春季課程說明

伍迪·艾倫著

孫仲旭譯

我的郵箱里不斷出現大學課程說明書及成人教育招生廣告，這讓我相信某個特為輟學者而設的郵件發送名單上，肯定有我的大名。我倒不是抱怨。一系列函授課程中，有些讓我很感興趣，而這種興趣以前僅限於對一份香港產蜜月商品目錄，錯寄給我的。每次我讀到一份最新的函授招生廣告，我都馬上打算放下一切回到校園。（許多年前，我被大學開除，是被未經證實的指責所害，所指責的，跟以前對「黃小孩威爾」(注1)的指責不無相似之處。）然而時至今日，我仍是個未受教育、未上函授課程的成年人，而且我已經養成這麼一個習慣，即瀏覽一份想像出來的、印刷得非常漂亮的課程說明，不管怎麼樣，它在所有課程說明中具有代表性。

夏季班

經濟理論：對經濟理論基本分析法概念的系統化應用及關鍵性評估，重點放在金錢及它為何是好的這方面。第一學期學習生產函數固定係數，成本及供應曲線，非凸麵線等；第二學期集中於花錢、找零和保持錢包整齊。分析聯邦儲備體系，高級學員得到指導如何正確填寫一張存款單。其他課題包括：通貨膨脹和大蕭條——怎樣在這兩種情況下穿著得當。貸款，利息，賴帳。

歐洲文明史：自從在新澤西州東拉瑟弗德的西頓自助餐館男廁所中發現始祖馬化石以來，一直有這種懷疑，即歐洲和美洲曾由一條狹長的陸地相連，後來沉沒，或者成為新澤西州東拉瑟弗德，或者兩種情形均出現。這讓人們可以從新的角度對歐洲社會之形成進行研究，讓歷史學家猜測為何它出現於歐洲，而這裡本來可以成為比現在好得多的亞洲。這門課中同樣研究的，是為何決定在義大利舉行文藝復興。

心理學入門：關於人類行為的理論。為何有人被稱為「可愛的人」，而另外有些人你只想擰他。靈與肉能否分開，如果能，選哪種更好？討論攻擊與反抗行為。（建議對心理學這些方面特別感興趣的同學可以選修下列冬季學期課程之一：敵意入門，中級敵意，高級仇恨，厭惡的理論基礎。）重點考慮與無意識對立的清醒，並有許多關於如何保持清醒的忠告。

精神病理學：目標為理解強迫觀點及恐怖症，包括害怕突然被抓住並被往嘴裡塞蟹肉、不願接排球發球以及在女性面前無法說出「毛毯」一詞等。也對尋找不同的海狸為伴這種強迫行為進行了分析。

哲學1：閱讀從上至柏拉圖，晚至加繆的所有人的著作，學習課題包括：

倫理學：絕對命令，以及使其產生效用的6種方式；

玄學：藝術是人生的鏡子嗎？如果不是，又是什麼？

認識論：知識是可知的嗎？如果不是，我們又何以得知？

荒誕：存在何以常常被認為是荒謬的，特別對穿著棕白兩色皮鞋的人而言。學習多數性和單一性，因為兩者與其他性有聯繫。（達到單一性的同學將繼續學習兩重性。）

哲學29-B：介紹上帝。通過非正式的講座和實地考察，與宇宙的創造者面對面。

新數學：由於最新發現我們多年來一直將5反過來寫，普通數學已告過時。這導致對1到10的數法進行重新評價。教授學生邏輯代數的高深概念，對以前未解的方程式，以威脅報復的方式求解。

基礎天文學：對宇宙的詳細研究及其保養與清潔。由氣體所組成的太陽可以隨時爆炸，從而把我們的行星體系猛然拋向毀滅；學生得到建議在此種情況發生時，一般人可以怎麼做。也教他們辨識不同的星座，如北斗七星、天鵝星座、人馬星座以及組成褲子推銷員魯米德斯的12顆星星。

現代生物學：身體怎樣發揮功能和在哪兒能找到。分析血樣，並認識為何流經一個人的靜脈是最好之事。學生解剖一隻青蛙，將其消化道與人類的相比較，青蛙可以說明自己吃了什麼東西，除放了咖哩的。

速讀：本科目可以逐日略微提高閱讀速度，直至學期結束時，學生被要求在15分鐘內讀完《卡拉馬佐夫兄弟》，方式為瀏覽每頁，從目光所見中除了代詞抹去一切，不久也抹去代詞。逐漸，學生得到鼓勵可以打盹。解剖一隻青蛙。春天來了。人們結婚，死亡。平克頓沒有回來。

音樂學3：八孔直笛。教授學生如何用這種在一端吹的直笛吹《揚基·杜德爾》，然後不久開始學習《勃蘭登堡協奏曲》，之後又逐漸回到《揚基·杜德爾》。

音樂欣賞：為正確「聆聽」一首偉大的作品，必須：（1）、知道作曲家的出生地；（2）、能分辨迴旋曲和諧謔曲，並以動作加強。態度是重要的，微笑是種不好的形式，除非作者的創作意圖就是為了滑稽，如在《梯爾的惡作劇》中，裡面充斥音樂笑話（儘管長號的樂句最好）。耳朵也同樣需要培養，因為它是我們最易上當的器官，可能因為立體聲音響的音箱擺放不當，而不得不認為自己的耳朵是個擺設。其他課題包括：作為一種政治武器的4小節休止符；格里高利聖詠：哪些僧侶跟上了節拍。

舞台劇寫作：所有戲劇都是衝突。角色發展也很重要，對白也是。學生了解到那種冗長、沉悶的台詞並非那麼有效，短而「有趣」的台詞似乎效果良好。研究簡明觀眾心理學：「為什麼在劇院，一個名為『爺爺』的有趣的老角色不如盯著前面一人的後腦努力讓他扭頭有趣？」也對舞台歷史一些有趣的方面進行調查。例如，發明斜體字前，舞台指導部分經常被誤認為對白，就連那些偉大的演員也經常不由自主地說：「約翰起身，走到右側。」這自然造成尷尬場面，而且有時會引起惡評。對此現象進行詳細討論，指導學生如何避免犯錯。必修書：A.F.舒爾特的《莎士比亞：他是四個女人嗎？》

社會服務工作入門：本門課程的目標，是對對「實地考察」感興趣的社會服務人員進行指導。課題包括：怎樣將街頭幫派組織為籃球隊，要麼反過來；作為防止青少年犯罪途徑之一的運動場，還有怎樣讓有潛在可能成為殺人犯的人去試著玩滑水池；歧視；破裂家庭；被自行車鏈條打到該怎麼辦等。

葉芝與保健比較研究：在正確的牙齒護理背景下，對W.B.葉芝的詩歌進行分析。（招生數量有限）

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注1：「黃小孩威爾」為1895年開始出現於報紙上的漫畫系列的主人公，他穿一件黃色的長睡衣。漫畫作者約瑟夫·威爾（1877—1975）因此也有了該外號。