讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

這篇文章我已於海淀區中小學徵文系統發表,今天發到這裏供大家討論。

這個暑假我讀完了整本《鋼鐵是怎樣煉成的》,感觸頗多。

先說說主人公保爾,少年時飽受為富不仁的富人們的虐待,但是他沒有甘心就此屈服於剝削、統治之下,而是充滿鬥爭精神地進行反抗。從第一章在神父蛋糕中撒煙灰一事,就能夠看出他的性格特點。雖然頑皮,做事不計後果,但也能充分體現出他的反抗意識和當時社會對窮人的壓迫。

保爾在其他嬌慣的富家子弟孩子讀書期間,為了生計提早踏入了當時黑暗的社會,受了很多委屈,卻依舊堅強地面對,甚至反抗。這也是作者童年的縮影。據我所知,本書的作者和保爾家境相同,而且在童年時期就被迫輟學,開始了童工生活。保爾在童工期間雖然受盡折磨、虐待,但也沒有放棄,並結識了很多朋友,這些善良的人成為了支撐他繼續生存的動力。保爾雖然被迫退學,但是始終沒有放棄學習——不管是生活常識還是書本知識。雖然條件艱苦,但保爾還是一個上進的孩子。就算戰爭前夕或戰後休息,保爾始終沒有忘記翻書學習。這也對他在癱瘓、失明后的創作的文學基礎進行鋪墊。

令我印象最深刻的是沙皇同志被推翻,紅軍初次進入保爾的故鄉,百姓接觸了三個陌生而親切詞語:自由、平等、博愛。這對我們來說在正常不過,但對當時的人民來說,卻是夢寐以求、遙不可及了。這本書是有很深的內涵的,其中也預示著——腐敗的帝國主義定然會走向衰敗,而社會主義與共產主義才是亂世中能夠決定一切的。

我們確實應該感到滿足,中國在歷代領導人的共同努力下已經強盛起來。比起保爾,我們擁有在校學習的條件,為什麼不珍惜呢?保爾即是我們的榜樣,無論是性格和處於逆境中的精神,都值得我們學習。儘管我們的國家處於和平時期,但始終不能放下鬥爭精神。如果我們每個人都能以保爾為榜樣,堅持奮鬥,積極踐行社會主義核心價值觀,相信中國圓夢,將會在我們這一代實現。

PS:北京市海淀區中學生【崔子胤】(筆名:丸子兔歲)原創,侵權者必究。

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賽爾號之聖者君臨

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