第一百二十五章 殿前開考，欲鎮西南

世界上本來沒有壞人，事情多了，**豐富了，壞人也就出現了。

對於奕詝所認的這五名學員，奕詝決定，要子啊後天的環境中磨練他們的懿旨，讓他們成為華夏民族手中的一把利劍，去刺穿對未來的恐懼。

現在只是一顆種子，但是，經過奕詝的苦心培養，這些人終究都會長成參天大樹。

二十六日的超日如期而至，而從新西伯利亞的六百里加急也到了京師。

加急內容大概就是一些關於該地區的民政軍事，不過，對於二十萬人的到來，在廣袤的西伯利亞平原上還是非常荒蕪的。

還有，要求大清國立師範大學立即派千名學員到這裡建校執教。

奕詝看了而一邊，心中笑道，「還師範生你額，不知道華蘅芳現在的學堂才開業啊，不過，倒是可以把那些春闈中落榜的書生，以九品官吏的職銜，派到這些地區去。另外，必須讓東北俘虜來的俄人給大家傳授一點俄語，不然到時候會抓瞎的，蒙古的，直接讓僧格林沁抽調一些漢蒙兩話都會說的連隊的書記官，還有宣講員」。

朝會的事情也如約而至，當然，對於這五十名官吏的審核，奕詝特地要六部尚書留在正殿，和自己一同考核。

當五十人進入大殿，奕詝開始對其先是進行筆試，然後在開始面試。

當然，筆試是由奕詝靈機一動給出來的，限時一個時辰。

題目也就是三題：

第一題：大清該怎樣發憤圖強？

第二題：怎樣理解「只許州官放火，不許百姓點燈？」

第三題：你對洋人怎樣看待？

這三道題都是有深遠目的，第一題，其實就是你沒有大局觀，正所謂放眼天下，才能有全局的觀念，以後在基層經過歷練，最後才可以高居朝堂之上，八面來風，富國強兵。

第二道題就是民生，因為奕詝記得屈子說過，「哀民生之多艱」，意思就是告誡統治者，人民其實生活的很苦，包括奕詝三年前遇到的那伙闖關東的直隸人，就是因為「生之多艱」給逼的，奕詝也就是讓他們通過這道題，看看那些為政者心裡裝著老百姓，估計有些是假裝的，但是，假裝的很少能寫出真情實感，奕詝一看他們的文章，就立馬明白了。

第三道題就是民族脊樑的問題了，自古，華夏族就認為天圓地方，自己是世界的中心，四夷朝拜的勝地。可是，在近十多年來，伴隨著洋人的堅船利炮，還有滿族的游牧思想和其他一些的限制，華夏族有些落後了，他們重思想，輕格物，導致軍械鬆弛，武備落後，才導致西方趁機而入。

其實還是有點，書生覺得不是清皇室不變革，而是在一些人不切合當時歷史的條件下，提出了讓統治者感到極其危險的事情。

就像華夏的啟蒙先驅第一人黃宗羲一樣，雖然思想上比同一時期的歐羅巴人還先進，可是，他在《明夷待訪錄》中，開明立意的說道，『古者以天下為主，君為客，凡君之畢世而經營者，為天下也』從根本上抨擊「家天下」的**君主制度，向世人傳遞了光芒四射的「民主」精神，這在當時黑暗無比社會環境下是極其難能可貴的！

可是，你想一下，皇上會願意嗎？

還有，黃宗羲認為要限制君主的權力，首先得明辨君臣之間的關係。他認為：「原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，則設官以治之。是官者，分身之君也。」從本質上來說：「臣之與君，名異而實同」，都是共同治理天下的人。因此，君主就不應該高高在上，處處獨尊的地位。

就應該盡自己應盡的責任，即為天下興利除害。否則就該遜位讓賢，而不應「鰓鰓然唯恐后之有天下者不出於其子孫」。至於為臣者，應該明確自己是君之師友，而不是其仆妾，「我之出而仕也，為天下，非為君也；為萬民，非為一姓也。」如果認為臣是為君而設的，只「以君一身一姓起見」，「視天下人民為人君囊中之私物」，自己的職責只在於給君主當好看家狗，而置「斯民之水火」於不顧，那麼，這樣的人即使「能輔君而興，從君而亡，其於臣道固未嘗不背也」，但同樣是不值得肯定的。

這簡直就是號召老百姓白皇位的座子給掀了，那皇上連屁股下面的龍椅都坐不穩了，怎麼去響應你的號召呢？如果響應你的號召，那就是皇上自己給自己挖坑條，作死啊！

而西方就不一樣了，他們首先是號召發展商業，用財富刺激家天下的變革，然後讓著擁有財富的人和郡王對著干，最後一步一步才收攏權利，可是，他們也沒有整乾淨，所以，郡主立憲制也就出來了。

