生更加偏袒的原因吧。

我不怎麼喜歡我們班主任,雖然說我曾經認為她是一個好老師。

分班之前,班主任對我們是一視同仁的。甚至在我們面前哭過,鬧得我好不感動。但我的感到確是白費的,無勞的。在我們分班之後,原來的那個班主任依舊代我的課。但是卻視我們這八個分出來的人如糞土,一點也不關心。這時我才知道,之前的關心不過是逢場作戲罷了,我的感情又被騙了一次。

秋每次看到我的時候,表情都是十分失落的。或許這是我單方面的認為吧,我還是沒有和她說過一句話,我依舊不知道應該如何啟齒。這一直是我的痛苦,但是卻激勵著我的學習。我認為只要我的學習成績好了,就可以「光明正大」的和秋交往了。

分班之後,依靠實力回到重點是我的唯一願望。起碼這樣我還可以和秋同在一個班裡,或許這樣我們的關係會有所好轉。我為此一直都在努力著,但是無論我的成績再怎麼好,我都回不去了。

這或許是因為某種安排吧,這種安排,是我的能力沒有辦法打破的。

我和重點班的幾個人關係很好,或許是因為我的成績差不多吧。有的時候,我的成績在他們班也是中上。重點班上的幾個吊車尾的好像很希望把我換過來,這可能是因為他們受到「寧**頭不做鳳尾」的思想的影響吧。他們在原來的班級都是前幾的。

我記得有一次我去找他們聊天,他們居然把我緊緊的困在班上。縱然我是有那麼一些力氣,也沒有辦法敵得過他們好幾個男生。

這節課是他們班主任的課,他們就這樣困著我,懇求著甄珊把我給留下了。甄珊是什麼人?她對付這些人還不容易?我就這樣留下來了一節課,不過我在七班卻鬧了個曠課。

後來周文武告訴我,那幾個困住我的人,最後還是讓甄珊給罵了一頓。但是鑒於他們的成績優異,還是沒有被趕出重點班。周文武建議我以後還是少來,要是來的話也不要在甄珊上課的前後來。

後來,重點班上進來了一個人。此人的頭園如雞蛋,我暗地裡叫他雞蛋頭。我十分討厭這個人,因為無論是在明裡暗裡他都在罵我。我本來是想把這個傢伙誒痛揍一頓的,但是鑒於某種原因,我還是忍了下來。

這其中的一個原因就是我卻和他的另一位朋友關係很好,他那位朋友成了秋的同桌。

這個人叫做奇,是一個滿臉痘痘的男生。雖然滿臉痘痘,但是長得並不是很差。總之,是個相對比較可靠的人的。

我不知道他是怎麼觀察出我暗戀秋這一事實,可能是我的表現實在是太像了吧。這一事實,最後又被我在七班的朋友新雨發現了。這倒是讓我覺得十分難堪的。

奇勸我像秋表白,並且對我說秋也有喜歡我的跡象。但是我卻沒有採納奇的建議,在這個問題上,有很多的事情是他不知道也不可能知道的。

更何況那個時候大家都是要中考的人了,在這個關鍵時候戀愛的話,多少對學習還是有影響的。我不想因為我個人的感情而影響到秋的學習,更不用說秋是年級前幾名的人,家長和班主任一定會不留餘地的拆散我們。

棒打鴛鴦的事情,可是家長和班主任們最喜歡做的事情。他們往往打著「影響學習」的旗號,光明正大的進行這。

ps:早戀是人類永恆的話題,這個話題既美好而又凄慘。話說早戀的人,到最後往往都是叢林鳥兒各自飛的。其悲慘程度不亞於《紅樓夢》了。

我在這裡並不是是抨擊老師和家長們的「棒打鴛鴦」行為,但是這樣的行為對筒子們的身心傷害遠遠大於讓筒子們自由戀愛。

個人傾向於老師和家長們引導戀愛,讓筒子們真確的認識戀愛的話利大於弊。不過好像要做到這樣也是很難的,因為老師還家長們自己或許也不了解戀愛。更不用說引導自己的孩子們戀愛了。

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那些混沌的青春年華

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