2.第二節 混沌空間

此時已經臨近黃昏，房間里的光線逐漸黯淡起來。王恆強打起精神，點上一支蠟燭，翻開《原道》看起來。

一翻開這本書第一頁，王恆心中的期待便落空了。這本書，是殷朝大學問家韓預寫的。王恆讀過一些書，知道韓預是當世的儒家理學大師。讀書人不語怪力亂神，韓預怎麼會寫教人修道的書呢？

看了幾頁之後，王恆便發覺，果然如自己所預想的那樣，這其實也是一本教化百姓、讓人心存仁義、遵守禮法規矩的書。

若是其他人，這麼讀了幾頁，早就該放棄了。不過王恆有些讀書的底子在，讀得懂韓預在書中所講的道理。他覺得韓預講的這些道理，有些也是言前人所未言，讓人耳目一新，便耐著性子繼續讀了下去。

漸漸地，王恆領悟到了韓預所說的道理。韓預認為，如今的道法，有三種境界。最低的道法，用來變戲法，以假亂真，坑蒙拐騙。中流的道法，用來強身健體，頤養心性。上流的道法，則是修鍊法術，通曉諸般變化。

這三種境界，不論高低，都脫離了真正的道。真正的道，應當是無名無形，不可言說，不可捉摸，卻能演化萬物的一種至高無上的存在。

而讀書人所追求的得道，是要以對本源大道的領悟教化眾生，令眾生皆得解脫。而仁義禮法，正是古時聖人從本源大道中領悟出來的精髓。

通篇讀下來，韓預無非也是以對道的解釋，來勸化讀書人和百姓，要相信仁義、遵守禮法而已。不過他對於道術三種境界的批評和本源大道的說明，卻是引起了王恆的思索。

王恆沉浸在書本描繪出的世界里，思索著本源大道的來歷，此時窗外一陣微風吹來，王恆腦中一個激靈，思緒猛然進入了一個白茫茫的空間。

這個空間，跟他穿越之時所經歷的那個空間有些相似，四周全都是白茫茫的，什麼都看不清楚，只有一片混沌。

「你是誰？你來自哪裡？你要到哪裡去？」這三個簡簡單單的問題，猛然浮現在王恆心中。

「我…」，王恆想要思考，但是轉動不了念頭。他想要回答，卻沒有嘴巴。他想要逃離，卻又沒有形體。想要觀察四周，又完全看不清楚。

也不知過了多久，王恆的念頭，終於轉動了過來。他以前讀過不少書，知道念頭如電的道理。像這種轉個念頭都要這麼久的事情，倒是第一次經歷。

「我叫…」，王恆心念一動，正欲回答，旋即啞然失笑。

「我不就是王恆嗎？我自己的事情，心裡頭都一清二楚，哪裡還用得著自問自答？咦，不對，剛剛那個聲音，不是我自己，我自己怎麼可能問自己這麼白痴的問題。可是，如果不是我自己，那會是誰在問我？」王恆不由陷入了思索之中。

此時那三個問題，陷入了沉寂，不復存在。這個空間之中，除了他的神念之外，就是一片白茫茫，沒有任何其他的東西存在。

「這個空間，有些古怪。剛剛我進來的時候，念頭轉動的速度變慢，居然連轉一個念頭，都花了那麼長的時間。」王恆細細打量著周圍，念頭快速轉動著。

「記得以前佛教的經書上說過，大自在佛轉動一個念頭，需要十億八千年。在這一念之間，他可以看破世間種種迷障，明了千百億人的前世今生。那時覺得這是經書在誇大其詞，現在看來，念頭真是可以慢慢轉動的。不過大自在佛，恐怕只是信佛之人心中的幻想吧。」王恆猛然從融合的記憶里，想起一些東西來。

「咦，不對！這是我腦中殘留的記憶，我本來只記得一個大概，記不了這麼清楚的，怎麼到了這裡，這些東西都明明白白起來？還有，我念頭轉動的速度，怎麼快了許多？」

剛想到這一點，王恆的心念，馬上又跳轉到了另外一件事情上去，「如果我念頭轉動的速度大大加快，那麼，我對於武術的悟性呢？是不是也提高了？若是這樣的話，那我以後可就有出頭之日了。」一想到這一點，王恆的心情，不由有些激動起來。

隨著念頭一轉，他的思緒，很快跳轉到了自己掌握的那門武技，奔馬連環拳上來。