黃宗羲的是財富階層都沒有站起來，就叫人掀桌子，那哪個階層敢掀桌子？

答案：沒有。

既然沒有，那就是過猶不及，而君王也因黃宗羲的預言對此事上尤其小心了，凡是大賺錢的東西，就都不是好的了，因為它對皇權有威脅啊。

所以後來清朝禁海，鹽鐵礦藏全部由朝廷所有，就怕這些東西催生出一個新的階級，資產階級啊。

言歸正傳，當奕詝將這三道題用大白紙懸挂在堂前的時候，所有的矮几已經發給了這五十人，限時一個時辰后，講這三道題答完。

「鐺~」一聲鑼響，答題正式開始。

而六中中堂，也在前面坐著，不許到考生中間去，因為奕詝在這次考試之前說過，「如果到考生中間去，你美名曰「巡考」，其實估計是傳遞答案，一發現此事，你的官職一革到底，有生之年永不敘用。」

所以為了頭上的帽子，為了手中的權利，他們只能向泥塑菩薩一樣，靜靜地等待著時間的結束。

第二次鑼聲響了，表明離交卷還有一刻鐘了。

這時，正殿里只有一半的學生的答完。

第三次鑼聲響畢，一聲刺耳的「全體起立」，從小唐子的口中冒出，原來答卷已經結束了。

奕詝讓小唐子下去將卷子收集好以後，說道，二十九日你們可到吏部圍牆上看「金榜題名」了。好了，其他人都推下去，六位中堂留下。

五十人出去了，奕詝開始帶領各位中堂到乾清門左邊的南書房走去，因為，奕詝對道光說過，自己日常辦公聚在南書房和上書房了。道光同意了。

當然，南書房也是清代聖祖爺康熙日常辦公的地方啊，奕詝入住南書房，也有一層含義就是他要比康熙還厲害，康熙被叫做「千古一帝」，他奕詝最起碼也是「萬古一帝」啊！當然，這些都是奕詝自己想的。

其實他也不想想，康熙活了六十九歲，子女很多可是啊，三十五個兒子，二十個女兒，一個養女，還有后妃在冊的有55人以上，沒有在冊的宮女，良人之類讀者自己想去，書生在這裡不再喉舌。

既然奕詝想當「萬古一帝」，那子女方面是不是萬古一帝呢？就放到後面再說吧！

六人來到南書房，奕詝讓小唐子搬來凳子，然後對六位中堂和索道，「諸位大人，孤這兩天得到線報，說西南方面又有些不穩定了，估計是花旗國得得人在搗蛋。記得年初的時候，皇阿瑪封我心安兵馬招討使，對吧，現在，西南有變，我這二個招討使是不是該行動了」。

奕詝說道這裡，就看到穆彰阿和潘世恩的眼角一絲喜悅閃過。

奕詝想到，「這兩人估計是要想把自己弄出去，然後，搞個什麼政變，讓老六登基，畢竟自己現在只是監國太子，還不是皇上，大義方面自己不佔理啊」。

就在這時，刑部尚書阿勒精阿說話，「殿下說的不錯，可是看，西南方面是我們大清的南大門，決不能讓花旗國的人造謠生事，我們是必須去鎮壓，不過，大清的社稷更重要啊，現在皇上有病，大清不能沒有主事之人啊，朝堂上也離不開太子你啊，更何況，如果太子您離開，恐怕朝堂上又會有一些興風作浪的人出現啊！」

阿勒精阿這樣一說，一下子就堵住了穆彰阿等人的話。

本來穆彰阿想鼓勵奕詝出去帶兵，可現今讓阿勒精阿一說，自己再去鼓勵奕詝出去，那自己不就成興風作浪的人了。

穆彰阿對阿勒精阿心裡暗恨，但是，還不能說出來，你說憋屈不憋屈啊！

於是，穆彰阿和潘世恩等人也說道，「請太子殿下以社稷為重！」

奕詝聽完這些，說道，「既然六位中堂大人心裡對孤是忠心耿耿，那孤就什麼也不說了，小唐子，把肅順宣來，筆墨紙硯侍候」。

「喳」，小唐子立即出去到偏殿去！

南書房立即靜下來了。奕詝是等待寫聖旨，六位中堂是想著，這四阿哥又要出什麼幺蛾子！

肅順來了，正打算給奕詝行禮，被奕詝一聲「免禮」喝止了。

「肅詹事，立刻擬旨，著馮子材為二品衛國將軍，立刻到京面孤，且封藍布察為從二品衛國副將，協助馮子材領軍作戰」。

肅順筆走龍蛇，奕詝說完了，這廝也停筆了，而且，書法是蒼勁有力，清晰工整，。

奕詝在心裡嘆道，「肅順真的是位人才啊！」

不知道奕詝的這一番人事任命，會掀起怎樣的風波，且聽下回分解！

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